简介：摘要：目的：分析消毒供应中心护生教学存在的问题及应对措施。方法：回顾性分析2016年至2021年在笔者医院消毒供应中心实习的300例护生作为研究对象，总结消毒供应中心护生教学所存在的问题，并制定有效的解决措施。结果：针对消毒供应中心护生教学所存在的问题制定有效的解决措施，护生对教学满意度明显提高，且消毒供应中心教学质量也极大改善。结论：针对消毒供应中心护生教学存在的问题制定有效的解决措施，可将理论与实际具体联系在一起，对于提高教学质量具有重要作用。

简介：【摘要】目的：分析优质护理对阻生智齿拔除术患者的影响。方法：将2019年2月—2020年2月在我院接受阻生智齿拔除术的72例患者作为研究对象，将其分为观察组和对照组，观察组患者应用优质护理，对照组患者应用常规护理，对比患者的护理情况。结果：观察组患者疼痛指数评分明显低于对照组，观察组患者心理状态评分明显优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：优质护理可以为阻生智齿拔除术患者带来更加高质量的护理干预，有利于改善患者心理状态，降低患者疼痛指数，具有良好的应用价值，值得推广使用。

简介：【摘要】 目的:了解实习护生与肾癌患者沟通的影响因素。方法: 采取目的抽样法选择某三甲医院泌尿外科病区实习的5名护生和同期初次住院的5例患者为访谈对象，采用Giorgi现象学方法分别对其进行半结构式深入访谈，将访谈内容进行总结、归纳和提炼。结果: 影响实习护生与肾癌患者沟通的因素有主观因素和客观因素。主观因素包括护生自身对护患沟通的态度、护生自身掌握的知识和技能三方面，客观因素包括患者的自我保护意识增加、人文因素及地域差异和带教教员的带教方法等相关因素。结论: 带教老师应加强实习护生对护患沟通的认知，从主观因素进行，为其今后进入临床从事护理工作打下良好基础。

简介：摘要：目的：基于维护护生心理健康的视角，通过对比实施8周正念减压课程练习前后的测评结果，评价正念静观减压训练对护生心理资本的影响。方法：采取方便抽样的方法取2019年7月至2021年6月在我院实习的本科护生120人作为调查对象，采用问卷调查法，以心理资本量表（PCQ-24）和人文关怀能力量表为测评工具，结果：通过对参与调查的实习护生实施8周正念减压团体练习，包括身体扫描、三步呼吸空间、葡萄干练习、正念聆听、愉悦日志等练习帮助护生体悟式学习，培育同理心，增进人际间的理解和善意，收获减压和自我成长新方法，从而提高心理资本和品质。结论：正念静观减压训练有助于缓解实习护生职业压力实习，提高其心理资本，促使其增强护理工作满意度，调动其工作能动性，具有较高可行性和显示意义。

简介：摘要：研究观察整形美容科临床实习护生的情景模拟带教效果，研究发现整形美容科临床实习护生在情景模拟带教模式下提高了临床实习护生的临床实践能力，同时促进了实习生对临床技能的掌握，增强了主动学习的兴趣。针对整形美容科临床实习护生的情景模拟带教研究进行了简单综述，以期为临床实习护生情景模拟带教训练提供参考。

简介：【摘要】 目的：探讨RH阴性血型孕产妇围生期的护理。方法：12例RH阴性血型孕产妇产前、产时、产后在心理、饮食、新生儿方面的护理。结论：通过对RH阴性血型孕产妇围生期的健康宣教、指导护理，避免了产后并发症的发生。

简介：摘要：针对老年患者来说，在对其进行给药的过程中，静脉输液是其中最为常见而且高效的给药方式，在给药的过程中，穿刺是静脉注射过程中的最基本技术操作方法，针对实习护生而言，要想更有效地提升静脉注射的成功率，就需要着重掌握相并的操作方法和技术要点，这样才能为其专业技能和实践能力的有效提升提供必要的条件。结合这种情况，本文重点分析实习护生对老年患者静脉注射成功的方法和实施策略等相关内容。

简介：【摘要】目的：对柴胡生脉汤治疗充血性心力衰竭的效果展开系统分析。方法：利用EXCEl表统计筛选本院治疗的40例充血性心力衰竭患者作为探究目标，统计时间为2019年—2021年，以柴胡生脉汤治疗，分析疗效。结果：基本纠正32例；显效7例；有效1例。结论：以柴胡生脉汤治疗充血性心力衰竭患者效果显著，值得临床借鉴、深入研究。

简介：【摘要】目的 探讨在护理实习生的管理工作中应用风险管理对于实习工作的影响。方法 选择在2020年3月至2021年3月期间于我院实习的80名护生，按照我院实施风险管理模式的时间作为此次临床调查的分组依据，将实施风险管理前入院实习的40名护生作为对照组，剩余的40名护生均在实施风险管理模式后入院实习，并一并纳入至试验组中，实习期结束后，由专职的工作人员负责详细记录和比较两组护生的风险事件发生情况及实习评分情况。结果 两组护生的风险事件发生率与实习评分比较差异较为显著，试验组护生的风险事件发生率显著低于对照组（p＜0.05），其实习评分显著高于对照组（p＜0.05）。结论 在广大护生的实习工作中，加强风险管理能够有效的降低风险事件的发生率，并在此基础上获得更高的实习成绩，取得了事半功倍的效果。

简介：

简介：【摘要】目的：分析供应室标准预防教学预防护生锐器伤的效果。方法：选取100名实习护生，随机将其分为两组，即对照组50名，观察组50名，其中对照组进行常规预防教学，观察组进行供应室标准预防教学，比较两组教学效果。结果：观察组实习护生标准预防知识的掌握程度、锐器伤发生率均优于对照组，P＜0.05。结论：在实习护生中，进行供应室标准预防教学，可降低锐器伤发生率及对标准预防知识的掌握度。

简介：【摘要】目的：探究微创拔牙术用于治疗下颌阻生智齿中效果。方法：2019年10月-2020年10月，择取下颌阻生智齿患者172例为样本，随机分组，A组行微创拔牙术，B组行传统拔牙术。结果：A组并发症2.33%低于B组12.79%，P＜0.05；A组手术操作时间、VAS疼痛评分、满意度评分均优于B组，P＜0.05。结论：下颌阻生智齿患者行微创拔牙术治疗，可减轻疼痛、缩短手术时间、降低术后并发症风险，患者满意度较高。

简介：摘要：伴随皮肤性疾病的日益增多，人们意识到治疗皮肤疾病的重要性，皮肤性病学作为一项应用实践性较强的临床学科，学生进行临床实习的过程中，需要对于皮肤性病学进行感性的认知，只有利用多样化的教学方法，才可以使学生在短时间内，迅速掌握皮肤病学的特征，并且可以明确常见疾病的诊断和治疗，以便提高学生的实习质量。

简介：【摘要】 目的：探讨在急救规培生临床带教中采用现场急救教学的方法，观察其应用效果。方法：将2020年1月---2021年12月在我院急救科实习的规培生144人纳入此次试验，将其按实习顺序平均分为两组，一组采用传统的教学方式为参照组，而另一组采用现场急救教学的方式，将其设为研究组，每组患者72例。现场急救教学的规培生在培训一段时间后，跟随急救车及120医生进行现场急救学习，出车次数达到了3600次。实习期结束后，对规培生进行业务考核。结果：考核后，研究组规培生的理论知识水平、急救操作机能和综合评分都要优于参照组，组间有明显统计学差异（P

简介：【摘要】目的：评价健康评估实践教学对高职护生评判性思维倾向的影响。方法：此次研究所纳入的研究对象为本医学院19级的护生（n=80），研究时段2021.1~2021.6月。以教学方式的不同之处，分为两组，即40例对照组用常规教学，40例观察组用健康评估实践教学，对比2组护生总体评判性思维倾向评分、护生教学肯定度。结果：总体评判性思维倾向评分与对照组相比，观察组较高（P

简介：【摘要】目的：分析将PDCA循环管理法应用在实习生临床培训中的效果。方法：样本：在2020年5月至2021年2月期间前来我院进行实习的临床实习生，将其中65例纳入常规培训组，另外75例纳入PDCA组，比较两组实习生的考核成绩（理论成绩+临床实践能力成绩）。结果：PDCA组实习生的理论成绩+临床实践能力成绩均高于常规培训组实习生，结果经统计学分析后可知P＜0.05，即结果具有显著差异。结论：将PDCA循环管理法应用在实习生的临床培训工作中能够有效提高其专业能力，效果较为理想。

简介：摘要：目的：探讨体检时超声在肝脏疾病诊断中的价值及意义。方法：对参加某校2021年度招生体检中47例高中毕业生的超声诊断有肝脏疾病的结果进行回顾性统计分析。结果：体检420例中检出肝脏疾病47例，发生率11.2%，肝内钙化灶23例（48.9%），脂肪肝19例（40.4%），肝脏占位7例（14.9%），脂肪肝合并肝内钙化灶2例（4.3%）。结论：超声检查能发现部分肝脏疾病，为临床的诊断与治疗提供了一定的帮助。

简介：【摘要】目的：探讨案例教学方法应用在内科实习护生护理教学中的意义。方法：选择我院内科收治的40名护生为研究对象，按照随机数字法分为实验组和对照组，给予实验组行案例教学法，给予对照组行传统教学法，记录两组教学数据。

简介：[摘 要]目的 探究高危妊娠孕期管理与监测对孕产妇及围生儿的影响。方法 选取2019年01月-2020年01月期间，我院收治的82例高危妊娠孕产妇，按计算机流水分组法，分成甲（常规管理）、乙（高危妊娠孕期管理与监测）组，各41例。对比、分析两组对孕产妇及围生儿的影响。结果 乙组孕产妇不良妊娠结局发生率、围生儿不良事件发生率均低于甲组（P

简介：摘要：目的 探析宫颈双球囊及普贝生在妊娠期糖尿病孕妇引产活动中的临床效果。方法 回顾性分析本院2016年3月~2019年7月收治的88例妊娠期糖尿病孕妇的临床资料，依照不同引产方式分组，接受普贝生引产的43例，接受宫颈双球囊引产的45例，比较两组产中血糖情况、引产前后宫颈评分、产程时间、并发症发生情况及引产成功率。结果 球囊组血糖代谢情况对比无明显差异（P＞0.05），普贝生组宫缩过强发生率显著高于球囊引产组（P＜0.05），其余并发症情况对比，差异没有统计学意义（P＞0.05）。两组引产前后宫颈评分对比无明显差异（P＞0.05），引产成功率对比为球囊组引产成功率高于普贝生组，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论 妊娠期糖尿病孕妇引产中宫颈双球囊与普贝生均具有良好的引产效果，但宫颈双球囊安全性较普贝生更高，引产成功率更高。