简介：摘要目的探究安理申对脑卒中后抑郁（PSD）患者认知功能及生活能力恢复的有效性。方法选择我院2011年10月-2013年9月接诊的PSD患者86例，随机分成观察组43例和对照组43例，对照组患者接受原发病治疗和功能康复训练，观察组在对照组的基础上给予安理申治疗。结果治疗前两组三项指标差异无统计学意义（P＞0.05）；治疗8周后，观察组MoCA、FMA及BI评分明显高于对照组（P＜0.05）；治疗16周后，观察组MoCA、FMA和BI得分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论安理申治疗PSD患者能有效提升患者认知功能，并增强患者自理能力，是治疗PSD的较佳选择之一。

简介：摘要目的探讨认知行为干预对脑卒中患者认知功能及肢体活动的影响。方法选取我院老年神经科收治脑卒中患者60例，分为观察组和对照组，每组30例。所有患者均给予神经内科常规药物治疗，生命体征稳定后对照组给予常规护理，观察组在此基础上实施认知行为干预。结果观察组干预后MMSE评分、上下肢FMA评分升高更为显著，明显优于对照组（P＜0.05）。结论认知行为干预能有效促进脑卒中患者认知和运动功能的恢复，值得临床推广应用。

简介：摘要目的观察电脑辅助认知功能训练对血管性认知功能障碍的影响。方法选取2014年12月—2017年1月我院收治的58例血管性认知障碍患者作为研究对象，按照硬币法分为对照组（n=29）和试验组（n=29），对照组实施常规药物治疗，试验组在对照组治疗基础上实施电脑辅助认知功能训练，比较两组认知功能改善情况。结果治疗前两组患者的MMSE评分不存在统计学差异（P＞0.05），治疗后试验组的MMSE评分显著高于对照组，组间差异存在显著性(P＜0.05)。结论电脑辅助认知功能训练对提升血管性认知障碍患者的认知能力具有重要作用，值得临床采纳和进一步推应用广。

简介：摘要目的了解医院病人对死亡概念认知的程度，为在我国民众中如何普及死亡概念的认知及器官捐献相关知识、开展器官捐赠提供依据。方法选择在2009-2012年期间我院住院病人共906名，采用随机问卷调查。结果①本次调查中73.2%的病人认为死亡的标准是“心跳停止”。②不同性别（P=0.001）、年龄(P=0.005)、学历(P=0.000)对死亡概念的认知有统计学差异；组间比较发现小学及以下学历的病人对死亡的认知与中学及中专学历病人（P=0.001）、大学及以上学历病人（P=0.000）有显著差异，18～50岁与50岁以上病人有显著差异。③不能接受脑死亡诊断的病人占到50.4%。④不同年龄（P=0.000）、职业(P=0.001)对脑死亡诊断的接受有统计学差异；组间比较发现小学及以下学历、中学及中专学历、大学及以上学历三组病人有统计学差异，农民与教师、公务员、从商的有统计学差异。⑤中国传统观念对器官捐赠有明显的影响。⑥44.4%的病人愿意接受的器官捐赠方式为心跳停止死亡后器官捐赠（donationaftercardiacdeath，DCD）。结论医院病人对“心跳停止”的死亡诊断已有较好的认知，但对脑死亡诊断认知不足，病人的学历、职业、年龄、性别及传统观念对死亡认知都有不同程度的影响。

简介：摘要目的观察生慧汤配合认知功能训练治疗轻度认知功能障碍的疗效。方法将40例轻度认知功能障碍（MCI）患者随机分为治疗组和对照组，每组各20例。治疗组予中药汤药生慧汤水煎口服，并予以认知功能训练；对照组给予盐酸多奈哌齐片（安理申）5mg，每日1次口服。两组疗程均为1个月，于治疗前后均接受简易精神状态检查法(Mini-mentalstateexamination,MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(TheMontrealCognitiveAssessment,MoCA)中文版的测定。并进行统计学分析比较。结果治疗组和对照组对MCI均取得了较好的疗效。但治疗组治疗后MMSE积分及MoCA积分均明显高于对照组（P＜0.05）。结论生慧汤配合认知功能训练治疗轻度认知功能障碍效果更佳。

简介：摘要目的探讨分娩期体位护理干预对矫正胎方位异常的临床效果。方法选择观察组60例产妇给予分娩期体位护理干预，对照组60例指导常规舒适的体位自然分娩。结果观察组顺产率明显高于对照组(81.7%vs.53.3%)，剖宫产率明显低于对照组(13.3%vs.38.3%)(P＜0.01)。观察组阴道分娩产妇第一产程、第二产程及总产程时间均较对照组明显缩短(P＜0.05或0.01)。观察组新生儿窒息发生率显著低于对照组(1.7%vs.10.0%，P＜0.01)。结论实施分娩期体位护理有利于提高分娩质量，值得推广应用。

简介：摘要目的分析探讨脑梗死住院患者采取全方位护理的具体方法以及护理效果。方法针对我院2016年2月—2017年2月期间入院接受治疗的脑梗死患者86例进行研究。将患者按照入院顺序分为两组，每组各43例患者。对照组患者在住院期间采取常规基础护理，观察组则进行全方位护理，分析对比两组患者的护理效果。结果在护理后，两组患者的两项评分均有所提高，但观察组提高程度明显高于对照组，组间对比差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论对于住院接受治疗的脑梗死患者，采取全方位护理能够提高其脑神经功能以及肢体运动能力。从而影响患者的生活质量进行提高，适合在临床上推广和应用。

简介：摘要目的探讨通过全方位的健康管理手段对代谢综合征(Metabolicsyndrome,MS)患者综合防治的效果观察。方法将368例代谢综合征患者进行全方位地干预,2年后观察干预效果,主要观察知晓率、遵从率和各项观察指标情况。结果干预后患者对代谢综合征知晓率、遵从率和各项观察指标显著好于2年前,并在统计学上有非常显著性意义(P<0.001)。结论对代谢综合征患者进行有计划的全方位的干预,可显著有效地控制代谢综合征的各种指标。

简介：摘要目的对血液透析患者接受全方位护理干预的效果做出评价。方法以时间先后顺序将86例血液透析患者纳入研究对照组40例患者接受常规护理，观察组46例患者接受全方位护理干预，对比两组患者治疗期间发生管路凝血、并发症的情况，对比两组患者干预前后的心理焦虑情绪和护理满意度。结果观察组发生管路凝血和并发症的几率均低于对照组，干预前两组患者SAS评分相近，干预后观察组患者SAS评分低于对照组，各项差异显著（P＜0.05）。结论血液透析治疗期间为患者行全方位护理效果良好，应广泛应用。

简介：摘要目的探讨全方位护理干预对老年髋关节置换围术期的影响。方法将我科髋关节置换的96例老年患者随机分为对照组和试验组，对照组常规护理，试验组采用全方位护理干预，对比两组患者术后髋关节功能评分、并发症发生率及患者满意度。结果试验组Harris评分高于对照组(P<0.01)，术后并发症发生率低于对照组(P<0.05)，患者满意度评分高于对照组(P<0.01)。结论全方位护理干预既能改善患者髋关节功能，减少术后并发症，又能提升患者满意度，护理效果良好，值得进一步推广。

简介：摘要实习医生面临从一名学生转变为一位名副其实的医务工作者的的过程，实习就是一种过渡的桥梁，而岗前培训是一个不容忽视的衔接过程。本文从介绍医院基本情况，传递医院文化；强调各种规章制度，减少医疗隐患；熟悉工作流程，帮助树立信心；端正学习态度，鼓励进取精神；开展临床技能培训，增强临床操作能力；集中见习与岗前培训共同实施六方面论述对实习医生实施全方位岗前培训的必要性。

简介：摘要目的剖析在全方位的护理模式下，其对剖宫产产妇乳汁分泌及母乳喂养的影响。方法选取我院2014年1月～2014年12月的60例剖宫产产妇作为研究对象，随机将60例产妇分为对照组和观察组，对照组30例采取常规护理，观察组30例在对照组的基础上，在全方位的护理模式下实施护理。比较两组产妇之间母乳喂养情况。结果观察组产妇的乳汁分泌时间、母乳喂养率、产妇下床时间明显优于对照组的产妇，泌乳开始时间明显早于对照组，乳汁分泌量也更加充足，对比差异有统计学意义（P<0.05）。结论对接受剖宫产的产妇，实施全方位的护理，可以有效地促进其乳汁的分泌，提高母乳的喂养率，值得推荐和借鉴。

简介：摘要重点阐述了去冷沉淀血浆的组成、临床适应症及禁忌症，介绍了去冷沉淀血浆目前使用情况，并在此基础上，对去冷沉淀血浆的研究前景进行了展望。

简介：

简介：摘要目的充分掌握儿童父母对于计划免疫知识的了解程度、知识获取途径，并以此为基础制订更为有效的计划免疫健康工作内容。方法通过问卷调查的方式掌握儿童父母对计划免疫知识的掌握情况，并进行分析和处理。结果研究统计结果显示，父母对于计划免疫知识的掌握程度与其文化程度之间有直接的联系，其知识的获取途径主要为防疫人员处获得的关于疫苗的基本知识。结论应该有针对性的增加儿童父母对于计划免疫知识的获取途径，已达到其接种疫苗的积极性，提高接种率。

简介：摘要目的观察认知护理疗法对人流后合并抑郁障碍的作用。方法对于半年内符合人流手术标准的病例，确诊为抑郁障碍后，使用汉密尔顿抑郁量表进行评分，在认知护理第5周后再次进行汉密尔顿抑郁量表评分，观察认知护理的效果。结果认知护理前汉密尔顿抑郁量表平均分为18.56±1.98分，护理后5周评分为8.938.93±2.07分，认知护理前后相比p<0.05,有统计学意义。结论认知护理能有效改善人流后抑郁障碍患者的症状。

简介：摘要目的探讨音乐疗法联合认知训练对阿尔茨海默症患者认知功能的影响。方法将本院的60例阿尔茨海默症患者随机分为对照组和治疗组，两组均给予按摩和认知训练，仅治疗组加用音乐疗法；采用洛文斯顿认知功能评定表（LOTCA）分析两组治疗后的认知功能情况。结果治疗组治疗后的LOTCA评定表的各因子及总体得分均高于对照组，且有统计学差异。结论给予阿尔茨海默症患者音乐疗法联合认知训练，可改善其认知功能，可在临床中进行推广。

简介：摘要目的探讨认知康复训练对精神分裂症患者认知功能障碍的影响。方法将服用第一代抗精神病药物有认知功能障碍的精神分裂症患者80例随机分为研究组与对照组各40例，研究组联合认知康复训练，对照组合用吡拉西坦。分别于治疗前、治疗后12周进行阳性与阴性症状量表（PANSS）、数字广度测验（DS）、语词流畅性测验（VF）、钉板实验（GPT）、连线试验A（TMT-A）及威斯康星卡片分类测验（WCST）评估。结果研究组治疗后PANSS、GPT、TMT-A、Ra、Rpe下降，DS、VF、Cc、Rc提高（P＜0.05或P＜0.01）；对照组治疗后DS、VF、Rc比治疗前提高（P＜0.05或P＜0.01），Rpe下降（P＜0.05）。治疗后研究组GPT、TMT-A以及Ra、Cc、Rc、Rpe评分均优于对照组（P＜0.05或P＜0.01）。结论认知康复训练与吡拉西坦均可改善精神分裂症患者的认知功能，认知康复训练疗效优于吡拉西坦。

简介：摘要目的分析轻度认知功能障碍（mildcognitiveimpairment，MCI）患者认知损害与血清脂联素（Adiponectin，APN）水平的相关性。方法选取45例MCI患者作为MCI组，同时选取同期体检的健康人45名为对照组，采用酶联免疫吸附法（enzymelinkedimmunosorbentassay，ELISA）检测MIC组和对照组的血清APN水平。结果MCI组患者的血清APN水平低于正常对照组，差异有统计学意义（P=0.025）。MCI组中MCI患者血清APN水平与简明精神状态量表（Mini-MentalStateExaminationScale，MMSE）中的记忆力（r=0.303，P=0.043）、语言能力（r=0.325，P=0.029）呈正相关，与定向力（r=0.053，P=0.731）、注意力和计算力（r=0.038，P=0.804）、回忆能力（r=0.235，P=0.121）及MMSE总分（r=0.25，P=0.098）无相关性。结论MCI患者存在明显的低APN水平，APN是MCI的独立危险因素之一，APN可能参与MCI认知损害的病理生理过程。

简介：摘要目的通过在产程中改变产妇体位对胎方位进行矫正，并观察其临床效果。方法120例来我院进行产检的初产妇作为本次的观察对象，并根据随机数字表法分为观察组与对照组，各60例，对照组不进行体位指导，观察组对产妇进行体位指导，观察两组产妇生产情况、生产方式以及产程、新生儿状况等，并进行比较。结果根据所记录数据可以得出，观察组中有47例产妇进行自然分娩，阴道分娩率为78.33%，对照组中仅有19例，阴道分娩率仅为31.67%，P<0.01；两组进行剖宫产产妇情况进行比较，观察组各指征显著优于对照组，P<0.01；两组产程比较，观察组整体情况更佳（P<0.01）；两组新生儿评分比较，P>0.05。结论在产程中通过指导产妇改变体位以对胎方位进行矫正，可有效帮助产妇顺利生产，减少难产情况的发生。