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  • 简介:[摘要]目的:探讨目标管理在医疗设备维修管理中的应用与效果。方法:选择2022年1月-12月我院医疗设备50台为研究对象,依据管理方式的不同将其分为两组,对照组和实验组,每组各25台。对照组予以常规维修管理,实验组予以目标管理。比较两组科室投诉率、医院投诉率以及管理质量评分。结果:两组医院投诉率比较差异无统计学意义(P>0.05),实验组科室投诉率4.00%低于对照组24.00%(P<0.05)。实验组管理质量中的提升维修效率、维修信息化管理、应急维修管控各项评分均高于对照组(P<0.05)。结论:目标管理在医疗设备维修管理中的应用效果显著,降低科室投诉率、医院投诉率,提升管理质量评分,值得推广。

  • 标签: 目标管理 医疗设备 维修管理 科室投诉率 医院投诉率
  • 简介:摘要:目的:对目标教学法在血液内科护理带教中的应用效果进行探讨并分析。方法:将某医院2019级护理实习生选取进来,共有60名,将其作为对照组,采用传统教学法,实施护理带教;选取同级另外60名实习生,作为观察组,采取目标教学法,实施护理带教,对这两组的护理带教效果进行对比。结果:对于观察组,在实施带教之后,理论知识得分为92.3 1.9分,操作技术得分为93.4 2.8分;在对照组中,理论知识得分为83.4 2.3分,操作技术得分为86.1 2.5分。结论:在开展血液内科护理带教过程中,将目标教学法应用进来,可以使护理带教的效果显著提升上来,提高学生知识掌握效率,值得在临床中广泛推广。

  • 标签: 目标教学法 血液内科 护理带教
  • 简介:【摘要】目的 探讨目标教学模式结合PBL教学法提高临床护生职业能力及带教质量的应用价值。方法 回顾性分析2021年2月至2022年2月份在本院临床实习的60名急诊护理实习生,按照教学方式不同随机均分成两组,在急诊科同等师资水平的前提下,观察组采用目标教学模式与PBL教学法相结合,对照组则采用传统教学模式,对其多维度指标的不同进行比较。结果 采用目标教学模式结合PBL教学法后,观察组实习生的综合能力与教学满意度显著好于对照组,组间比较结果显现明显差异化,达到统计学标准(P

  • 标签: 目标教学模式 PBL教学法 急诊 实习生 职业能力 带教质量
  • 简介:摘要:随着医保制度的广泛普及,在一定程度上减轻了患者住院费用。但是,依旧需要强化医保管理工作,有效运用目标管理模式,才能充分发挥医保管理工作,减轻患者经济压力。文中对医保管理对住院费用影响、目标管理概念与价值进行了分析,并讨论了目标管理在医保管理中对住院费用的影响,希望可以为医保管理与住院费用相关研究提供一点建议。

  • 标签: 目标管理 医保管理 住院费用
  • 简介:摘要:目的:探究对脑梗塞患者实施早期目标性康复护理,帮助提高其生活能力所取得的成效。方法:抽取脑梗塞患者共80例,分为两组:实验A组和实验B组。实验A组采用常规护理,病例40人;实验B组使用早期目标性康复护理,病例40人。对比两组患者护理前后的生活能力得分以及患者的满意度。结果:实验A组患者的生活能力得分小于实验B组患者的生活能力得分。实验A组的满意度低于实验B组的满意度。结论:早期目标性康复护理能够使脑梗塞患者得到多方面的护理,对患者的健康以及生活能力的恢复具有很大的帮助,也使患者容易接受,值得推崇。

  • 标签: 早期目标性康复护理 脑梗塞 生活能力
  • 简介:摘要:随着医保制度的广泛普及,在一定程度上减轻了患者住院费用。但是,依旧需要强化医保管理工作,有效运用目标管理模式,才能充分发挥医保管理工作,减轻患者经济压力。文中对医保管理对住院费用影响、目标管理概念与价值进行了分析,并讨论了目标管理在医保管理中对住院费用的影响,希望可以为医保管理与住院费用相关研究提供一点建议。

  • 标签: 目标管理 医保管理 住院费用
  • 简介:【摘要】目的 探讨目标教学模式结合PBL教学法提高临床护生职业能力及带教质量的应用价值。方法 回顾性分析2021年2月至2022年2月份在本院临床实习的60名急诊护理实习生,按照教学方式不同随机均分成两组,在急诊科同等师资水平的前提下,观察组采用目标教学模式与PBL教学法相结合,对照组则采用传统教学模式,对其多维度指标的不同进行比较。结果 采用目标教学模式结合PBL教学法后,观察组实习生的综合能力与教学满意度显著好于对照组,组间比较结果显现明显差异化,达到统计学标准(P

  • 标签: 目标教学模式 PBL教学法 急诊 实习生 职业能力 带教质量
  • 简介:摘要:生物技术发展快,推动制药行业发展的步伐,但也为此行业带来挑战。出现的新型药物能够增加治疗成功的可能性,比如常见的细胞治疗药物或者是基因治疗药物。传统无菌检查工作无法适应新时代发展需求,因此要创新无菌检查法,提升检测的自动性和灵敏性,优化检测质量,缩短检测的时间。本文主要阐述药品无菌快速检测技术的相关内容,仅供参考。

  • 标签: 药品 无菌 检测技术
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  • 简介:摘要:药物分析是利用化学与物理等多种不同的探究方式对药物的性能进行检验,通过规范合理的开展药物检验能够对药物本身的稳定性进行探究,并且对药物的组成成分以及化学性质进行定量定性分析。药物分析综合了多个科目的内容,其综合性比较高。随着科学技术的不断发展和进度,人们对身心健康的关注越来越高,并且对药物用量的要求也有所提升,因此,必须加大对药物分析快速检测技术的研究力度,不断提高药物分析及制药过程检测的总体水平,促进我国制药行业的稳定发展。

  • 标签: 药物分析 制药过程检测 技术分析
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  • 简介:摘要:目的 分析补肾壮阳类药品中非法添加 PDE5 的快速鉴别和检测结果。方法 选取

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  • 简介:目的研究多目标遗传算法(MOGA)在刺五加根提取工艺条件中的应用,并对其效果进行评价。方法利用Maflab2009a外挂SGALAB工具箱beta5008完成遗传算法的寻优;利用SPSS13.0软件进行统计分析。结果经过MOGA优化后,刺五加根及根茎中紫丁香苷、刺五加苷E的提取率的平均水平能达到0.104%、0.086%,提取工艺的最优提取条件为10倍的76%的乙醇、提取时间2.3h、提取次数3次。结论在保证多个目标都最优的前提下,MOGA搜索的Paret0非劣解比较理想,为刺五加根提取最优条件选择提供了合理的方法,可推广到其他药物的最优条件选择。

  • 标签: 刺五加属 提取法 正交试验 遗传算法
  • 简介:摘要:应用型人才已成为各大医院人才培养的最重要目标之一。实践训练作为课程教育体系中的重要环节,对实现应用型人才的发展具有十分重要的作用。制药工程专业聚焦地方支柱产业,将提升专业培养能力作为规划人才改革培养的抓手。

  • 标签: 实践创新能力 制药工程 人才培养
  • 简介:【摘 要】目的:探讨分阶段目标教学在血透室护理教学中的应用价值。方法:在2022年5月-2024年5月期间选取100名护理实习生作为研究对象,根据随机数字表法进行平均分组,设为观察组50例、对照组50例,对照组给予常规化教学模式,观察组则给予分阶段目标教学,比较两组教学效果。结果:观察组学生理论知识成绩以及技能操作成绩均高于对照组(p<0.05);观察组学生满意度高于对照组(p<0.05)。结论:分阶段目标教学有助于提高教学质量,提高护理实习生的学习成绩以及满意度,具有临床使用价值。

  • 标签: 分阶段目标教学 血透室 护理教学
  • 简介:美国因炭疽热的出现而陷入了一片恐慌。炭疽检测正致力于解决两个主要的问题:第一是如何快速确定某人接触的是炭疽菌还是其他无害细菌;第二则是如何快速诊断出有可能致命的吸人性炭疽感染,以挽救病人生命。目前调查人员最常用的是使用快速“现场检测法”来探测炭疽感染,但这些测试并不十分准确,还需6到48小时来进一步检测验证。这段等待的时间对于那些忧虑中的被测者真算得上是一种折磨。即使检测结果呈阴性反应,因检测而导致的混乱与恐慌也已达到恐怖主义者所希望的效果。

  • 标签: 炭疽热 炭疽感染 恐慌 性反应 阴性 病人