简介：摘要：医院安全保卫工作在维护医疗秩序和保障患者安全中扮演着至关重要的角色。本文针对当前医院安全保卫人员在法律知识培训方面存在的不足，提出了构建与优化培训体系的策略。通过分析医疗安全现状，识别了安全保卫人员在法律知识掌握上的缺陷，并探讨了培训体系的不足与挑战。本研究提出了一套包含基础法律知识普及、专业法律知识深化、培训方法创新、资源配置均衡和效果评估机制完善的培训体系。实践效果的展示通过量化指标，如医疗纠纷的发生率和患者满意度，证明了培训体系优化的积极影响。本文旨在为医院安全保卫人员的专业发展和医疗环境的和谐提供理论支持和实践指导。

简介：

简介：摘要：藏药材是中国宝贵的中药资源之一，具有独特的药理作用和丰富的药用价值。促进藏药材资源的保护和发展，不仅有助于传承中华医药文化，还能够促进地方经济的繁荣和社会的可持续发展，具有重要的价值和意义。因此，本文将首先分析藏药材资源保护发展的现状与问题，之后提出促进其发展的相关建议。

简介： 摘要:目的：本研究旨在评估一套结合理论学习和实践操作的培训方案，对提升关节镜手术室护理人员技能和知识水平的效果。特别关注手术室护理人员在手术器械管理、患者护理、以及团队协作方面的技能提升。方法：采用前后对照研究设计，共招募17名关节镜手术室护理人员参与研究。被试者随机分为实验组（8人）和对照组（9人）。实验组接受为期6个月的综合培训计划，包括在线课程、面对面讲座、模拟手术操作和定期的技能评估。对照组则继续接受常规培训。评估指标包括知识测试成绩、技能操作评分和团队协作能力评估，数据收集于培训前、培训后及培训后3个月进行长期效果评估。结果：培训后，实验组在知识测试成绩（平均提高20%）、技能操作评分（平均提高30%）和团队协作能力评估（平均提高25%）上均显著优于对照组（P<0.05）。此外，实验组的长期效果评估显示，这些改进在培训后3个月内保持稳定。结论：研究表明，结合理论和实践的综合培训方案能显著提升关节镜手术室护理人员的技能和知识水平，特别是在手术器械管理、患者护理和团队协作方面。这种培训模式对于提高手术室的整体工作效率和患者护理质量具有重要意义。

简介：摘要：本文探讨了行动导向教学法在医学骨科继续教育培训中的应用，通过介绍行动导向教学法的概念和教学方法，分析其在医学骨科继续教育培训中的意义。进一步讨论了行动导向教学法的引入、实施和效果评估，以及在该领域的创新，有望为提高医学骨科继续教育培训的质量和效果提供有益的启示和建议，提高医学从业者的学习效果和实践能力。

简介：摘要：目的：分析研究型学习（research-based learning，RBL）教学模式在肝胆外科规范化培训中应用的效果。方法：本研究选择2020年1月至2024年2月于本院肝胆外科进行规范化培训的97名学生作为本实验的具体研究对象，按照随机数字表法分为两组，研究组学生一共49名，进行RBL教学，对照组一共48名学生，进行常规教学，比较两个组学生的综合成绩、教学效果评价及教学满意度。结果：研究组学生的专业课成绩、科研能力、临床技能水平、对教学效果的评价及对教学结果的满意程度均明显高于对照组（P<0.05）。结论：在肝胆外科规范化培训中应用RBL教学模式能明显使学生的综合成绩和教学效果得到提升，应该在肝胆外科规范化培训中继续推广使用。

简介：摘要：目的：本实验系统分析在泌尿外科教学工作中，应用手术模拟培训教学的效果。方法：以回顾性方式，遴选本院泌尿外科实习的80名实习学生为重点研究对象，具体时间范围控制在2022年11月-2024年4月，按“抽签形式”均分为两组，对照组（40名  传统教学法），教学组（40名  手术模拟培训教学），重点分析两组学生的教学方法满意度、测评成绩。结果：就对照组而言，教学组的教学方法总满意度相对较高（P＜0.05）；与对照组相比，教学组学生的测评总成绩明显更高（P＜0.05）。结论：手术模拟培训教学在泌尿外科教学中具有重要的应用价值，通过提供真实的手术场景模拟，手术模拟培训教学能够提高学生的手术技能和操作能力，减少患者风险，提高患者安全性，并满足学生的不同需求，值得临床积极推广。

简介： 摘要：泌尿肿瘤作为全球范围内的公共卫生问题，其患者的长期护理需求日益增长。本研究旨在分析泌尿肿瘤患者的长期护理需求，并探讨有效的资源分配策略。研究首先评估了患者的生理需求，如疼痛管理、营养支持和活动能力维持，以及心理社会需求，包括心理支持、社会支持网络构建和生活质量评估。随后，分析了当前护理资源的现状，包括人力资源、设施与技术资源，以及经济资源与政策支持所面临的挑战。

简介：摘要：目的：探究临床路径教学模式在新生儿专科护理培训中的应用价值。方法：研究纳入36名接受新生儿专科护理培训的规培生为研究对象，培训时间为2022年1月~2023年12月间，参照培训的时间顺序将36名规培生分为对照组（培训时间在2022年1月~2022年12月）和研究组（培训时间在2023年1月~2023年12月），每组各18例，对照组的培训采用传统的带教模式，研究组的培训采用临床路径教学模式，比较两组的培训效果。结果：对照组和研究组在培训前理论和操作考核成绩间无明显区别（P＞0.05），但研究组培训后的两项考核成绩均高于对照组，对比差异显著（P＜0.05）。结论：在新生儿专科护理培训中开展临床路径教学模式可以有效提高规培生的考核成绩，保障规培生迅速掌握专科护理中的要点，进而提高临床护理质量，值得推广实施。

简介：摘要：目的：研讨培训内科护理人员中医护理技术应用QCC质管的成效。方法：精确掌握研究所需，认真挑选本院内科护理人员30例参与研究，时间跨度2022年7月-2023年7月。内科护理人员接受随机抽签，有15例抽签呈现符号“×”，可计入常规组；有15例抽签呈现符号“√”，可计入研究组。常规组落实中医护理技术常规培训，研究组基于QCC质管培训内科护理人员中医护理技术，研讨实践效果。结果：研究组中医理论与护理操作、综合素质评分较常规组更好，P<0.05。另外，研究组护理差错率、投诉率0.00%、6.67%均较常规组26.67%、40.00%更低，P<0.05。结论：QCC质管基础上培训内科护理人员中医护理技术，可协助其提升综合素质、护理技能与理论，并减少护理差错率、投诉率，值得推广。

简介：

简介：【摘要】目的：为了更精确地检验医护一体化培训模式对护士带教能力的影响。方法：选择2020年6月至2023年6月期间，轮转我科共40名参与了规范化培训的护士，20名为传统护理培训的对照组。另有20名为医护一体化培训模式培训的试验组，并进行水平、垂直的比较。结果：医师、护士和病人对医护一体化的护理培训模式有较高的满意度。结论：医护一体化培训模式对提高医护人员的业务技能，促进医护人员协作，建立和谐的医护关系具有十分重要的意义。

简介：摘要：循证医学是继医学、化学和生物学后的第三个的领域。循证医学已在医疗领域、护理、公共卫生领域都得到了长足发展。本文通过对妇产科规范化培训教学现状及其产生的弊端分析,提出了妇产科规培教学应引入循证医学新概念,并就如何引入循证医学新概念进行了探讨。并提出妇产科教学应引入循证医学的对策,促进临床医生对循证医学概念的了解和掌握。如何在妇产科教学中应用循证医学模式,提高医生的实践技术及科研能力,从而建立良好的医患关系，更能促进妇产科医院的经济发展，造福人民。                                                                                                                                                                                                                                                                                          关键词：循证医学；教学；妇产科；规范化培训

简介：【摘要】目的：本研究旨在评价CBL（Case-Based Learning）教学法在住院医师规范化培训教学中的效果。方法：选择我院医师100名，通过随机分组实验，对比CBL教学法与传统教学方法对住院医师临床能力、知识掌握和满意度的影响。结果：采用CBL教学法的住院医师在临床能力、知识掌握方面表现更优，且满意度更高。本研究为住院医师规范化培训教学提供了有益的探索和参考。

简介：【摘要】目的：手术室实习护士带教培训中使用情景模拟法，且分析其效果。方法：选择我院40名手术室规培生和实习护士，以2023年6月-2024年2月为研究时间段，有对照组、观察组两组，分别纳入20名，对照组行常规教学法，观察组行情景模拟法。结果：培训后，较对照组20名手术室规培生和实习护士，观察组理论知识、实践操作技能分数高，教学满意度高，P＜0.05。结论：情景模拟教学法可提高其理论知识、实践操作技能分数，且教学满意度高，可在教学培训过程中应用。

简介：摘要；目的 探讨在医院感染控制工作开展过程中，采取院感管理人员培训和教育的应用效果。方法 筛选本院在2022.1-2022.11期间医院感染控制的相关数据设定为干预前组，同时收集医院在2023.1-2023.11期间进行院感管理人员培训和教育后医院感染控制的相关数据设定为干预后组，对两个时间段的医院感染控制数据结果进行比对，了解院感管理人员培训和教育对医院感染控制的影响。结果 在对院感管理人员进行针对性地培训和教育后，医院感染控制率得到了有效地改善。在两组结果比对上，干预前医院感染发生率为7.3%，但是在对院感管理人员进行针对性的培训和教育后，干预后医院感染发生率降到2.6%，干预前后的结果比对有显著统计学差异（P<0.05）。结论 医院感染控制是医院管理工作的重要构成部分之一，为此医院在日常管理工作中也要加大对医院感染控制工作的关注。通过对院感管理人员进行专门的培训和教育，能够加深院感管理人员对医院感染控制工作的认知，提升其工作积极性同时，帮助院感管理人员掌握更扎实的院感控制方法，对降低医院感染发生率有积极帮助。为此建议医院每年定期进行院感管理人员培训和教育，以有效降低院感的发生概率。

简介：摘要:随着我国医疗体制改革步伐的不断加快，对公立医院实施精细化管理已成为一种重要的经营战略，也是促进其发展的关键。但是，随着社会的飞速发展，人们对人力资源的管理也逐渐融入到了精细化管理的思想中，由此产生了各种各样的问题。本文通过对公立医院人力资源精细化管理存在问题的分析，提出了相应的对策，以期为公立医院提供借鉴。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨医院人力资源配置的优化策略，并通过实践案例分析验证这些策略的有效性和可行性，以提高医院服务质量和工作效率。方法：采用回顾性研究设计，选择了一个拥有300名员工的中等规模医院作为研究对象。通过对2019年至2022年间的人力资源配置数据进行收集和分析，运用描述性统计和回归分析方法来评估不同配置策略的效果。结果：研究发现，实施以技能为基础的人力资源配置策略后，医院的患者满意度显著提高（P<0.05），员工工作满意度也有所提升。具体表现为急诊科的处理时间缩短了15%，住院部的床位周转率增加了20%。结论：研究结果表明，优化的人力资源配置策略显著提升了医院的服务效率和员工满意度。建议医院管理层根据员工的专业技能和工作需求进行动态调整，以持续改进服务质量和运营效率。未来研究可进一步探讨这些策略在不同类型和规模的医院中的适用性和效果。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨医院人力资源配置的优化策略，并通过实践案例分析验证这些策略的有效性和可行性，以提高医院服务质量和工作效率。方法：采用回顾性研究设计，选择了一个拥有300名员工的中等规模医院作为研究对象。通过对2019年至2022年间的人力资源配置数据进行收集和分析，运用描述性统计和回归分析方法来评估不同配置策略的效果。结果：研究发现，实施以技能为基础的人力资源配置策略后，医院的患者满意度显著提高（P<0.05），员工工作满意度也有所提升。具体表现为急诊科的处理时间缩短了15%，住院部的床位周转率增加了20%。结论：研究结果表明，优化的人力资源配置策略显著提升了医院的服务效率和员工满意度。建议医院管理层根据员工的专业技能和工作需求进行动态调整，以持续改进服务质量和运营效率。未来研究可进一步探讨这些策略在不同类型和规模的医院中的适用性和效果。

简介：摘要：目的 探讨对新生儿家长开展预防接种培训班的效果。方法 选取2023年2月至2023年5月来本接种门诊办理信息转入的家长共80名分为两组，一组参加妈妈班培训为实验组，一组未参加培训为对照组。比较两组预防免疫知识掌握情况。结果 实验组预防知识的掌握程度明显高于对照组，从而开展证明预防接种的妈妈班对于儿童家长掌握预防接种知识是行之有效的