简介：摘要：在我国的医学教育当中大多数情况下教师都只是重视传授医学知识，而忽视了医学教育中的人文教育，从而导致我国医学教育当中人文教育远远落后于发达国家。医学学生在行医过程当中，如果缺少人文精神，那么其对患者的责任心就较为缺乏，对患者的关心就比较少，如此就会使得社会的医患矛盾越来越严重，进而还会导致我国的医学发展受到阻碍。由此，在肿瘤内科消化护理带教中带教医生在加强护理人员实践知识的同时，还要加强对其的人文教育，使其能够带给患者更好的人文情怀和人文关怀。

简介：摘要：目的：探究案例教学模式在消化内科临床护理实习带教中的应用效果。方法：随机选取2018年10月至2019年10月我院消化内科58名实习护士为此研究对象，采用随机数字表法分为对照组（传统教学模式）和观察组（案例教学模式），比较两组带教前后考核成绩及综合能力。结果：带教后观察组理论及实操成绩均高于对照组，且观察组学习能力、沟通能力、独立思考能力、工作能力高于对照组，差异显著P

简介：【摘要】目的：探讨阶段式带教方法在骨科护理教学中的应用效果。方法：选取江南大学附属医院骨科护理实习生共60名展开研究对比，时间为2020年3月-2021年3月，将其随机分为对照组和观察组，每组30名，对照组行传统教学方式，观察组行阶段式带教方式，对比两组结果。结果：观察组护理理论知识得分和基础实践得分、综合成绩得分高于对照组，且学生的带教满意度情况优于对照组，（p＜0.05）。结论：在骨科护理教学中，采取阶段式教学方法具有突出的优势和效果，有效提升学生的成绩和考核得分，促进教学质量的有效提升，值得推广。

简介：【摘要】目的 分析健康管理在体检中心护生带教管理中的应用效果。方法 选取本体检中心在2019年度招收的实习护士为研究对象，共96人。按信封抽签的方式将96名实习护士分为实验组与对照组，每组48人。对照组采用常规带教管理，实验组在常规带教管理的基础上加以健康管理。带教结束后，对比2组患者的理论知识考核合格率、操作知识考核合格率、实习护士和带教老师对带教课程的满意度。结果 采用常规带教加健康管理的实验组实习护士的理论知识考核合格率、操作知识考核合格率、实习护士和带教老师对带教课程满意度均高于采用常规带教的对照组，且实验数据具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨微信平台在神经内科临床实习带教中的应用。方法：选取2019年10月至2020年10月在本院神经内科实习的医学本科生共140名，随机分为两组，各70名。对照组实施常规带教方式，观察组在对照组的基础上，采取微信平台干预，教学后比较各组实习生的考核情况。结果：教学后，观察组实习生的考核情况以及带教满意度显著优于对照组（P

简介：摘要：目的 分析阶段式带教方法对骨科护理教学模式的积极作用。方法 本次研究内选择了在我院骨科当中进行实习的40名护生作为研究的对象，本研究中研究对象的选取时间在2019年7月至2020年12月之间，随机性将所有参与本研究的护生分为对照组（n=20）和观察组（n=20）。对照组中的护生实施常规带教方式，观察组中的护生实施阶段式带教方法，对比两组中护生的考核成绩。

简介：摘要：呼吸衰竭是由各种原因引起的肺功能障碍，患者无法进行有效气体交换，从而引起代谢及生理功能紊乱。临床治疗主要原则为恢复或改善肺通气，其中有创呼吸机辅助通气是常用的治疗手段，可增加患者氧合，降低呼吸做功，改善肺顺应性。VAP感染以革兰氏阴性菌为主，发病率随通气时间延长而升高，病死率高达38%。因此，应用CPAP辅助通气治疗呼吸衰竭患者可减轻患者痛苦，降低并发症。循证护理是在客观科学依据基础上实施护理，强调以患者为中心，依据护理经验结合患者具体问题，审慎明确地制订相关护理计划。本研究应用CPAP辅助通气治疗呼吸衰竭患者降低并发症发生率实施EBN，取得良好效果，报道如下。

简介：摘要：目的：气管切开术后使用呼吸机患者的护理对策。方法：选取2018年9月至2019年10月收治的行气管切开术的患者86例，随机分为对照组（常规护理）和观察组（综合护理），比较两组并发症发生率及护理满意度评分。结果：观察组并发症发生率低于对照组，且观察组护理满意度评分高于对照组，差异显著P

简介：摘要：目的：针对血站机采室消毒灭菌的效果进行全面监测，结合实际问题对管理方法进行改进，从而促进血站机采室管理模式的优化调整。方法：针对本站机采室近两年内的器材、人员和空气进行细菌采样，将样本送达检测科室进行检测，以便获得消毒灭菌的整体效果。结果：经过两年的连续监测，总共获得了482份样本，其中器材、空气的监测达标率为100%，人员监测达标率为96.5%。结论：在对血站机采室进行消毒灭菌的过程中，最大难点就是对人员的卫生情况进行有效控制和监测，这是因为人为因素具有很大的不确定性，很容易给消毒灭菌工作带来安全风险。鉴于此，相关管理人员必须要加强对采血人员的卫生管控，结合实际问题采取有效的应对措施，从而最大限度的减少安全风险，进一步将消毒灭菌工作落到实处。

简介：摘要：目的：通过对一例重度机采血小板献血反应进行研究，重点探讨机采血小板献血反应的预防和处理措施。方法：有针对性地选取我站在2021年1月20日接收的一例机采血小板男性献血者作为研究对象，分析该献血者在机采血小板过程中现出现的反应症状，采取的处理措施以及防范策略等内容。结果：导致献血者出现血小板献血反应的因素涉及两个方面，分别是精神因素和身体因素，对此，从这两个方面着手，有良好的防范效果。结论：在针对献血者进行采血的过程中，献血者极有可能出现不同程度的机采血小板献血反应，需要高度重视相关影响因素，采取切实有效的应对方法和处理措施，以规避重度反应，使献血者的安全和健康得到保障。

简介：摘要：临床生物化学检验是医学检验专业的核心课程之一，也是一门理论性和实践性很强的学科，其岗位工作任务占医院检验科工作量的一半以上。生物化学检验在学生的课程学习中是既要抓“检验技术”，又要抓“临床应用”，学生在课堂进行理论知识的学习，掌握各项检测技术的基本原理、方法学评价、临床意义，在医院实习过程中要能够运用所学的知识和技能，熟练进行操作，具有生物化学岗位胜任能力。通过改变传统的说教模式，比较传统型带教和新形式带教学生考核优秀率和良好率。

简介：【摘要】：目的：分析在护理实习生临床教学中运用带教小组模式效果。方法：选取本院在2018年3月至2019年4月进行实习的学生纳入研究，受检例数为54例，依照随机分组法将其分为研究组和常规组，每组各27例。常规组实施传统带教，研究组实施带教小组模式，对比和分析两组带教效果以及满意率。结果：研究组理论知识、实践操作得分高于参照组，组内具有同质性（P

简介：【摘要】目的：探究目标教学在前列腺超声诊断技术带教中的应用体会。方法：选用于2020年5月~2021年5月期间我院进行前列腺超声诊断培训的影像学专业学生40名为例，计算机分组：研究组（20名）和对照组（20名），对照组：常规带教，研究组：目标教学法带教，对比2组学生诊断技能、CEQ评分。结果：①研究组诊断技能中仪器使用规范性、扫描技巧掌握、操作技能掌握、超声图像识别能力评分（94.11±2.71）（92.80±5.05）（92.80±5.05）（91.95±3.46）评分高于对照组（87.26±4.81）（87.73±6.11）（82.40±6.01）（83.29±4.71）数据有统计学意义（P＜0.05）；②CEQ评分：研究组（8.20±0.21）分，对照组（4.36±0.28）分（t=49.066，P＜0.05）。结论：前列腺超声诊断技术带教实施目标教学法，对于医学生超声诊断技能掌握可以有效提升，增强带教手段认可度。

简介：【摘要】目的：探讨案例教学分析法在临床实习带教中的应用效用。方法：本院于2020年1月前为传统带教方式，于2020年1月起开始实施案例教学分析法进行带教，选取2020年1月至2020年12月期间来本院进行实习的实习生136名为观察组，2019年1月至2019年12月期间来本院进行实习的实习生128名为对照组，比较各组实习生教学后的能力评分。结果：教学后，观察组实习生的各项成绩、考核通过率以及带教满意度显著更优，差异均有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探究PBL结合传统教学方法在超声科临床带教之中的应用效果。方法：选取我院2020年5月-2021年4月期间于我院超声科进行实习的62例实习生，将其随机均分为2组，分别应用传统教学方法以及PBL结合传统教学方法，对比2组实习生的各项考试成绩。结果：观察组实习生理论成绩、实操成绩以及阅片成绩均高于对照组，差异具备统计学意义P＜0.05。结论：实施PBL结合传统教学方法可有效提高超声科临床带教的教学效果，提高学生的理论知识，实操以及阅片方面能力。

简介：摘要：目的：医学影像专业实习中应用多元化实习带教的价值研究。方法：选取我院医学影像专业实习生45名为此次研究对象，时间为2017年9月至2021年10月，按照奇偶数分组法将其分为对照组（

简介：【摘要】目的：探究感染科护理临床带教中施行人文关怀理念的效果。方法：此次研究对象为感染科实习生，均在2020年1月-2021年2月期间入本院感染科实习，共40名。将其按照随机数字表法分成2组，即为实习A组及实习B组，其中实习A组接受人文关怀理念护理临床带教，实习B组则接受传统护理临床带教，每组各20名。对两组操作、理论成绩以及带教满意度予以对比分析。结果：由研究结果数据方面上可见，实习A组操作、理论成绩相比较实习B组较高（P＜0.05）。实习A组带教满意度相比较实习B组较高（P＜0.05）。结论：在感染科护理临床带教中施行人文关怀理念，能够显著提升感染科实习生的操作、理论成绩，从而提升其带教满意度。由此可见，此种方法在感染科护理临床带教中具有重要意义。 

简介：摘要：目的：探析ICU呼吸机相关性肺炎以集束化护理展开干预的效果。方法：收取2019年10月至2020年11月本院ICU室入住的呼吸机相关性肺炎患者统计54例，采取双盲法分组，即对照组（n=27）和研究组（n=27），对照组予ICU基础护理，以此为基准，研究组采取集束化护理，对比两组效果。结果：研究组机械通气时长、血气指标与对照组具显著优势P＜0.05；研究组气管切开率较对照组明显较低P＜0.05。结论：ICU呼吸机相关性肺炎以集束化护理展开干预可获理想效果，能够降低气管切开率，纠正血气指标，优化康复效果，值得推广。

简介：摘要：目的：观察机械通气患者吸痰前后基础指标变异对撤机的预测价值。方法：从我科进行机械通气后ICU撤机成功与失败的患者中，分别随机选取39例，分别命名为脱机成功组和脱机失败组，比较两组病患进行吸痰试验前后的基础指标、各项指标的变化值及从峰值恢复至基础指标的时间。结果：脱机成功组HR、R、MAP低于脱机失败组，△HR、△R及△MAP低于脱机失败组；THR、TR、TMAP低于脱机失败组，P

简介：摘要：目的：探索心理护理在ICU机械通气撤机失败患者中的价值。方法：选取我院2020年6月--2021年6月ICU机械通气撤机失败患者80例为研究对象，抽签分为观察组和对照组，每组患者40例，观察组患者采用心理护理干预，对照组患者采用常规护理干预，比较2组患者的护理效果。结果：观察组患者焦虑和抑郁评分低于对照组患者，经统计学分析有意义，p