简介：　　摘要：目的 分析心理护理对骨折患者术后疼痛和心理状况的影响。方法 选取2020年9月-2021年3月在我院收治的骨折手术治疗患者60例作为研究对象。随机分为对照组和观察组，每组各30例。分别为患者开展常规护理和心理护理，分析心理护理干预对改善骨折术后患者疼痛评分、心理状态等方面的价值。结果 护理后观察组中患者的焦虑、抑郁评分及疼痛评分均明显低于对照组（P

简介：摘要：目的 分析研究心理护理干预在老年心理焦虑患者护理过程中的临床效果，并针对如何高效开展心理护理干预工作提供合理措施。方法 本次实验对象均为我院2019年6月-2020年6月接受的患有心理焦虑病症的老年患者，共计122例，其中男性患者与女性患者各61例，采取随机分组法将所有患者平均分为对照组与观察组两组。对照组以常规药物治疗与护理措施相结合的方法进行护理工作，观察组以对照组护理方法为基础，添加心理护理干预法，然后比较两组患者治疗前后心理状态的改善及生活质量的变化。结果 实验结果显示，在接受完临床治疗与护理干预后，观察组的SAS焦虑自评结果与WHO生活质量测评结果均优于对照组，且P

简介：摘要：随着社会的不断发展，医学领域也在快速发展，医学护理方面许多新的教育理念也被逐渐应用到了实际教学中，PBL教学法就是现阶段护理学教育中常采用的教学方法，这种方法能有效提升护理教学效果。本文就PBL教学法用于护理学教学中的进展情况进行论述，以期通过 PBL教学法提升学生的护理水平。

简介：

简介：摘要：目的：观察胃肠间质瘤的病理学诊断并分析其相关病理特点。方法回顾性分析2016年1月至2019年12月本院收治的89例胃肠间质瘤患者的临床资料，通过常规苏木精-伊红染色法（HE染色法）及免疫组织化学（S-P法）染色观察胃肠间质瘤的病理学特征、免疫组织化学特点，分析其生物学行为。结果89例患者中，极低度风险者24例，低度风险者12例，中度风险者39例，高度风险者14例。胃肠间质瘤主要由梭形细胞及上皮样细胞共同组成，其中梭形细胞47例，上皮样细胞16例，混合型26例；按肿瘤细胞免疫表型分类：平滑肌分化23例，神经分化16例，双向分化28例，未分化22例。89例患者中，CD117、CD34、S-100、Desmin、SMA阳性表达率分别为93.26%、69.66%、42.70%、46.07%、43.82%。结论胃肠间质瘤早期诊断率较低，具有独特的肿瘤细胞免疫表型及组织形态学，CD117、CD34阳性表达是诊断疾病的重要依据，临床可依靠肿瘤大小、核分裂相及肿瘤密集程度等进一步判断肿瘤恶性程度。

简介：摘要：法医病理学尸检主要用于对不同类型死因不明同时存在争议事件的处理，其不但有利于提升医院临床诊治水准，而且还能够有效降低医疗纠纷发生几率，还原真实现场，为案件侦查提供可靠参考。为此下文将详细分析法医病理学尸检对死因分析的意义，并探讨其所需注意事项，希望能对广大同行有所助益。

简介：摘要：目的：研究颅脑损伤（BI）死亡案例的法医病理学鉴定。方法：选取2019年1月～2021年1月80例颅脑损伤死亡尸检案例，从性别、年龄、致伤方式等方面进行回顾性分析。结果：在80例法医病理学检案中，原发性颅脑损伤死亡31例（38.75%），继发性脑干损伤38例（47.50%），并发症11例（13.75%）。其中12小时之内的死亡直接原因为原发性颅脑损伤，12小时-1周直接死亡原因为继发性脑干损伤，生存时间在1周以上的死亡直接原因多为并发症。结论：在针对颅脑损伤死亡案例的死亡原因进行确定时，需要结合案情与临床案分析，并在法医病例学检验的前提下进行综合分析。

简介：摘要：药理学是中医学专业中比较重要的专业学科，培养高质量、专业化的药理学人才对于我国医疗建设与社会发展具有重要的保障与推动作用。基于此，本文重点探讨了药理学教学改革的深刻意义及在实际教学中的改革内容、教学手段。

简介：

简介：【摘 要】：目的 分析急性牙髓炎患者心理特点，并探究心理干预对其影响。方法 选我院2018年7月至2020年7月期间78例急性牙髓炎患者，随机分为A、B组，分别实施常规护理、常规护理+心理特点分析后针对性心理护理，分析组间差异性。结果 护理后B组患者SDS、SAS评分较A组低（P＜0.05）。结论 分析急性牙髓炎患者心理特点，并实施针对性心理干预，可改善其情绪状态。

简介：摘要：目的：探究心理护理干预能够对改善抑郁症患者的心理状态产生积极影响，改变患者心理的状态。方法：本文选取2019年4月-2021年6月的就诊66例抑郁症患者作为研究的对象，然后结合随机抽选的方式，将这些患者分为对照组和观察组，每组各33例。前者主要采用常规的护理方式，后者采用心理护理干预的方式，比较对照组和观察组的护理效果。结果：观察组中护理满意度、抑郁评分和焦虑评分明显优于对照组。且两组对比的数据具有差异统计学意义（P

简介：摘要：目的 观察在对髋关节置换老年患者进行护理的过程中将个性化心理护理干预进行运用在改善患者心理状态中的作用。方法 按照对比护理的方式展开探究，所纳入患者为80例，在2019年2月至2020年8月所接诊，按照随机抽选的方式，取组内40例，在护理过程中展开常规护理，即对照组，余下40例患者在护理过程中则需要将个体化心理护理干预进行，即观察组。分析患者的心理状态等。结果 结合对两组患者在恢复过程心理状态、护理满意度以及生活质量同样，观察组均存在优势，P

简介：摘要：本文主要是为了借助心理护理提升骨折患者术后心理状态和护理满意度。方法：随机选择在2019年7月-2020年7月期间来我院的骨折患者50例进行分析，按照数字奇偶法把其分成两组，每组各有25例患者。对照组采用常见的护理干预方法，观察组则在此基础上增加心理护理干预方法，然后比较两组患者的心理状态和护理满意度情况。结果：观察组患者的心理状态明显比对照组患者更佳，且患者的护理满意度比对照组更高，两组数据具有显著差异，具有统计学意义（

简介：摘要：目的：分析艾滋病患者的临床心理特点并探讨心理护理措施。方法：研究我院收治的64例艾滋病患者，实验时间为2019.4-2021.3，随机分为两组，参照组（32例）应用常规护理，观察组（32例）在参照组艾滋病患者护理的基础上实施心理护理措施，观察和比较组间生活质量评分及护理前后心理状态评分。结果：观察组的情感职能评分（89.25±5.06）分、躯体健康评分（85.23±1.54）分、生命活力评分（78.18±6.23）分以及社会功能评分（87.14±4.18）分相比参照组的要高（P0.05），护理后，观察组的HAMA评分（7.32±2.98）分、HAMD评分（5.33±2.25）分相比参照组的HAMA评分（15.24±2.31）分、HAMD评分（14.72±2.69）分要低，P

简介：摘要：目的 探究心理治疗在小儿多动症中对儿童心理的影响。方法 在我院2019年4月~2020年4月收治100例多动症患儿，随机分成对照组和观察组各50例，对照组使用药物治疗，观察组使用药物治疗联合心理治疗，对比两组治疗后行为心理变化。结果 在通过治疗后，患儿的行为心理均得到改善，观察组优于对照组，对比差异具有统计学意义（p

简介：摘要：目的 探讨 ICU 护理小组对危重症患者心理状态及护理质量的影响。方法 将人民医院 ICU 病房收治的危重症患者 96 例按照电脑排列序号分为参照组与研究组各 48 例，参照组行常规护理，研究组由 ICU 护理小组实行护理干预。观察 2 组患者的心理状态以及护理满意度等。结果研究组患者焦虑、抑郁评分明显低于参照组（P

简介：

简介：【摘要】目的：对老年骨质疏松症患者开展自理学说的价值做分析。方法：试验时间为2019年8月至2020年8月，老年骨质疏松症患者76例配合研究进行，依照护理措施不同均分，n=38例/组。参照组一般护理、研究组自理学说。观察比对护理整体效果。结果：研究组卧床、住院时间比参照组短、并发症比参照组低、知识掌握率、满意度比参照组高（p＜0.05）。结论：老年骨质疏松症患者接受自理学说护理指导，可使患者安全复苏，防止并发症出现，让患者以积极向上的态度面对生活，使患者更好的认知疾病直至，以健康的态度进行日常活动。

简介：[摘要]专业与思政教育的结合十分重要。为把护理人员培养成具有高尚的思想品德和良好的职业素养的应用型护理专门人才，护理人员必须将思政教育贯穿整个专业过程。阐述了思想政治教育课程教育的重要性，发展护理专业思想政治教育课程的必要性和专业思想政治教育课程的现状，介绍了临床护理，人文关怀与实践，分析了目前存在的问题及原因，并提出相关建议，以期为护理专业课程思政专业提供实践基础和经验借鉴。

简介：摘要：中药复方属于中医药治疗的一种表现方式，也是一种个体化治疗手段，历经千百年才形成。在近些年，中药复方作用机制取得十分显著的成绩，故而在中药复方作用机制研究中应用网络药理学意义重大。鉴于此，本文将结合网络药理学的发展情况，从中医经文、中药协定复方等方面，对相关方剂的作用机制予以总结，旨在能对网络药理学的临床应用前景实施进一步挖掘。