简介：摘要：正处于认知起步阶段的很多小学学生，普遍在行为习惯、思想认识、价值观念、人生态度、自我意识等方面具有很强的可塑性。其行为习惯的养成，必然离不开一些更为科学、有效、精准的教育手段与帮扶措施引领。而加强对小学生行为习惯养成教育方法与途径的研究，则可为孩子们树立起基本的行为规范标杆，势必更利于其身心健康与全面发展，且能在第一时间内消除其行为领域的诸多不足与缺憾，以进一步促进其自我完善与素养塑造。因此，教师应以行为习惯养成教育为抓手，就存留于小学生行为习惯领域的诸多问题、不足、缺憾等开展针对性、深层次剖析，并在充分兼顾其各方面实际情况的基础上，对其开展科学化、多样化、差异化教育。使孩子们慢慢获得思想认识上的警醒，并逐步建立起基本的行为规范，且将其反馈至日常的学习、生活、成长之中，来重塑其健全人格，以促进其全面发展。

简介：摘要法布雷病是一种罕见的X连锁遗传性溶酶体脂质贮积病，是由于GLA基因突变导致α-半乳糖酶A(α-Gal A)活性下降或缺失，引起鞘糖脂代谢紊乱，造成三己糖酰基鞘脂醇(GL-3)及其衍生物脱乙酰基GL-3(Lyso-GL-3)等糖鞘脂在组织中进行性累积，最终导致多器官系统病变。临床表现缺乏特异性，需结合酶活性、生物标志物GL-3和Lyso-GL-3的测定、病理及基因检测明确诊断。目前的治疗方法主要是酶替代疗法和口服药物伴侣。现就法布雷病的诊断和治疗进展进行综述。

简介：摘要目的探讨海南省苗族新生儿葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G6PD)缺乏症的发病情况及其G6PD基因突变特点。方法选择2017—2019年，于海南省接受G6PD缺乏症筛查的3 248例苗族新生儿为研究对象。采集其足跟血干血斑样本，采用荧光免疫分析法进行G6PD活性定量初筛；对G6PD活性<26 U/dL的初筛阳性苗族新生儿足跟血干血斑样本，采用聚合酶链反应(PCR)+导流杂交法，进行G6PD基因突变位点及其类型(纯合或杂合突变)分析。本研究经海南省妇幼保健院(现更名为：海南省妇女儿童医学中心)医学伦理委员会批准[审批文号：(2018)伦审第(35)号]，并与所有受试儿监护人签署研究知情同意书。结果①这3 248例苗族新生儿的G6PD缺乏症初筛阳性率为7.1%(232/3 248)，接受基因检测的232例新生儿中，G6PD缺乏症发病率为86.2%(200/232)。本组男性与女性新生儿的G6PD缺乏症初筛阳性率及发病率比较，差异均无统计学意义(均为P>0.05)。②对232例G6PD缺乏症初筛呈阳性苗族新生儿的G6PD基因检测结果显示，200例新生儿发生G6PD基因突变，包括共计209个突变位点的12种突变，分别为c.1376G>T(占比62.7%)、c．1388G>A(占比21.1%)、c.95A>G、c.1311C>T、c.871G>A、c.1024G>T、c.392G>T、c．1360C>T、c.517T>C、c.592C>T、c.487G>A和c.383T>C。结论海南省苗族人群G6PD缺乏症发病率较高，其G6PD基因突变以c.1376G>T及c.1388G>A为主。

简介：【摘要】 在“互联网+”信息时代的背景下，幼儿园的语言领域教学活动不拘泥于传统的教学形式，巧妙利用信息技术服务教学。本文从微信公众号故事编辑的选材，微信公众号故事编辑的技巧以及微信公众号故事编辑的意义进行阐述，发挥信息技术的作用，利用微信公众号分享绘本故事，提高幼儿的语言表达能力，有效指导亲子阅读，促进家园共育。

简介：【摘要】 D型人格提出来距今已经有20年，D型人格被称为“忧伤型人格”，这种人格并不是病理学的改变，而是一种正常的人格特质。对于D型人格的研究重点侧重于非健康人群，在早期的研究中主要集中于心血管疾病领域。随着研究的深入，逐渐在肿瘤患者中也有相关研究。本文在探讨D型人格的基础上，结合近年来国内外护理领域关于D型人格研究发展进行综述。

简介：

简介：摘要：水泥混凝土是建筑工程的主要材料之一，在应用混凝土施工技术的过程中，更加注重原材料的试验检测工作，要求采用有效的质量控制手段。混凝土原材料质量关乎混凝土的整体性能，也影响建筑工程的整体质量。混凝土在现代建筑施工中得到广泛应用，若工程施工过程中混凝土材料无法满足规范的标准要求，就会威胁工程的稳定性与安全性，不利于保障工程的施工质量。因此，务必高度重视混凝土建筑材料试验检测工作，并采取切实可行的质量控制措施，以推动工程的顺利开展。基于此，本文详细分析了混凝土建筑材料试验检测及相关质量控制措施。

简介：摘要：目的：探讨中西医综合护理在预防坠积性肺炎中的应用体会。方法：研究时间范围为2019年5月-2020年8月，研究对象均来自我院共有52例，均需长期卧床修养，依照不同的护理方式分为常规、综合两组，分析比对两组患者坠积性肺炎发生率以及护理满意度。结果：经过一段时间的护理后，综合组疾病发病率要明显低于常规组为3.85%；其护理满意度为92.31%也相对较高，P＜0.05。结论：对长期卧床患者采用中西医综合护理进行干预，可有效提高护理安全度，降低相关并发症的发病率。发现患者并发症发病率明显更低。

简介：【摘要】随着社会的发展，幼儿园美术手工课得到教师的存眷。调查发现幼儿园美术课堂教学中，幼儿非常喜欢手工课。但手工课对教师教学方式有一定要求，手工课材料不同会影响幼儿学习的积极性。幼儿园美术手工课运用的材料有很多，如橡皮泥、褶皱纸等。随着科技不断的进步和发达，超轻粘土手工材料的出现，相比传统陶泥等手工材料更好地满足幼儿园美术教学要求。超轻黏土有这安全环保、自然风干、 易于塑形等等的一系列优点，成为深受好评的儿童手工教学树科之一。本文研究超轻粘土在创意绘画中的应用，使用超轻粘土能增强幼儿对点线面的感知，使画面融合各种元素，在创意绘画课中应用效果良好。让幼儿在玩中学、学中玩，能充分自由发挥，从中收获丰富的造型经验和乐趣 ，提升思考操究和动手操作的能力，并能增强孩子的合作性。

简介：【摘要】目的分析七氟醚在新生儿全身麻醉中的应用价值。方法选取我院拟择期进行手术治疗的新生儿50例作为研究对象，并随机分为对照组25例和研究组25例，对照组给予氯胺酮静脉麻醉，研究组则给予七氟醚吸入麻醉，比较两组患儿在不同麻醉方案下的意识消失时间、呼吸抑制例数、呼吸恢复时间以及术后苏醒时间。结果研究组的意识消失时间长于对照组，呼吸恢复时间以及术后苏醒时间均短于对照组，呼吸抑制例数少于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论七氟醚吸入麻醉在新生儿全身麻醉中的应用价值较高，能有效稳定患儿的心血管系统以及呼吸系统，减少呼吸抑制的发生次数，缩短术后苏醒时间，具有较高的安全性。

简介：【摘要】目的分析七氟醚在新生儿全身麻醉中的应用价值。方法选取我院拟择期进行手术治疗的新生儿50例作为研究对象，并随机分为对照组25例和研究组25例，对照组给予氯胺酮静脉麻醉，研究组则给予七氟醚吸入麻醉，比较两组患儿在不同麻醉方案下的意识消失时间、呼吸抑制例数、呼吸恢复时间以及术后苏醒时间。结果研究组的意识消失时间长于对照组，呼吸恢复时间以及术后苏醒时间均短于对照组，呼吸抑制例数少于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论七氟醚吸入麻醉在新生儿全身麻醉中的应用价值较高，能有效稳定患儿的心血管系统以及呼吸系统，减少呼吸抑制的发生次数，缩短术后苏醒时间，具有较高的安全性。

简介：摘要：实验室的设立，能够为学生提供一个科研的场所，使学生能够在开展实验的过程中实现实践能力和创造力的发展，从而能够为社会培养更多的专业型人才。在新时代的中职学校中，应注重对实验室进行科学管理，才能够使其发挥良好的效果。在本文中，笔者将从教学实践入手，探索新时代如何做好中职学校实验室的科学管理。

简介：摘要：在中职外贸专业的课程教学中，业务协调课占据着核心地位。本文从分析其核心地位出发，结合现阶段中职学生学习的现状，分析课堂授课低效的现象并讨论其具体的形成原因，从而得到解决外贸业务协调课程教学中各种问题的方法，使学生拥有较好的职业教育，做出适合其自身发展的职业规划。

简介：摘要：在实际教学活动中 ,教师的言行举止对学生的意识观念有着一定的影响，为了能够更好的对中职学生道德思想与行为习惯进行调整，管育并重德育模式的推广成为了教学模式革新的必然。这便要求了中职学校班主任需结合管与育两个方面，因材施教，优化管理观念、管理模式与管理制度，从而为管理工作的顺利开展打下基础。

简介：摘要： 小学语文的识字教学是进行各学科活动的先决条件，成为当前教师工作优化中的重点，旨在改善以往的授课环境，使学生更好地参与其中，释放出自身的潜能，做到全方位的成长。新时期下，教师凭借先进理念，审视以往的工作模式并找到其中不足，看清识字与阅读间所产生的相互关系，继而优化识字的方式，夯实阅读基础，注重实践环节，使学生的实践能力得到切实有效地提升，同时也借助引导效用鼓励其阅读，形成终身习惯，也将识字与阅读完美 地 衔接，使之综合能力得到极大程度地锻炼，构建出高效的课堂。

简介：摘要炎症性肠病（IBD）是一种以慢性肠道炎症为特征的疾病，包括克罗恩病和溃疡性结肠炎。IBD的肠外并发症几乎涉及累及全身各个系统，其中最常见的泌尿系统并发症为肾结石、肾小管间质性肾炎、肾小球肾炎和淀粉样变性。本文旨在阐述IBD相关泌尿系统疾病的研究进展。

简介：摘要： 现在教育为了顺应时代的需要，所以老师的教学理念和教学方法都在逐渐发生改变，许多老师为了 充分的激发 学生学习的积极主动性，所以在课堂之中引入了情景教学的方式。这种方式十分新奇，所以能够吸引学生的学习兴趣，有助于学生的健康成长。在实际的 数学 教学应用中笔者对情景课堂也产生了一些感悟，所以简略的和大家分享一下我所理解的该如何创建情景课堂 及其重要 意义 。

简介：　　摘 要 幼儿教育是一种最基础的教育。在新形势下的幼儿教育教学中有多个学科的教学，数学教学是幼儿教学中一门最为重要的学科。因为数学学科涉及到幼儿的思维培养与发展。幼儿阶段打好了数学学习基础，将后来幼儿长大后，进入小学、中学、大学学习，就会有良好的思维发展基础。因此，开展好幼儿阶段的数学教学是一门“终生受益”的教育教学。作为幼儿教师要十分重视，并且努力抓好幼儿数学教学。

简介：

简介：【摘 要】中药方剂的命名方法与规律可反应其方剂之实，古今中医学家在创制方剂之时即将其命名作为重点关注要素，但人们在感官事物实质方面极具个性化，对自然事物的分析角度也略有不同，使相同事物的名称有所差异。本文将《伤寒杂病论》与《肘后备急方》作为研究对象，分别对两本著作中伤寒方剂的命名方法进行总结，旨在进一步剖析其命名规律，并评估两本著作中伤寒方剂命名方式的传承影响。