简介:【摘要】目的:研究强化认知护理和共情沟通联合用于ERCP的价值。方法:2020年1月-2021年6月本科接诊ERCP病患100例,随机均分2组。研究组采取强化认知护理与共情沟通,对照组行常规护理。对比SAS评分等指标。结果:针对SDS和SAS评分,研究组干预后分别是(31.45±2.64)分、(30.74±3.02)分,比对照组(42.67±3.58)分、(41.99±4.23)分低,P<0.05。针对满意度,研究组98.0%,比对照组82.0%高,P<0.05。结论:于ERCP中联用强化认知护理和共情沟通,利于满意度的提升,及负性情绪的缓解。
简介:【摘要】目的 探讨共情技术对头颈部肿瘤患者放疗期间症状、情绪及生存质量的影响。方法 选取行放射治疗的头颈部肿瘤患者87例,根据随机数字表法随机分为观察组(n=43)和对照组(
简介:【摘要】目的:探析情志护理结合耳穴贴压用于脑卒中后睡眠障碍的护理干预效果。方法:纳入66例脑卒中后睡眠障碍患者,均为2021年05月-2023年05月期间我院收治者。遵照掷骰子法平均分组,33例/组。基础组:予以基础护理干预,结合组:予以情志护理结合耳穴贴压干预。评析、处理二组护理效果。结果:在护理后,结合组的负性情绪评分、睡眠质量评分均低于基础组(P<0.05);结合组的患者依从率高于基础组(P<0.05)。结论:应用情志护理结合耳穴贴压,可以使研究患者的睡眠障碍得到缓解,同时,还可促进负性情绪消失,增强患者依从率,推荐应用。
简介:目的探讨护士共情能力培训在精神科护理安全管理中的作用。方法选取2017年2月-2019年2月我院工作护士32名及240例精神科患者为研究对象,依据随机均分分配原则将患者分为两组,对照组未对护士实施护士共情能力培训,观察组对护士实施护士共情能力培训,对比两组实施情况。结果实施后,两组所取得共情能力评分高于实施前数值,观察组所取得数值高于对照组数值,观察组所取得风险事件发生率数值0.83%低于对照组数值4.17%,所取得满意度数值98.33%高于对照组数值88.33%,统计学有意义(P<0.05)。结论护士共情能力培训在精神科护理安全管理中的作用显著,值得应用。