简介:摘要:“长方体和正方体的认识”这节课,从平面图形过渡到立体图形,对于学生空间观念的发展是一个质的飞跃,在探究长方体特征的这一环节,教师经常会让设计学生动手操作,搭建长方体框架,但为学生提供的操作材料设计则直接影响着动手操作的效率和目标的达成。
简介:摘 要:柳永在全唐五代及北宋前期慢词的基础上,结合自己徘徊于仕途与舞榭歌楼的特殊经历,大量改编与创作慢词词调。在慢词的艺术手法上,柳永运用简单的直线结构,独特的景物描写,使情景相融,加强了慢词的表现力,发展了慢词铺叙的艺术方式。柳永对慢词发展的继承与创新开创了慢词发展的新起点,成为“宋词革命的巨子”。
简介:摘要:作文教学活动是小学语文学科的重要组成部分。良好的写作能力,不仅能够有效提高学生的语文成绩,而且还能够培养学生的语言组织能力、逻辑构架能力和语言表达能力,锻炼学生的写作思维。对于小学语文教育工作者来讲,立足写作现状,采取高效率的写作方式,提高学生的写作质量,是其重要的教学课题和教学目的。在本篇文章中,笔者以小学语文作文训练中修辞手法的运用技巧为主题,对小学语文写作教学活动进行了深度探究,希望能够为小学语文作文教学活动的发展提供借鉴。
简介:摘要:连环画艺术作为中国极具特色的艺术瑰宝,现如今作为一种综合的文化艺术样式焕发出了新的生机。当代的架上连环画在题材、语言、展示媒介以及绘画材料方面都呈现出了更加与时俱进的审美特征。在研究这一类的绘画作品时,关于连环画中的镜头语言以及图像的连续性表现往往被忽视。蒙太奇作为一种经典的剪辑手法应用到艺术领域可以使得绘画的画面视觉效果更加丰富,表达出的艺术观念也更为多层次,画面中的信息容量也得以扩充。本文将从连环画的镜头语言进行切入,通过对中国传统连环画脉络进行梳理以及对蒙太奇在绘画中的应用和发展进行归纳,去探究其对传统连环画的创新应用发展带来的意义。
简介:内容摘要:操作是指引导学生根据教师创设的问题情境与教师提供的定向指导,通过动手操作学具探究数学问题、获得数学结论、理解数学知识的活动。它作为一种形象、直观和生动的学习方式深得学生和教师的青睐
简介:内容摘要:实践操作是适应小学数学课程改革发展的需要,也是小学数学教育改革的必然。实践操作不仅能拓展学生智力活动的源泉,促进学生主动学习,也能帮助小学生深入理解抽象概念和现实生活的密切联系,而且还可以提高学生的的感知能力和理解能力,进一步拓展学生的数学思维。
简介:摘要:目前, Windows 10操作系统的广为使用,使开发者实现了对原本产品的突破与发展,让使用者获得了更为顺畅的使用感受。而在Windows 10操作系统使用过程中有许多应用技巧尚未为人所熟知。为此,本文对Windows 10操作系统默认浏览器设置,以及利用官方工具限制Windows 10操作系统自动更新等常用技巧进行了浅析,以期抛砖引玉,为Windows 10操作系统使用者的日常应用提供参考。
简介:摘要:本文主要介绍了内存管理的地址映射和文件管理的混合索引结构。通过一个例子结合了这两部分内容,详细介绍内存访问和外存访问的练习,加深学生对虚拟存储管理的理解。