简介:摘要考试是教学的重要一环,试卷的命制是教师的基本功之一。一份高质量的试卷,可以客观反映教育教学效果,正确指导教师的教学活动,同时也为学生指明了正确的方向。那么如何才能命制一份高质量的物理试卷呢?在此根据笔者20多年的经验作了简单分析。
简介:摘要本文探讨的是在当前基于核心素养培养的世界趋势和国家基础教育改革进行中,适合高中生学习的数学问题组导学的教学研究,结合亲身教学实践,举例说明了如何设置科学有效的问题组来点燃学生的智慧之火,以及通过问题组中的问题连接引领学生不断地对所学概念做出思考,并通过问题组引领学生深度思考,发展学生的数学核心素养,从而让数学课堂更加高效和愉悦。
简介:摘要数学习题是学生数学学习过程中不可缺少的内容。在小学数学教学中,对数学习题的设计要进行综合考虑,要通过化静为动、有效串联、适当拓展的策略找准习题的有效训练“点”;把握习题的内在联系“线”、突显习题的思维训练“面”。
简介:摘要小学数学教学活动是师生共同参与、交往互动的过程。在小学数学课堂教学中,课堂互动应该是多元的,这样才能引导学生在课堂上开展高效的数学学习活动。基于此背景,我对小学数学高效互动的策略进行了探究,提出了“设置认知冲突,找准高效互动的‘点’;借助数学活动,推进高效互动的‘线’;基于学生本位,拓展高效互动的‘面’”这三大优化策略,希望具有一定的借鉴意义。