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  • 简介:地方公共实训中心是提高职业培训和培养技能水平的重要平台,主要面向区域内各类职业院校、社会培训机构和企业开放。6S现场管理方法体现了国际先进企业的内涵管理,带来整洁的现场,并提升员工自主管理的素养,营造舒适、安全的现场环境。地方公共实训中心引入6S现场管理可提升学员行业标准化、高效率工作、安全、改善工作环境等职业素养等,使得公共实训中心培养的技能人才与企业接轨,适应企业先进、高效、安全的生产。

  • 标签: 地方公共实训中心 6S 现场管理 职业素养
  • 简介:铁路的修建,尤其是站点的设置,改变了货物流动的方向。铁路线成为新兴的商品流动线,大大便利了商品流通,加强了周边镇区的联系,为沿线城镇的发展提供了新的契机和动力。京汉铁路作为晚清最长最繁盛的铁路线,纵贯湖北北部地区,直接带动了鄂北沿线城镇的发展。花园镇就是凭借京汉铁路特别是站点的设置,商品流通扩大,成为鄂西北一带府县与北方地区的货物集散地和转运中心;随之人口聚集,出现了铁路工人、搬运工、人力车夫为代表的新兴职业群体;镇区面积扩大,街市开始向车站及铁路沿线聚拢;商业贸易繁荣,经济功能增强,最终成为县属中心重镇和鄂北名镇。

  • 标签: 京汉铁路 沿线城镇 花园 城镇地位
  • 简介:2011年3月.英国哈德斯菲尔德大学与广东技术师范学院合作承办了广东省教育厅中英合作职教师资培训项目“学生为中心的教学”(Studentcentredlearning简称SCL),由英方选派师资到中国,广东技术师范学院负责组织。项目实施以来.已为广东省培训职业院校教师5000多人次。该教学团队还在北京、重庆等地开展类似培训。哈德斯菲尔德大学的培训理念和做法非常新颖.参训学员耳目一新.反响强烈。

  • 标签: 以学生为中心 师资培训 职教师资 教学法 广东技术师范学院 英国
  • 简介:按照学生为中心的教学理念,设计了塑料注射成型工艺实验课教学方案,进行了教学实践。

  • 标签: 以学生为中心 教学设计
  • 简介:摘要发展农村职业教育能够提升我国农村劳动者素质,是实现我国农村现代化生产、加快农村城镇化进程的重要途径,是从根本上解决我国“三农问题”的客观需要,并对推进我国整体建设有着重要的意义与作用。虽然近几年我国对农村职业教育加大了改革力度,但是由于受到传统观念影响,农村职业教育的发展依然与市县经济发展难以协调,在职业教育体系中处于薄弱的环节。面对当前淮北市农村职业教育存在的问题,笔者针对实际情况分析问题所在,并提出转变农村职业教育现状的对策建议。

  • 标签: 农村职业教育问题对策建议
  • 简介:《村上朝日堂》是村上春树早期将发表在报刊以及专栏的随笔文章整理成册并出版的随笔系列。主要记录了他本人的一些生活琐事和思想感悟,语言幽默风趣、简练清新,极具"村上"特色。文章从作家原文入手,通过例举文章中有代表性的语句,以作品中独特的修辞手法、表现手法以及表达手法为切入点试分析村上春树随笔作品的幽默特色。

  • 标签: 随笔 幽默特色 修辞手法
  • 简介:从货物贸易水平、利用外资水平和服务贸易水平三个维度构建了测度经济开放度的指标体系,并运用因子分析法对中部六省经济开放度进行了比较分析。其结论是:湖北和湖南两省的经济开放度最高,属于第一层次;安徽、河南和江西经济开放度较低,属于第二层次;而山西在中部六省中经济开放度最低,并且与其他省份相比存在较大差距。

  • 标签: 河南省 经济开放度 因子分析 比较研究
  • 简介:顾客满意度一直是会议服务研究领域中最受关注的问题之一。文章在前人研究的基础上,提取出影响会议顾客满意的6个主要公因子,分别为:基础设施与服务质量、整体形象与外部环境、配套餐饮、配套酒店、参会效率性、社交设施,且这些因素影响会议顾客满意度的程度不尽相同。在此基础上,运用IPA(重要性-满意度)分析法划分出珠海国际会议中心提高顾客满意度的4种类型:积极改善型、优势维持型、适当发展型、极力推动型,并根据各个因素的表现提出相应的建议。

  • 标签: 顾客满意 因子分析 IPA分析 珠海国际会议中心
  • 简介:台湾作家三毛与大陆作家安妮宝贝都是文学界个性鲜明而具有特色的行走文学女作家。她们游历在社会的边缘地带,去寻找自己的理想世界。"行走"中弥漫出不同的悲剧意识。文章通过比较分析,研究她们引起的文化狂热现象的原因,进一步挖掘作家在作品中表现的积极人生观与价值观,对现代人的思想进行正确引导。

  • 标签: 行走文学 三毛 安妮宝贝 悲剧意识
  • 简介:在董事会领导下的院长负责制的管理体制下,我院努力完善民办高校的党建工作管理体制。学院高度重视学生思想政治教育工作,推进"全面育人、全方位育人、全过程育人"的思想政治教育工作;针对民办高校学生的特点,积极探索和创新思想政治教育工作的有效途径;高度重视加强思想政治工作队伍建设;把学生党建工作作为大学生思想政治工作的重点。

  • 标签: 党建工作 大学生 思想政治教育 民办高校
  • 简介:《周易》围绕婚姻家庭关系所展开的空间叙事主要有:一是个人情感抒发、心理空间蔓延的意愿叙事,《归妹》等为代表;二是象征家庭婚姻的意象在运动过程中所展现的场景叙事,《渐》《大过》等为依托;三是个人家庭空间书写与社会公共空间介入的互动碰撞性叙事,《家人》等为具体参照。此外,各爻辞内在逻辑转化形成画面空间的错位波澜感,对于婚姻家庭关系的主题阐释,呈现出一定的空间叙事层次,对后世中国传统空间叙事产生了深远影响。

  • 标签: 婚姻家庭 空间叙事 意愿 场景 互动介入性 叙事层次
  • 简介:在调查、分析外贸行业全部工作过程的基础上。依据完成具体工作能力培养的需要,确立了国际贸易专业的英语教学目标、课程设置、教学内容、教学方法和教学评价方式等,从而构建了符合国际贸易专业的大学英语教学体系。

  • 标签: 国际贸易专业 工作过程 岗位能力 英语教学改革
  • 简介:淮南矿业集团是全国14个亿吨级煤炭基地、6个大型煤电基地之一,目前,已形成煤炭、电力、房地产、物流、金融、技术服务等多产业综合性集团型企业。新时代,淮南矿业集团加快推进企业转型发展步伐,正在向高质量发展阶段转型。为更好的服务于战略发展,财务工作亟需转型,建设财务共享服务中心不仅是财务转型的基础,推动财务会计和管理会计相分离,也是增强财务管控能力,支持企业规模发展的必然选择。重点分析淮南矿业集团建立财务共享服务中心必要性和可行性,并提出有关建议。

  • 标签: 国有大型企业 财务共享 服务中心 探析
  • 简介:摘要工学结合一体化课程的培养目标是培养人的综合职业能力和全面发展,这就要求在教学策略上进行根本的改革。同时,有效职业学习的第一条基本原则就是以学生为中心的学习。本文针对电子类专业,探讨了在工学结合一体化课程中如何做到学生为中心

  • 标签: 工学结合一体化课程电子类专业教与学学生为中心
  • 简介:围绕中高职教育如何实现有效衔接的问题,对汕头职业技术学院为中心的高职学制运行和汕头市中职学校的教学现状以及衔接情况进行深入了调研,其结论为:高职教育阶段的学习制度实施情况理想,学习效果的自我评估良好;中职学生的升学意愿更趋内在化;实习实训课程的建设与衔接形式的多样化成为中高职学生的共同期待。强化高职院校引领,深化实训教学一体化建设和明确人才培养层次可为中高职实现有效衔接提供策略选择。

  • 标签: 中高职教育 有效衔接 课程 衔接模式
  • 简介:随着新课改的推进,课程与教学愈来愈突出人的主体地位,注重师生在教学中彼此的交流与分享。课程范式也正从“传递中心课程”向“对话中心课程”转型,具体体现在课程的价值取向从“课程即计划”转向“课程即体验”.课程内容从“制度化的知识”过渡到“开放性主题”,课程实施从“控制传递”走向“理解对话”。

  • 标签: 传递中心课程:对话中心课程 课程范式
  • 简介:本文《基础微生物》课程改革为例,介绍了“学生为中心”的能力开发型教学模式。该模式的特点是:学生为主体,学生上台讲演、自由讨论等方式激发学习兴趣和主动性;整合课程内容,注重学生动手能力的培养,在理论教学中加入实践教学环节,加强实训课的系统性;通过师生间良好的交流、多媒体教学手段的运用、编写具有时代特色的教案、改革考核方式等,贯彻素质教育的思想。

  • 标签: 微生物学 教学模式 高职教育 实践教学 教学手段 教学改革
  • 简介:读《抑斋自述》,就会发现“李敏修”三字几乎伴随了王锡彤的一生。王锡彤一生所遇贵人甚多,尤其是其母、李敏修、袁世凯等人所予影响至深。而作为王锡彤“亦师亦友”的“第一知己”,著名教育家李敏修对王锡彤的影响甚为深远,无论是言行还是思想皆给予影响与教诲,使王锡彤努力做事,以免负友期望。王锡彤与李敏修从相识相学、相知相扶到相伴相随,尽管亦存龃龉,但一直保持着深情厚谊,共同为近代河南乃至全国教育及社会事业做出了杰出贡献。

  • 标签: 卫辉 王锡彤 李敏修 抑斋自述
  • 简介:透过从普度大学搜集的有限材料和在普度大学近一个月的调查了解,具体详细的介绍了美国普度大学为学生服务信息资料的相关情况。其一,介绍了笔者所带回的有关学生服务的各种相关材料;其二,结合考察了解对材料和实际情况进行解读和分析;其三,从历史发展和理论层面提出思考和启示。

  • 标签: 以学生为中心 美国普度大学 信息资料