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  • 简介:对于特朗普这一更看重私人交往关系和具体交易成果,而非传统意识形态和地缘战略的非典型、反建制总统来说,首次访华的积极效果不言而喻。

  • 标签: 化学反应 贸易 意识形态 非典型
  • 简介:“活动”是呈现教学目标、教学内容、活动方案等教学元素的平台,“活动”一般包括课题名称、活动名称、活动方案等内容。“活动导学”就是教师通过创设情境、点拨启迪、评价提升等手段引导学生自主学习,主要包括导趣、导思和导行等。

  • 标签: 导学 课堂 英语 教学目标 活动方案 教学内容
  • 简介:在占有式教育影响下,高中整本书阅读任务呈现知识化趋势,压制了师生的创造力。创新阅读任务要从内涵和形式两个层面进行突破,内涵方面要恢复师生及其任务编制的创造性,形式的创新体现在导读式阅读任务、读书笔记式阅读任务和任务驱动式阅读任务。整本书阅读任务的创新将带来教学观念的转变,教师的教从按部就班灌输知识转变为创造性的脑力劳动,学生的学从关注学什么转变为关注如何学和学会学习,教学内容从注重预设转变为注重生成。

  • 标签: 语文核心素养 整本书阅读 阅读任务单 阅读教学观念 创造性
  • 简介:林汉勇(玩家hyhy):开始玩《刀塔》的那一天,就是我的成人日。当你走上舞台,代表自己的国家,拿到奖金时……那种巨大的满足感和成就感是其他事情无法带给你的。走上了这条路,我一点都不后悔——玩游戏是我这辈子最值得骄傲的事情。达尼洛·伊舒京(玩家Dendi):虽然可以说是“玩家”,但对我而言,游戏有着不同的意义。要忘却痛苦,其中一个办法就是对别的事情全情投入,所以……电脑游戏,对我来说,它就是……我的一切。

  • 标签: 世界 电脑游戏 玩家 成就感 满足感
  • 简介:事件回放2016年9月,教育部公布的13个增补专业中.“电子竞技运动与管理”赫然在列。这就是说,打游戏也已成为一门专业课程。可即便处在竞蓬勃发展的时代,这项决策也难免会招致舆论的一片哗然。最难迈过这道坎的,当数希冀孩子“远离游戏,投入学习”的中国家长们。

  • 标签: 高校 电子竞技运动 专业课程 教育部 游戏
  • 简介:从1997年到2017年,这是一段温暖的旅程,我们乘着时光的翅膀,洒下了满天的星辉。在这个难忘的时刻,没有什么比回忆过往来得更振奋人心。1999年老编带领侠客、嘟嘟、西西等编辑远赴北京办公。7个人骑着4辆自行车,艰苦创业的时候就是这么“酷”!同年,“少”成为全国青少年计算机考试指定刊物,我骄傲!

  • 标签: 创刊20周年 计算机考试 艰苦创业 自行车 “酷” 青少年
  • 简介:中职招班数学教学普遍存在一个现象就是学生对数学感到难学,教师感到难教.针对这种现象,数学化难为易的教学就显得尤为重要.教师应从招生的基础出发,通过教师的指导与帮助,利用适当的教学方法让学生在学习过程中感受到“学习数学很简单”.

  • 标签: 单招数学 构建知识体系 交流一互动 化难为易
  • 简介:以前我们教学生为学而教,只注重告诉学生这个问题的答案,而忽略了教给学生解决问题的方法,重演示轻实践、重结果轻过程、重统一轻独创。对教师设置的相同或相仿的训练题目得心应手,而遇到新的问题或出现故障时,却手足无措。这种做法不利于培养学生的学习能力和创造能力。如果我们转换一下教育观念,运用科学的教育方法,就可能会获得意想不到的效果。

  • 标签: 学习能力 创造能力 教师 学生
  • 简介:“导练相融”的语文课堂让学习应运而生。学习探寻“练”的时机,丰富“练”的形式,挖掘“练”的功能。在实际运用中,既可以立足预学需求,先练后导,也可以立足语言文字,边练边导。学习以文本为载体,从文章内容、语言形式等方面出发,将听说读写整合在一起,使阅读、写作、思维的训练融为一体,让教学层层推进。

  • 标签: 导练相融 学习单 预学 阅读
  • 简介:在小学科学教学中有很多涉及变量控制实验的内容,掌握变量控制实验技能对学生科学概念的建构至关重要。如何帮助小学高年段学生掌握这一技能,可以借助实验设计任务。高年级的变量控制实验设计任务应包括变量确定、影响推测、材料选择、初步设计、他组评价、设计修改这几部分。

  • 标签: 小学科学 高年段 变量控制 实验设计任务单
  • 简介:提出了一种基于DataSocket技术的心双重监护系统实现方案,该系统主要由心预处理模块、集成模拟前端、微控器、监控终端和电源模块组成,具有小型化、低功耗和高性能的优点.集成模拟前端利用SPI通信技术,将心数据帧传输给微控器的UART串口并显示在服务器端,实现了心第一重家庭/社区监护;利用DataSocket技术,将ECG信息远程传输给客户机端,实现了第二重医生/专家监护.

  • 标签: 心电双重监护 集成模拟前端 电源模块 DATASOCKET
  • 简介:由于跨境物流涉及交通、政策、习俗等因素存在着一系列问题,使跨境物流成为制约中国—东盟跨境商发展最重要的因素。中国—东盟物流业发展目前存在跨境物流标准不统一、管理体制不健全、物流模式单一、物流成本过高等问题,中国—东盟跨境商物流应正视发展战略面临的优势、劣势、机遇与威胁,加快海外仓和保税仓融合模式、跨境物流模式、对接体系、供应链的整合和创新。

  • 标签: 中国—东盟 跨境电商 物流
  • 简介:跨境商已然成为中国经济新常态下的新亮点,拉动出口贸易增长新引擎。本文旨在实证调研用户群体和需求的基础上,结合平台信息服务价值,综合分析多语种商务平台应用及绩效结果,试图寻找解决语言鸿沟障碍,信息传播不对称等关键问题路径,提出温州跨境商应用多语种电子商务平台的若干对策。

  • 标签: 多语种 电子商务平台 跨境电商
  • 简介:随着电子信息技术的不断进步,以及移动数字终端的普及,电子商务得到快速发展。目前,电子商务平台已经成为我国经济建设中的重要组成部分,在经济发展的各个领域得到广泛的应用。电子商务平台的出现,是传统营销市场的一次革命,促进了产品营销理念的不断更新。电子商务平台为农产品营销提供了更加广阔的空间。该文以农产品营销过程中的商平台设计为研究对象,针对其中存在的问题进行分析,以不断完善现有的商平台,保证我国农产品市场的可持续健康发展。

  • 标签: 农产品 营销 电子商务
  • 简介:高等教育本质是高等教育本身固有的、决定高等教育是其所是的根本属性。长期以来,在属性本质观范式主导下人们形成了'政治本质说''经济本质说''文化本质说''学术本质说'和'教育本质说'等若干高等教育本质观。属性视域下的高等教育本质观具有局限性,在内容上与事实不符,在逻辑上难以突破高等教育本质的'逻辑悖论'。大学性质变迁历程表明,无论是传统大学,还是现代大学,抑或多元巨型大学,'学术'与'教育'均处于高等教育的核心部分,缺一不可构成高等教育。据此,笔者构建了'学术—教育'双属性高等教育本质观。真正的高等教育必须同时具备学术属性和教育属性。

  • 标签: 学术属性 教育属性 高等教育本质 “学术—教育”本质观
  • 简介:现行人教版初中历史教科书图文并茂,史料丰富,对核心史实与一般史实的叙述详略得当,有效减轻了学生的学习负担,一定程度上消除了学生认为历史过于抽象的印象。但由于各地区学生的历史知识储备和认知水平是不一致的,成长经历和生活阅历也会给学生的学

  • 标签: 初中历史教科书 导学模式 教科书重组
  • 简介:中职类专业知识理论性、逻辑性、实践性都很强;而中职学生的基础相对较差,学习积极性和主动性又比较欠缺。教学过程中教师借助教具演示,鼓励学生亲自动手操作,能变抽象为形象,变枯燥乏味为生动有趣,激发学生兴趣,提高学生专业技能,从而使其形成良好的科学素质。因此,恰当选择和运用教具,是学好专业的有力支持。专业的教具价格昂贵且有一定的滞后性,不能完全满足教学需要,况且有些基础性实验教具市场上也没有,因此,自制教具就成了教师弥补这些空白的重要手段。通过多年实践,自制教具在中职类专业教学中很有魅力。

  • 标签: 自制教具 专业教学 中职 基础性实验 学生兴趣 学习积极性
  • 简介:某市高中三年级第一次诊断性检测最后一道压轴题,是一道力学与电学综合题。我们认为,它确实是一道训练学生运用综合知识与方法的好题,其参考答案显得有些复杂,现述几种较为简单的方法,供学生参考。

  • 标签: 物理教学 力电综合题 多种解法
  • 简介:通过对广东省中高职跨境商师资培训班学员进行问卷调查,了解了跨境商师资存在教师数量不足、知识技能水平不足、校企合作困难重重等主要问题.针对上述问题,提出优先解决跨境商课程设置倒逼院系和教师转型,分步骤、多途径解决教师短缺和职业能力不足,最后落实校企合作双赢和保障机制,实现校企可持续合作,有效解决跨境商师资的各种瓶颈.

  • 标签: 跨境电商 师资 中高职
  • 简介:通过对中国生鲜商企业发展现状以及终端用户消费需求的调查研究发现,生鲜商企业主要采用“综合平台+服务体验”“垂直供应链+品牌效应”两种模式。当前生鲜商企业运营主要存在生鲜产品种类繁杂,产品非标准化现象普遍,冷链物流建设周期较长,运营成本难以下降,客户网购习惯培养缓慢,线上线下资源整合困难等问题。对此应当逐步推动生鲜产品的标准化建设,促进生鲜商企业品牌化。运用大数据优化生鲜产品供应链建设,完善网购体验;共建区域性冷链物流设施,降低配送成本。

  • 标签: 生鲜电商 运营模式 产品标准 冷链物流