简介：摘要:本文探讨了幼儿园与家庭之间的合作对幼儿综合发展的影响与评估。通过文献综述和实证研究，我们得出结论：幼儿园与家庭的积极合作对幼儿的认知、情感、社交和身体发展产生积极影响。合作可以促进家庭与幼儿园之间的信息共享，提高幼儿的学习机会，增强幼儿的社会技能，以及增进家庭与幼儿园之间的互信关系。本文还介绍了一种有效的评估方法，以确保合作的质量和成效。最后，我们呼吁更多的关注和投资，以促进幼儿园家园合作，从而更好地支持幼儿的全面发展。

简介：摘要：现代语文阅读教学理论告诉我们，阅读是一个人形成能力与提升文学素养的开端。同时，通过阅读可促进创造性思维的发展。小学低年级的学生正处于求知求学的关键时期，此阶段的学生具有较强的学习兴趣，对一切知识都保持着一定的新鲜感，能以自身独特的思维形式阅读文章的内容，用独特的眼界对知识进行发现与钻研。因此，教师在此教育阶段，应注重保护学生的学习特点，加以正确的指导和培养，促进学生阅读能力的提升。

简介：摘要：本文探讨了区角活动对幼儿综合发展的积极影响。通过对幼儿教育领域的广泛研究，我们发现，区角活动在幼儿学习和成长过程中发挥着重要作用。主要关注幼儿的认知、社交、情感和运动发展，我们得出结论，区角活动能够促进幼儿的综合发展。在本文中，我们将深入探讨区角活动对幼儿认知、社交、情感和运动发展的具体影响。我们将通过相关研究和实例来支持我们的观点，强调区角活动在幼儿教育中的重要性。最终，我们希望读者能够理解，通过积极引导和支持区角活动，可以帮助幼儿建立坚实的发展基础，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

简介：摘要：教师在开展幼儿阶段的绘本教学时，应不断对绘本的内容和种类进行丰富，这样才能在提高幼儿阅读能力的同时，拓展幼儿的思维能力。另外，教师还要根据幼儿绘本的内容引导幼儿进行自主思考，同时还要根据幼儿的心理特点为幼儿提供更加符合他们需求的绘本内容。

简介：摘要：《普通高中语文课程标准》对于高中语文教学提出了在课堂上发展学生核心素养的新要求，并以此指导教师在教学实践过程中明确学科核心素养内涵，积极采用合理的教学策略来落实培养学生的语文核心素养，因此本文以高中语文教学实践为落脚点探究如何改善高中语文课堂实践中学生核心素养的落实困境。

简介：【摘 要】随着新课程改革的推动，当下的教育教学也出现了极大的发展变革，翻转式课堂教学模式的运用能够更好的培养学生的自主学习能力以及发现学生的数学核心素养能力。翻转课堂的教学模式能够在最大程度上激发学生的学习兴趣，在初中数学教学中，数学作为中高考的基础课程，随着年级的增加，难度也在一定程度上得到了适当的提升。在初中数学的学习中，很多学生在实际的学习中会有很多重难点得不到及时的突破，从而产生诸多的问题。翻转式课堂的教学模式，借助互联网发展的优势，结合线下课堂的学习，这种教学模式在很大程度上减轻了教师的上课负担，增强了学生的自主学习的能力，也能够很好的加强同学之间的互动，营造和谐的班级氛围，本篇文章就翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用展开讨论。

简介：

简介：摘要低年级的学生，天真浪漫，爱说爱动，对自己的行为约束力差，注意力容易分散。教学中，教师适时地创设各种教学情境，激发其兴趣，不断培养他们的注意力，学生就能清晰、完整、深刻地感知材料，思考问题，对其他事物就很少觉察或根本觉察不到，为富有成效地学习创造最佳条件，从而培养学生动手、动口、动脑能力。

简介：摘要数学，首先就给大家留下一种“枯燥、严密、抽象”的形象。数学学习给学生留下更多的体验是苦涩和知识的深奥。在课堂教学中，创设生活情境，激发学生探索规律的兴趣，注重学生的情感与态度的培养是非常必要的。有效的课堂教学可以激发学生的学习兴趣，营造良好的学习情感，要提高课堂教学效果，关键是要优化教学过程。实现素质教育，必须处理好教与学的关系，实现教与学的最佳结合。好的课堂教学应当是富于思考的，学生应当有更多思考的余地。而教师要为学生提供更多思考的机会，为学生留有思考的时间与空间。

简介：摘要阅读可以开阔学生视野，拓展学生的知识面，使学生获得一些课堂之外的知识。有助于丰富学生的精神世界，增加学生的文学素养。而心理健康教育是小学教育中的重要组成部分，对小学生的身心健康与发展具有重要影响。本文，笔者就抓住小学语文阅读教学与心理健康教育之间的联系，将心理健康教育渗透在小学语文阅读教学中，以期促进学生身心健康、和谐发展。

简介：

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简介：摘要数学，首先就给大家留下一种“枯燥、严密、抽象”的形象。数学学习给学生留下更多的体验是苦涩和知识的深奥。在课堂教学中，创设生活情境，激发学生探索规律的兴趣，注重学生的情感与态度的培养是非常必要的。有效的课堂教学可以激发学生的学习兴趣，营造良好的学习情感，要提高课堂教学效果，关键是要优化教学过程。实现素质教育，必须处理好教与学的关系，实现教与学的最佳结合。好的课堂教学应当是富于思考的，学生应当有更多思考的余地。而教师要为学生提供更多思考的机会，为学生留有思考的时间与空间。

简介：20世纪20年代末30年代初,中国的新闻学术研究方兴未艾.中国第一位学习新闻学的留日生黄天鹏,有感于中国新闻学术研究"声势的浩大",投身"新闻学术运动"[1],并以丰富的著述成为当时中国新闻学术界最为活跃的一员.在六、七年的短暂时光中,黄天鹏本着"为学术而学术"的精神,创办新闻学会,编辑新闻学术期刊,出版新闻学理论著作,投身新闻教育.本文拟对黄天鹏这一时期的新闻学术活动及其对中国早期新闻学术研究的推动作用加以概括.

简介：“课题学习”是一块新增内容,一种新型的教学活动,没有现成的教学方法可以遵循,可以说数学课题学习难度较大,对师生双方都是一个挑战.如何利用好课题学习,提高学生的思维能力与实践能力,是一线教师们面临的重要问题.

简介：古人说开卷有益，就是告诉我们阅读有很多的好处，所以我们要好好读书，将来才会有成就。多阅读可以充实自己，多读书可以增加知识，多阅读更可以增广见闻!在教学实践中，应该把培养学生课外阅读能力作为语文教学不可缺少的组成部分。这样做，不仅可以扩大学生的视野，丰富学生的课外生活，而且可以提高学生的阅读、写作能力，发展其智力，对大面积提高语文教学质量具有很大的促进作用。

简介：一位园长曾说过：“一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述，同时也阐明了作为园长实施科学管理规范办园的重要性。自2001年担任园长以来，我和园领导班子成员共同协作，团结奋进，

简介：材料：月饼盒、宝宝用的水彩笔或记号笔。制作方法：用水彩笔或记号笔在月饼盒的每个小盒外面写上数字或画上圆点、动物形象等，也可以另在一张小纸片儿上写好数字或画好圆点，然后贴在小盒外面，这样下次还可以更换。

简介：