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  • 简介:摘要:护患沟通主要指的是护士和病人及其家属之间的沟通。随着社会的不断发展进步,人们的权利意识以及主体意识的不断增强和健康观念的转变,对医疗服务的要求也显著提高。成功的护患沟通能够构建一个良好的护患关系,使患者的心理调节到最为理想的治疗状态,以达到促进患者早日康复的目的。 

  • 标签: 护患沟通 技巧 病人 康复
  • 简介:摘要:目的:探讨护患沟通在胸外科护理中的应用效果,对结果进行评价。方法: 择取我院 2017年 11月~ 2018年 11月我院胸外科收治的患者 50例作为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,各 25例。临床护士采取常规护患沟通方式与对照组患者进行沟通,观察组临床护士加强护患沟通。结果:观察组患者的不良情绪发生率显著低于对照组,护理纠纷发生率显著低于对照组,护理满意度显著高于对照组;观察组出现 1起护患纠纷事件,对照组出现 5起两组对比,明显观察组较低,差异存在显著统计学意义 (P<0.05)。结论: 胸外科患者采用医患沟通疗效显著,医患沟通能明显降低患者的焦虑和抑郁状态、提高患者治疗依从性和患者的护理满意度,提高患者的生活质量,值得在临床护理中推广使用。

  • 标签: 护患沟通 胸外科 护理
  • 简介:摘要: 随着现代医学技术的进步,在口腔修复方面,越来越多的新型材料以及新技术手段被广泛的应用其中,这样一来,对于口腔医师与口腔技师的沟通交流要求也越来越高。通常来讲,在口腔修复过程中,口腔医师与口腔技师的沟通几乎贯穿整个过程,如果医技之间不能进行高质量的沟通,也必然会对患者的治疗产生较大的影响。基于此,本文就口腔医师与口腔技师的沟通进行了分析和探讨。

  • 标签: 口腔医师 口腔技师 有效沟通 合作
  • 简介:摘要随着现代医学技术的进步,在口腔修复方面,越来越多的新型材料以及新技术手段被广泛的应用其中,这样一来,对于口腔医师与口腔技师的沟通交流要求也越来越高。通常来讲,在口腔修复过程中,口腔医师与口腔技师的沟通几乎贯穿整个过程,如果医技之间不能进行高质量的沟通,也必然会对患者的治疗产生较大的影响。基于此,本文就口腔医师与口腔技师的沟通进行了分析和探讨。

  • 标签: 口腔医师 口腔技师 有效沟通 合作
  • 简介:摘要目的探究观察急诊输液护理中应用护理沟通技巧的效果。方法选取在我院接受急诊输液医治的患者120例,根据其就诊顺序将患者分成两组。对照组患者接受常规护理;给予实验组患者使用护患沟通技巧。结果实验组患者在输液期间其敏感因子和焦虑因子改善程度均优于对照组,p<0.05;实验组患者在输液期间其护患纠纷事件的发生率为3.33%,低于对照组的发生率(26.67%),?p<0.05;实验组护理满意率为98.33%,高于对照组的满意率(75.00%),P<0.05。结论对接受急诊输液患者使用护患沟通技巧,可减少护患纠纷事件的发生,提高护理满意度。

  • 标签: 急诊输液 常规护理 护患沟通技巧 护理
  • 简介:摘要目的研究沟通技巧在小儿脑瘫康复护理中的应用效果。方法选取2018年1月-2019年3月我院收治的33例小儿脑瘫患者作为研究对象,按照护理方式分两组观察组和对照组,观察组17例,对照组16例,对照组采常规护理方法,观察组在常规护理的基础上加强运用沟通技巧,对比两组的护理效果和和患者的生活质量。结果观察组与对照组比较,观察组的护理效果明显较好,护理有效率高,患儿的生活质量高,两项对比差异有统计学意义,P<0.05。结论沟通技巧在小儿脑瘫康复护理中具有较好的运用效果,不仅可以改善患儿的生活质量,还能提升护理效果,在实际小儿脑瘫的康复护理中具有较高的应用价值,因此应该广泛的推荐运用。

  • 标签: 沟通技巧 小儿脑瘫 康复护理 应用效果
  • 简介:摘要近年来,随着电子科学技术的飞速发展,也带动了基础医学、临床医学、生物工程学等学科的发展。我省医学检验根据实验室规模的大小也逐步实现了四化实验室操作自动化、试剂多样化、检查方法标准化、床边检查快速化。临床医师合理选择实验项目是使检验结果发挥临床价值的前提。不同的疾病有其不同的病因,同一种疾病的不同阶段亦有不同的病理生理表现。因此,临床医师需对实验的方法学原理、临床诊断意义及干扰实验的生理、病理和药理等因素有较深入的了解。这就要求检验师与临床医师不断加强沟通。促使医学检验朝着高理论、高科技、高水平的方向发展。

  • 标签: 实验室 临床 沟通
  • 简介:【摘要】通过 探讨妇产科门诊沟通技巧, 可以 运用沟通艺术,对不同病人采取恰当的说话方式,达到预期目标,减少了护患矛盾,大大 提供了医院的知名度,能够 给医院带来可观的效益。

  • 标签: 沟通艺术 妇产科门诊 运用
  • 简介:摘要目的探究健庥体检护理中施加沟通技巧后的临床效果。方法随机选取近月间来我院就诊的120例体检患者,经抽签分组,分为对照组和实验组,对照组在健康体检时给予常规护理,而实验组在健康体检时给予常规护理的同时适当渗入沟通技巧,观察并分析两组体检患者对我院护理工作的满意废。结果通过在健庥体检中增加沟通技巧,实验组的体检患者对我院体检工作持赞美人数颇多,满意废为95%,这与对照组71.7%的满意废相比,具有很大的差异,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在体检工作中适当增加沟通技巧,有助于增加体检患者对护理工作的满意程废,值得在护理工作中推广和应用。

  • 标签: 护患沟通技巧 健康体检 护理
  • 简介:摘要:伴随着我国居民生活水平的不断提升,对门诊护理质量要求也逐渐增高,故而维护好医患关系是机关门诊提升工作质量及门诊形象最佳方式。本研究主要探讨护患沟通在门诊护理中的应用,现将报告如下。

  • 标签: 门诊 护患沟通 技巧 干预效果
  • 简介:摘要:目的:探究健庥体检护理中施加沟通技巧后的临床效果。方法:随机选取近月间来我院就诊的 120例体检患者,经抽签分组,分为对照组和实验组,对照组在健康体检时给予常规护理,而实验组在健康体检时给予常规护理的同时适当渗入沟通技巧,观察并分析两组体检患者对我院护理工作的满意废。结果:通过在健庥体检中增加沟通技巧,实验组的体检患者对我院体检工作持赞美人数颇多,满意废为 95%,这与对照组 71.7%的满意废相比,具有很大的差异,差异具有统计学意义( P<0.05)。结论:在体检工作中适当增加沟通技巧,有助于增加体检患者对护理工作的满意程废,值得在护理工作中推广和应用。

  • 标签: 护患沟通技巧 健康体检 护理
  • 简介:摘要目的对急诊输液护理中护患沟通技巧的应用效果进行分析。方法本次抽取2018年4月~2019年1月期间在本院急诊进行输液治疗的患者98例,根据患者入院进行输液治疗时间的先后顺序将其分为2组,实验组(n=49例)和参照组(n=49例),给予参照组常规的护理干预方式,实验组在此基础上加强与其进行沟通交流。并对两组患者的护理满意度、护理质量评分以及护患纠纷的发生率进行研究比较。结果实验组患者的护理质量评分、护理满意度(93.87%)显著高于参照组(61.22%),且实验组的护患纠纷发生率(10.20%)与参照组(42.85%)相比较低,实验组优势显著,P<0.05。结论在急诊输液患者的护理过程中,加强与其进行沟通交流可以有效的减少护患纠纷发生,提高护理质量及患者的满意度,因此,值得应用推广。

  • 标签: 急诊 输液 沟通护理 护患纠纷 满意度 护理质量
  • 简介:摘要目的观察、研究人文关怀和护患沟通在口腔门诊的应用效果分析。方法选取我院在2018年6月至2019年6月之间实施了口腔治疗患者中抽取120例来作为的研究对象,再将这120例患者使用随机数字法来分为两组,平均分每一组患者都是60例。对其中一组患者使用常规的护理措施来进行干预,设为常规组。另外一组患者在常规组的基础上加上护患沟通和人文关怀护理,设定为对照组。然后采用及抑郁自评量表(SDS)以及焦虑自评量表(SAS)来分析对比对两组患者抑郁评分、焦虑评分以及患者满意度的情况。结果从SDS和SAS两个测量表的评分来看,对照组患者的焦虑、抑郁情绪明显要比常规组的更低,组间比较差异显著(P<0.05);而常规组患者满意度也明显要比对照组患者的更低,差异具有统计学意义(P〈0.05);结论要让患者能够有效的降低其的焦虑、抑郁情绪,并且提高患者满意度,使用加上护患沟通和人文关怀护理对患者的影响效果较为好,是一种更好的护理方案。值得临床大力推广。

  • 标签: 人文关怀 护患沟通 口腔门诊
  • 简介:[摘要 ]目的: 分析护患沟通在老年糖尿病患者中的作用。方法:选取我福利中心医务室收治老年糖尿病患者93例,纳入时间 2017年 1月 -2018年 6月,将其随机分成 2组: 45例对照组行基础护理, 48例试验组行基础护理 +护患沟通,比较 2组结果。 结果:试验组治疗依从性为97.9%,比对照组的 86.7%高,差异显著( P<0.05)。护理后,试验组空腹血糖、饭后 2h血糖水平低于对照组,差异显著( P<0.05)。 结论:在老年糖尿病患者护理过程中加强护患沟通,可改善血糖水平,提高治疗依从性,值得学习。

  • 标签: 老年糖尿病 护患沟通 作用
  • 简介:摘要:无陪护新生儿病房护士需要与患儿家长进行有效沟通,从而减少纠纷、促使家长配合治疗,让家长感受到护士的关心与真诚,从而提高满意度。文章主要介绍了护士与家长交流过程中的沟通原则、合理使用语言的方法、相应沟通技巧、建立信任关系的措施等,为护士与患儿家长有效沟通提供一定策略。

  • 标签: 新生儿病房 患儿家长 沟通措施
  • 简介:摘要目的探讨分析护患沟通技巧在门诊护理中的应用。方法选取我院2017年3月至2018年3月收治的门诊患者300例,按照不同护理方式将其随机均分为研究组(150例,采用与患者沟通方式护理)和对照组(150例,采用常规方式护理)。观察对比两组患者的护理满意度。结果研究组患者的护理满意度远高于对照组患者,且两组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在门诊护理中,应用护患沟通技巧,可有效提升患者护理满意度,可广泛推广应用。

  • 标签: 护患沟通技巧 门诊护理 应用