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  • 简介:目标的作用是引领,确立教学目标是教学的首要和中心工作,但这一过程常被忽略和简化。如何从当前教学目标虚空的现象中走出来,让精细目标、精当目标、精确目标引领课堂教学,促进课堂实效的提升应成为教学新的关注点。

  • 标签: 教学目标 策略调整
  • 简介:摘要过去由于教育目标的偏差,强调教育目标中人的社会价值,而忽略了完整的人的培养,导致了教育出现了很多的失误。新时期应当汲取西方教育中的经验与思想中的精华,并结合中国的传统文化中的精髓,形成适合时代特征的教育目标,回归人的价值的培养。

  • 标签: 教育目标 人的价值 人的社会价值
  • 简介:

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  • 作者: 马兰(锦州市第十四中学辽宁锦州121000)
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《大视野》 2009年第10期
  • 机构:【摘要】几年来通过新目标教材的教学实践,我们对本套教材有一些认识,感觉能很好地体现课程标准的理念。英语课程标准的总体目标是培养学生综合运用语言的能力。其中语言技能即听、说、读、写能力是构成语言交际能力的重要组织部分。
  • 简介:

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  • 简介:摘要:本文对房地产项目目标成本现状、形成原则、不同阶段编制要点、目标成本调整原则进行了简要论述,结合标杆房地成本管理经验,对成长型房企成本管理给出建议,以达到实现成本精细化管理,最大限度提高项目投资效益。

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  • 简介:摘要:成本控制作为现如今建筑行业广泛应用的一种信息化技术形式,在装饰装修建设全过程均得到应用,特别是造价管理环节。立足于装饰装修工程造价管理阶段,以往采取的造价管理方法,多面临静态滞后、耗损严重、信息闭塞与孤立等现象,对造价管理工作的效率带来比较直观的影响。基于此,针对装饰装修工程造价管理工作中成本控制技术的应用,对该技术做出介绍,根据成本控制技术应用现状,提出成本控制技术造价管理的优化方法。

  • 标签: 装饰装修工程 成本 目标控制
  • 简介:摘要:成本控制作为现如今建筑行业广泛应用的一种信息化技术形式,在装饰装修建设全过程均得到应用,特别是造价管理环节。立足于装饰装修工程造价管理阶段,以往采取的造价管理方法,多面临静态滞后、耗损严重、信息闭塞与孤立等现象,对造价管理工作的效率带来比较直观的影响。基于此,针对装饰装修工程造价管理工作中成本控制技术的应用,对该技术做出介绍,根据成本控制技术应用现状,提出成本控制技术造价管理的优化方法。

  • 标签: 装饰装修工程 成本 目标控制
  • 作者: 梁宏(郴州师范学校湖南郴州423000)
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《理科爱好者》 2009年第2期
  • 机构:摘要:对学校体育健美操专项课程目标与职业技能目标的关系进行了探讨,期望高等院校能在培养学生教学组织能力的同时能有针对性地培养学生的健美操社会指导能力,丰富学生的自身知识,从而提升其社会适应能力,并使其在日益激烈的竞争中处于不败之地。
  • 简介:摘要我认为,确立教学目标,教师精心设计好实现目标的各环节,是激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的一种有效的手段。

  • 标签: 目标教学兴趣激发
  • 简介:

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  • 简介:针对传统红外或微光单一传感器目标检测算法难实现的缺点,提出了针对一种双波段目标检测的算法,该算法突出了目标与环境之间在温差信息和目标的细节信息。实现方式是对红外目标进行多帧阈值分割,对微光进行边缘信息提取。再使用图像信息与,从而能更好的进行目标检测。

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  • 简介:摘要:我国建筑工程项目管理从开始起步发展到今天,从早期的粗放式管理发展到现如今的精细化管理,离不开施工过程中质量、安全、进度等目标控制方法措施的升级和优化,也正是目标管理方法的不断升级和优化,才能实现从过程中要管理,从管理中要效益,实现效益最大化,从而保证目标控制结果,实现建设目标。使用什么样的方法和控制措施,才能保证结果和目标,这正是我们需要深入探讨的问题和努力的方向。

  • 标签: 建设工程 目标控制 方法措施
  • 简介:

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  • 作者: 王丹
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-09-19
  • 出处:《科学技术创新》 2008年第9期
  • 机构:摘要:无论从事财务理论研究还是从事财务实际工作,首先必须确立财务管理目标,而财务管理目标至今为止,中外都没有定论,广泛运用的观点主要有:利润最大化,股东财富最大化,企业价值最大化。利润最大化作为企业目标不科学,但作为财务管理目标是现阶段最现实的选择。
  • 作者: 王玉琴
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《青年与社会》 2008年第12期
  • 机构:语文课程制定的三维目标,即“知识与能力”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”,它是面向全体学生,力争使每个学生都能达到、获得现代化公民必须具备的语文素养,注重的是学生语文素养的全面提高。那么,在语文课堂教学中如何有效落实三维目标,带给学生一个全新的课堂,能够为学生全面发展和终身发展提供切实有效的帮助,为此,笔者主要从以下几方面去着力落实三维目标。
  • 简介:

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  • 简介:摘要本文主要介绍了企业班组目标建设的管理问题,首先介绍了企业设立班组建设目标的重要性,从三个方面归结了企业班组建设,然后对企业班组目标的制定问题提出了相应的管理对策,主要是也是从三个方面来了企业班组的目标管理问题。

  • 标签: 目标 企业 班组 管理
  • 简介:摘要电力市场中重要的一项基础设施就是输电网,它的配置不仅关系到电力企业的经济效益同时还决定了电网工程的社会效益与和谐发展。为了在电网规划的过程中确保其科学性、经济性和安全性,尤其是在如今信息化背景的条件下,更要不断完善电网的规划工作,利用先进技术、新方法确保电网规划的工作质量。以此为背景,本文对多目标输电网规划做了初步的探讨,希望能为我国电网的发展做出力所能及的贡献。

  • 标签: 智能电网 多目标输电网 规划 电力系统
  • 简介:摘要目的通过对早发性脊柱侧凸(EOS)患者在生长棒治疗期间颈椎矢状面参数分析,探讨生长棒手术对颈椎矢状面序列的影响。方法回顾性连续纳入2009至2018年在北京朝阳医院骨科接受生长棒手术治疗且影像学资料完整的24例EOS患者临床资料,其中男17例,女7例,使用Surgimap软件对生长棒置入术前及术后、生长棒调节术前及术后的脊柱全长正侧位X线(包括中立位颈椎侧位片)进行测量,其中颈椎矢状位参数包括颈椎前凸C2-7Cobb角、T1倾斜角、C2-7颈椎矢状位平衡(C2-7SVA);对脊柱全长影像学参数胸弯/胸腰弯Cobb角、T5-12 Cobb角即胸椎后凸角(TK)、最大后凸Cobb角、C7-S1脊柱矢状位平衡(SVA)及近端交界区角度(PJA)等进行测量;对术前、术后及末次随访影像学参数进行统计学分析;同时记录患者手术情况,包括上端固定椎(UIV)、有无节段近端交界性后凸(PJK)、单侧/双侧生长棒,分别进行组间对比分析;使用Logistic二元多因素回归分析颈椎矢状面失平衡的危险因素。结果本研究纳入的24例EOS患者,所有患者均经1次以上撑开手术,随访时间(35±14)个月。患者术前C2-7Cobb角为17°±11°,T1倾斜角为28°±13°,C2-7SVA为(17±11)mm,术后分别为18°±9°、28°±11°、(16±10) mm,手术前后差异均无统计学意义(t=-1.15、0.14、0.55,均P>0.05)。末次调棒随访时C2-7Cobb角、T1倾斜角、C2-7SVA均较术前明显增大,差异均有统计学意义(t=-7.60、-4.08、-2.46,均P<0.05)。PJK组△C2-7Cobb角、△T1倾斜角均较非PJK组更显著,差异有统计学意义(t=3.50、3.25,均P<0.05);而UIV选择和生长棒数量对于△C2-7Cobb角、△T1倾斜角无显著影响(t=-1.02、-1.61、-0.67、0.31,均P>0.05)。Logistic二元多因素回归分析,发现PJK的出现为发生颈椎矢状位失平衡的独立危险因素(OR=11.57,95%CI:1.49~91.54,P<0.05)。结论生长棒手术在矫正脊柱侧凸的同时,生长棒手术会增加EOS患者的颈椎前凸及T1倾斜角,对于出现PJK的患者应更加关注其颈椎矢状位序列和颈椎矢状位平衡。

  • 标签: 早发性脊柱侧凸 生长棒技术 颈椎矢状位 近端交界性后凸