简介：教师如何教，学生如何学，已经成为大家关注的问题。指出了传统教学方法中存在的问题，包括轻实证外求，轻求异创新，轻特例分析，轻直觉领悟等。提出了自己在教学实践中设计应用的“以学生为中心”的教学方法，对课程设置、课堂管理、作业方式、考核方法等进行了较全面的介绍和分析。

简介：高效的企业内部网不仅提高了企业的管理和经营效率,增强企业的核心竞争力,而且带来了企业管理模式的变革.本文介绍了流程再造理论及其产生过程,并结合中兴公司的实践及思科公司的案例对如何通过流程再造建立企业内部网,从而实现企业管理模式的转变进行了探索.

简介：以学生为中心的教学方法，是在师生共同完成教学任务时，充分调动学生自身的主动性、积极性；在教师的引导下，放开思维，通过小组讨论、团队协作等活动来解决问题、学习掌握知识。将罗杰斯“学生为中心”的教学和使用互联网相结合。学生学习过程更深入，灵活性、自信心和社交能力都得到提高。

简介：唐代许多城市里青楼林立,妓女蜂拥麋集,数量惊人,对于唐代乐妓,论者往往笼统称之,其实,由于所属有别,其类型多有不同,有宫妓、官妓、家妓、散妓的差别,除了依靠出卖技艺色相为生,更有各种身怀各种技艺的女艺人亦被称为妓女。为明彼此差别,还原本来面目,本文立足于唐代笔记小说资料,特做考辨。

简介：宋代城市租赁业,是伴随宋代城市人口激增及居民生活节奏加快兴起并得到强劲发展的一种产业。南宋著名学者洪迈独纂的志怪小说集《夷坚志》等典籍记载了以房舍、交通工具、桌椅器皿为主要载体的宋代城市租赁业的发展情况。通过租赁途径解决生活中的实际问题,业已成为宋代城市普通居民的一种定势思维。宋代城市租赁业的兴起与发展,对于方便城市居民生活、充分利用城市闲置资源、社会和谐稳定及促进宋代城市经济的进一步发展繁荣,都具有十分重要的作用。

简介：本文从新世纪的要求,提高学生全面素质及语言自身特点三方面论述了为何要确立"以学生为中心"的教育理念,并就如何实践"以学生为中心"的外语教学提出了几点具体做法。只有努力实施"以学生为中心"的外语教学模式,才能改进外语教学,培养高素质的优秀人才。

简介：从英国、美国、日本的几种典型刑事审判制度中,能够总结刑事审判民主化的认定标准，即过程面对社会公众的开放性、制度设计的平等性和民众参与的有效性。对这些标准的认识和借鉴将对我国刑事审判民主化大有裨益。

简介：从系统功能语法的角度来分析民事审判话语，所用语料为汉语，采用定量和定性分析相结合分析了及物性动词过程的类型，探讨了概念功能在民事审判语篇中的实现特点及其原委。

简介：高职教育的课程体系研究始终是一个比较活跃的领域。合理的课程创新体系是突出高职特色的保证。传统的学科本位课程体系思想在高职教育中仍根深蒂固、能力教育在课程体系中还没有完全体现。我国高职教育课程体系中对于人才综合能力教育方面存在明显缺陷、为适应经济社会发展的需要，改革课程体系已刻不容缓。

简介：通过对现有高职教学管理体制的分析和研究，指出实践教学中存在简单理论知识验证的教学方法与职业技能培养目标不相适应的学科制的教学管理体制，提出建立以培养学生职业技能为中心的教学管理体制。在这种体制中，作为能力培养的首席教师，要规划学生培养的过程，实现理论教学与实践教学合一、教师与实验员合一。

简介：随着在线教育的快速发展。以教学者为中心的学习管理系统已难以满足当前远程教育的需求，为此设计并实现了以学习者为中心的学习管理系统。系统功能上划分为网络空间和课程平台两大部分。其中。网络空间为学生、教师、教学管理人员提供一站式登录服务。各类用户通过网络空间可进入课程平台以及教务、网考、数字图书馆等外部系统：课程平台从学习者在线学习的角度出发，开发了课程学习、课程练习、学习支持3个模块。为设计以学习者为中心的网络课程提供了良好的平台支撑。

简介：雅各布·布克哈特的《世界历史沉思录》将历史上的力量概括为三种:国家、文化与宗教。这样的分类背后其实蕴含着对政治、文化、宗教的力量范畴的分类,三者分别可被澄清为以暴力保障的赏罚、内在的审美与价值判断、对终极赏罚的真信念。布克哈特本人的思想也与其他哲学家有交集,他对黑格尔的历史哲学的批判以及对尼采的影响都为人所津津乐道。

简介：将高等院校对教师、干部、学生的奖励,对教学建设、改革、管理的资金投入,纳入到一个统一的整体之中,从制度建设层面开展工作,构建奖励体系,建立起长效机制,是保障教育教学质量,促进学校可持续发展的重要因素。这一体系、机制的建立,有利于统筹管理、协调一致,使建设、奖励工作科学化、规范化、标准化,使各项工作的事前、事中、事后都得以兼顾。

简介：“以学生为中心”的教学模式体现了学生的主导地位与作用，而教师的作用无处不有。在“以学生为中心”的课堂上，教师只是进行了一种换位，其作用更应得到恰如其分及灵活多变的发挥与体现，以实现学生的中心地位。通过论述“以学生为中心”的教学理念，并以此为基点探讨了英语教师的三大作用：教师应是课堂教学实践活动的组织者；应是学生语言学习的引导者；应是促使学生参加课堂教学活动的鼓舞者。

简介：诗、乐、舞三位一体使得先秦时期的音乐美学与文艺思想互通共融。诗与乐在源起上共通,先秦音乐美学从儒、道、神秘主义对文学源起进行了多方位演绎。先秦时期对于音乐本质的解读,为发掘文学'言志'与'缘情'的本质提供了指引。此外,诸子各家对音乐和文学功用的阐发,共同强调了个体性价值与群体性价值的并存,呈现出高度的一致性。

简介：中国的茶文化源远流长、博大精深,茶不仅浸润于人们的日常生活之中,也在中外文化交流中充当了重要的角色。曾经频繁出使中国的朝鲜王朝使臣们留下了内容丰富的"燕行录",其独特的视角构成了颇有价值的"异域之眼"。因此"燕行录"中对清代中国(主要是东北、华北地区)茶文化所进行的诸多观察与记载,为我们领略当时当地的风俗习惯提供了一扇新锐而生动的窗口。同时,加强对古代中国与周边国家文化交流情况的了解与探究,也有助于推进现今周边命运共同体的建设。

简介：在知识经济时代,知识是一种重要的智力资本.以SECI转化模型为依据,整合GD电网调度中心的各类知识,分析调度中心知识获取、知识应用、知识固化、知识共享的一般过程,构建SECI与知识闭环融合模式,考察知识在个人与调度中心内部循环转化的运行机制,为电网企业进一步开展知识管理系统创新研究项目提供依据.

简介：传统的高职课程教学通常采用以教师为中心、以知识传授为重点的教学模式。为提高教学效能,需要进行有效的教学改革,采用以学生为中心的创新教学模式。强化训练法能够适应这一目的,有效促进课堂互动,提高学生的课堂参与度,形成性评价和学习成绩,从而提升课程的教学效能。

简介：文化景观是某一地域环境下各种文化要素的集中体现，包括物质和非物质两个层面。前者涉及土地、生存区域和建筑等；后者包括思想、语言、风俗、艺术、文学、信仰等。从当代都市小说中女性形象休闲文化景观、男性形象休闲文化景观和另类女性形象休闲文化景观等方面，对具有不同性别特征的休闲文化景观进行分析，解读蕴含其中的生存理想。

简介：井伏鳟二是日本当代著名的小说家,他在成名作《山椒鱼》中成功的塑造了一个空想的童话世界;在另一部以二战为题材的文学作品《黑雨》中,又以独特的文学形式为大家展现了广岛原爆后的悲惨现实世界。从初期的"空想"到后期的"现实",井伏鳟二的思想发生了很大转变。本文将以《山椒鱼》和《黑雨》为中心,从当时的社会现状和井伏鳟二的个人经历两方面剖析,探讨其思想发生变化的原因,由此来帮助我们进一步的靠近井伏鳟二的文学世界。