简介：【摘要】目的：分析参与式教学在手术室护理带教中具备价值。方法：将2022年1月-2023年1月参与手术室实习的护生纳入受试对象（n＝49）。依据护生参与手术室护理实习的先后顺序与双盲法分组结局分为对照组（n＝24）与研究组（n＝25），依次实施常规带教模式与参与式教学指导下的带教模式。观察实习护生对临床带教老师的满意度评价；实习护生考核与综合能力评价评。结果：研究组护生对临床带教老师的满意度评价更高，比较结果现实与对照组护生间存在统计意义且差距显著（P

简介：【摘要】目的：分析输液式口腔冲洗护理对颌面外科手术愈合的影响。方法：选取我院2022.1-2022.12间进行颌面外科手术的患者240例，随机分组为对照组（120例，采用常规护理）和观察组（120例，采用常规护理的基础上，采用输液式口腔冲洗护理）。对比两组的口腔清洁程度和病人满意度。结果：观察组的口腔清洁程度明显高于对照组，病人满意度也高于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：输液式口腔冲洗护理对颌面外科手术愈合有显著影响，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：分析互动式教学在血液透析中心护理带教中的应用效果。方法：将我院血液透析中心2022年7月-2023年7月接收的28例护理实习生纳入研究，通过实习先后顺序分为试验组与参考组，每组14例。参考组进行传统护理教学，试验组进行互动式教学，对比两组教学效果。结果：试验组考核成绩、教学趣味性评分均优于参考组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：互动式教学在血液透析中心护理带教中可有效提高护理实习生考核成绩，激发其学习兴趣。

简介：【摘要】目的：分析冻结肩患者采取放散式冲击波联合肩关节运动治疗的效果。方法：52例冻结肩患者取自2022年6月-2023年6月期间。按照治疗方法的不同分为参考组及实验组，其中前者采取放散式冲击波治疗，后者在此基础上采取肩关节运动治疗，每组26例。比较两组治疗效果。结果：治疗有效率显示，实验组显高（P＜0.05）。 并发症发生率对比发现，实验组显高（P＜0.05）。结论：冻结肩患者采取放散式冲击波联合肩关节运动治疗效果显著，可提升患者的治疗效果，减少并发症产生。 

简介：【摘要】目的：分析在血液透析室护理带教中实施互动式教学的应用效果。方法：选取我院50例护生分为对照组和观察组作为研究对象，每组25例，对照组实施传统教学，观察组实施互动式教学，对比两组护生的护理成绩和对教学的满意度。结果：观察组的护理成绩以及对教学的满意度均明显较对照组高，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：在血液透析室护理带教中使用互动式教学可以有效帮助护生提升护理成绩，并且提升护生对教学的满意度。

简介：摘要：目的 研究针对2型糖尿病患者实施协作式护理的临床效果。方法 选择我中心2型糖尿病患者60例，均为2021年1月至2022年1月期间于我中心就诊。随机分组后，对照组30例实施常规护理，观察组30例实施协作式护理。比较两组血糖水平与护理满意度。结果 护理后，两组血糖水平比较，观察组效果更优，组间差异显著，有统计学意义，P<0.05；两组护理满意度比较，观察组明显更高，组间差异显著，有统计学意义，P<0.05。结论 在2型糖尿病患者护理工作中，协作护理模式的应用可有效降低患者血糖值，患者的临床需求可以基本满足，建议推广应用。

简介：[摘要]目的：探讨药房量化式管理对药学服务质量的改进效果。方法：选取182例住院患者，对照组采取传统药学服务管理，观察组加用药房量化式管理，比较两组药学服务情况。结果：两组药学服务质量差异明显（P＜0.05）。结论：药学服务对患者的用药安全十分关键，利用药房量化式管理，能够明确提高患者的管理效果，改善其药物使用安全，值得重视。

简介：摘要：以能量代谢守恒法为理论基础，以DSP技术为主控芯片，进行便携式无常血糖检测仪器的研究。通过介绍便携式无创血糖检测仪的检测原理，综合得出血糖的浓度。利用传感器采集的多路湿度、温度等计算出血氧饱和度，并完成最终的算法实现过程。经临床实验得出，测量所得血糖值检测结果保持在±0.5mmol/L范围内，可以得到较高的精确度，对人体的血糖值检测具有临床应用效果。

简介：摘要：以能量代谢守恒法为理论基础，以DSP技术为主控芯片，进行便携式无常血糖检测仪器的研究。通过介绍便携式无创血糖检测仪的检测原理，综合得出血糖的浓度。利用传感器采集的多路湿度、温度等计算出血氧饱和度，并完成最终的算法实现过程。经临床实验得出，测量所得血糖值检测结果保持在±0.5mmol/L范围内，可以得到较高的精确度，对人体的血糖值检测具有临床应用效果。

简介：摘要：目的：探讨参与式教学对改善肺炎临床护理带教质量的作用。方法：研究起-止时间2022年1月-2023年1月，入组呼吸内科实习护生30例作为观察对象，以随机数字表法分组（两组），一组观察组护生（n=15）实行参与式教学，一组对照组护生（n=15）实行常规教学，对比不同教学模式的带教质量。结果：观察组中实习护生带教效果考核中护理理论知识、实践操作、综合能力合格率均高于对照组，（p＜0.05）。结论：针对肺炎临床护理，将参与式教学模式引入护理带教中，能够有效提升实习护生的教学质量，效果显著，推荐参考使用。

简介：摘要：昏迷作为重症颅脑损伤患者常见的并发症，对患者自身生命安全产生严重影响，如果不及时采取有针对性的护理干预，患者长时间昏迷极易增加患者脑组织缺氧，进而增加患者致死率以及致残率。呼唤式护理为重症颅脑损伤昏迷患者重要护理内容，主要是通过肢体动作，音乐以及语言等方式促醒，对于改善患者昏迷指数，提高患者生活质量，减少患者并发症发生有积极作用。基于此，研究重点以重症颅脑损伤昏迷患者呼唤式护理的内容展开综述，具体如下。

简介：摘要：伴随着药品零加成政策在全国范围内落地生根，“以药养医”时代宣告结束，医院药学的工作内容发生了质的改变：药师工作不再停留在简单的药品调配、保障药品供应，而是发展到今天的以人为本、以满足广大患者医疗服务需求为主的药学服务职能上来。《“十三五”全国卫生计生人才发展规划》中对药学人员提出了新的要求，即“提升药师服务能力，充分发挥药师在处方/医嘱审核、药学监护、合理用药各管理环节中的作用，保障安全合理用药”。药学服务已成为当下医院药学发展的重要内容。

简介：摘要：药学服务是当下国内医院所需要履行的重要责任与工作内容，药学服务的质量关系着我国广大患者的用药安全和质量。基于此本文就针对医院药学服务发展进行了研究，论述了医院药学服务发展的现状和发展对策，希望对实际的医院药学服务发展有一定帮助。

简介：摘要：药学服务是当下国内医院所需要履行的重要责任与工作内容，药学服务的质量关系着我国广大患者的用药安全和质量。基于此本文就针对医院药学服务发展进行了研究，论述了医院药学服务发展的现状和发展对策，希望对实际的医院药学服务发展有一定帮助。

简介：【摘要】目的：探讨乳腺癌改良根治术患者采用激励式护理干预对患者术后的效果探究。乳腺癌是指起源于乳腺管或腺泡组织上皮细胞的恶变。在2019年1月国家癌症中心发布最新的全国癌症统计数据中，女性患乳腺癌的发病率是45.29/10万，占我国女性癌症发病的第一位。乳腺癌已经成为女性最常见的恶性肿瘤，理应受到大家的高度重视。随着医学的进步，乳腺癌治疗方案由可耐受的最大治疗向有效的最小治疗发展，但改良根治术仍然占很大比例[1]。但术后可能发生如出血、皮下积液、皮瓣坏死、患侧上肢水肿、患肩功能受限等并发症，所以术后需要做好相应的护理和健康指导，防治并发症的发生，促进患者的康复。本研究对2021年1月至2021年12月我院收治的乳腺癌改良根治术手术患者进行护理干预，旨在探讨乳腺癌改良根治术患者采用激励式护理干预对患者术后效果的探究，以提高病人满意度。

简介：【摘要】目的：探讨激励式护理对腹腔镜胃癌根治术患者术后的效果探究。方法：选取2022年1月至2022年12月间河南省邓州市人民医院收治的行腹腔镜胃癌根治术的60例患者为研究对象，将其采用单双号随机抽签方式分成两组进行研究，即对照组与观察组，每组30例。对照组患者采用常规护理，观察组患者采用激励式护理，对比两组患者术后并发症发生情况，调查患者满意度情况。结果：观察组总满意度明显高于对照组，差异有统计学意义(P

简介：

简介：【摘要】目的：在当前介入治疗护理学临床实习教学中进行翻转式教学的应用，对其效果进行研究。方法：从临床专业中随机进行临床班级的抽取，其中人数为30人，随后对学生采用翻转式教学。结果：通过对比，其和未实施此种模式之前具有一定差异，采用翻转式教学整体效果较为优良。结论：翻转式教学在现阶段介入治疗护理学教学中具有一定的应用价值。

简介：摘要：目的：在孕妇产科护理中应用互动式健康教育路径，观察其应用效果。方法：从2020年1月～2022年1月之间在我院接受产检的孕妇中抽取200例，根据随机数字表法分组后，100例对照组行常规产检护理，100例观察组在常规产检基础上应用互动式健康教育。比较两组分娩知识、分娩态度，对比组间护理满意度。结果：护理后，组间分娩知识、分娩态度差异显著，观察组明显更优，P<0.05；组间护理满意度差异显著，观察组明显更高，P<0.05。结论：在产检过程中对孕妇实施互动式健康教育，可帮助其掌握分娩知识，纠正分娩态度，对产妇与胎儿均具有重要意义。

简介：【摘要】目的：探讨基于循证的集束化护理在胸腔闭式引流护理中的应用。   方法：选取本院心胸外科于2022年1月~2023年3月收治并接受胸腔闭式引流的患者86例，随机分为观察组和对照组两组，每组43例。对照组予常规胸腔闭式引流护理，观察组则实施基于循证的集束化护理。评价并比较两组患者胸腔闭式引流护理合格率。   结果：实施持续质量改进后，观察组患者胸腔闭式引流护理合格率显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。    结论：基于循证的集束化护理通过对胸腔闭式引流实施多个经证实有效的规范化、标准化、流程化的管理，有效提高了胸腔闭式引流护理合格率，对提高心胸外科管道护理质量、保证患者安全起到了积极作用。