简介:摘要目的通过护士指导患者及家属采用正确的方法进行吞咽功能锻炼级喂食,使患者在短期内恢复自由吞咽,拔除胃管,营养状况得到恢复,机体抵抗能力增加,避免因吞咽障碍造成病程迁延。方法选择98例患者男52例,女46例,脑出血30例,脑梗死68例,均有不同程度饮食吞咽障碍,护士给予患者及家属正确的健康教育,从而吞咽障碍得道改善。结果98例患者中,Ⅱ-Ⅲ级患者掌握率100%,有效率90%,无效率10%;Ⅳ-Ⅴ级患者掌握率94.6%,未掌握率5.4%,有效率89%,无效率11%。结论对脑卒中吞咽障碍患者及早期开展有效的健康教育和训练,可有效地降低并发症的发生,并使患者在短期内恢复自由吞咽,从而使患者早日恢复健康。
简介:摘要目的研究围产期健康指导在产妇正常分娩中的积极作用。方法选取2010年1-12月份本院妇产科收治的65例正常分娩产妇作为对照组,按照常规工作程序进行分娩服务,选取2011年1-12月份收治的前65例正常分娩产妇作为观察组,对产妇实施围产期健康指导,对两组产妇的巨大儿的控制率、产后出血量、产后纯母乳喂养率三项指标进行分析比较。结果观察组产妇产出巨大儿1例,难产率1.5%;产后平均出血量155.5ml;纯母乳喂养64例,母乳喂养率98.5%。对照组产妇产出巨大儿3例,难产率4.5%;产后平均出血量275ml;纯母乳喂养56例,纯母乳喂养率86.2%,两组数据存在显著差异性,P<0.05。结论对产妇在围产期实施饮食指导,能够提高产妇自护能力,控制体重,减少了巨大儿的娩出,控制了难产率,加快了产程进展,提高了母婴健康水平;对产妇围产期进行有效的心理指导,能消除产妇紧张焦虑的情绪,减少了产后出血;在围产期进行母乳喂养宣教及相关指导,能提升母乳喂养比例,所以产妇在围产期实施健康指导具有推广价值。
简介:摘要21世纪是知识经济时代;21世纪是创新时代;21世纪需心理健康的人;素质教育中必重视心理健康教育。