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  • 简介:《多肉植物手绘日记》花农女,重庆大学出版社,分类:绘本,这是一本清新自然的多肉绘本。作者花农女是—位多才多艺的插画师,她不仅擅长布艺,热爱手工,更是—位资深的多肉植物种植者。书里讲解了多肉植物的简单种植步骤、养护知识,每一步都是花农女用水彩亲笔记录,还附有多肉的水彩手绘教程。

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  • 简介:有时候。上天喜欢对我们开“不善意”的玩笑,他总是达成目的。而我们,却无比失望。很多人无奈地说:“上帝紧紧地关上了我的门,却偏偏只给我开了一扇小小的窗。”后来我发现,在这不完美的空间里,我们也能用心把它一点点变成美好梦幻的样子。

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  • 简介:《杉》李想上海人民出版社分类:寓言我和父亲都是小提琴家。在一场公开的演奏较量中,我败下阵来。但我认为不是自己学艺不精,而是我的小提琴不如父亲的。我从一条新闻中得到启发,把杉树种子从鼻子里吸进去,要在肺中种出一棵杉树,用自己的血肉做一把最好的小提琴。为了保守秘密,我离家出走,乘坐一辆在水下穿行的火车,来到了一座古怪的城市,国王住在高塔上,人们住在高墙的两边。

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  • 简介:啊,总算到家了,回一趟老家真累啊!稍作休息后,我开始整理起书包,数学书、语文书、两个作业本、科学书,数着数着,咦,我的英语书呢?我在书包里翻找着.呀,不会吧,不会是我落在老家了吧?这下我完蛋了,我不由得喊出声来:“哦,不!”

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  • 简介:暑假,我怀揣着对徐志摩《再别康桥》的喜爱与崇敬,游了康桥。康河如苍翠的古藤,蜿蜒在大学之中,河上还跨着许多古桥,我只是不知徐志摩是在哪座古桥上吟出这首隽永的名诗,引万人传诵?

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  • 简介:同样是汉字,同样是横撇竖捺,同样是墨粉排列的方式之一,但总有一些名字让我神往,其中一个就是“韩昌黎”。我是一介书生,生于宪宗皇帝元和元年。我从小就是读着韩先生的文章长大的,启蒙老师一直用他的文章做教材。直至昨天,大唐长庆二年九月初三,他说:

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  • 简介:“通衢烟雨待邀月,塔影留馀胜处。碧水会澜谁问渡,人家怀古忆梵音。”说的是京杭大运河的十处风景。长约100公里的大运河杭州段,汩汩流淌,穿越杭州市最繁华、最丰饶的区域,沿途有数不胜数的文化遗产、历史遗迹。

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  • 简介:“学困生”的转化是一项艰辛的工作,它需要细致而又耐心,需要抓反复,反复抓。可是,当“学困生”在你的帮助下,提高了成绩,赶上了队伍的时候,发自内心的欣喜会告诉你,这是一项多么有意义的工作!

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  • 简介:作文在语文考试中几乎占据了“半壁江山”,作文成绩的高低直接决定着语文成绩的优劣。然而要在短时间内写出一篇优秀作文来,使自己的作文在万千文卷中脱颖而出,除平时加强训练,掌握一些写作技,号外,在考场上还应善于为自己的作文做点“表面文章”,注意一些写作上的“细枝末节”,懂得一些作文的“靓装技巧”。笔者根据多年的评卷情况,将作文“靓装”的七个方面概述如下,以期能对同学们的考试有所帮助。

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  • 简介:复习铺垫作为新课教学前的一个准备环节,不但可以激活学生头脑中已有的知识经验和知识基础,而且可以为学生学习新知"铺路架桥",有效分散学习难点。教师对复习铺垫环节的设计和组织,要根据数学知识演进的脉络,在准确把握新旧知识内在联系的基础上,围绕新知识在学生原有认知结构中的"固定点"或"生长点",选择恰当的方法,巧妙地把学生带进新知情境,为学生理解和掌握新知提供一个良好的认知起点。复习铺垫要追求在课始几分钟内"平中见奇"的效果,需要以"实、精、巧"三字为操

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  • 简介:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作能力是语文素养的综合体现。但在实际课堂教学中,写作与其他内容相比,更容易造成学生的畏难情绪,影响作文教学目标的达成。那么,怎样才能避免这种教学偏差,让学生产生写作兴趣,实现写作教学目标呢?一、“习”字写作侧重于学生的“习”。教师首先要熟悉写作,在选题、破题、立意、构思、技法等方面有切身的体会和感悟,而不是依靠作文理论来灌输;学生亦要在教师的指导下学习如何审题、选材、裁剪,如何开头、过渡、收束,如何运用修辞、照应等写作技法。如部编版七年级上册第二单元写作主题“学会记事”,对于这一主题,学生要学会记事的一些关键要素,包括时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,这样才能有的放矢,完整地写出一件事。如写《难忘的一件事》,教师首先要明确写作目标,然后在此基础上进行写作教学,引领学生从题目入手,抓住“难忘”“一件事”两个关键词,找到关键词之间的联系节点,结合生活实际完成作文。而在此过程中,学生要学会如何审题、构思、选材、运用修辞手法等内容,让作文有章可循,自己能有所收获。二、“练”字教师要采取阶梯式模式引导学生练笔,让学生由少到多,由粗到精,由假到真,由模仿到自我写作。如部编版七年级上册第三单元写作“写人要抓住特点”,教师引导学生在写作对象上先选自己熟悉的人,如家人、同学;在写作次序上先写肖像,次写语言、动作,再写性格,这样在刻画人物时就能循序渐进,不至于全面展开而无从收束。如写《我的母亲》时,先不要求学生完成全篇,而是将文章划分为“母亲的脸”“母亲的手”“母亲的话”“母亲的事”等小单元,让学生逐一完成,最后连接成文。同样,为写好这篇作文,教师可以先让学生品读

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  • 简介:同学们都知道阅读课外书有极大的好处,但是,如何提高闯读的水平呢?这里向大家介绍一种简单高效的“四字”——

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  • 简介:同学们都知道阅读课外书有极大的好处,但是,如何提高阅读的水平呢?这里向大家介绍一种简单高效的“四字”——

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  • 简介:写好作文开头的重要性是不言而喻的,“好的开头是成功的一半”嘛。要想写出一个好的作文开头来,必须做到以下五“要”:

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  • 简介:查苍桑巨变,时过境迁。要把古诗所反映的人事物景还原回去,就要查有关的工具书。要准确把握古诗的意境,就要了解当时的历史背景,和诗人的境遇。遇到生字难句或疑义,就要查词典及相关资料。

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