简介:摘要:文章以马斯洛的人本主义为基础,加入城市为空间概念,将市民空间作为切入点,分析了城市设计工作开展的思路和理念,进而提出了以人为中心视角下,市民公共空间的认知需求。
简介:摘要:目前在教学改革的大背景下,幼儿教育也受到了广泛关注,幼儿年龄偏小正处于身心快速发展的关键时期,因此如何提高幼儿教育水平就成为了当前广大教师关注的主要问题。而幼儿体育教育是促进幼儿健康快速发展的主要教育科目,但由于体育教育中会消耗儿童大量的体能导致儿童出现身心疲惫的负面反应,所以在幼儿教育中体育教学广泛不受到幼儿的喜爱,但如果能够将体育游戏灵活的融入到幼儿教育中,就可以有效改善这一教学现状,游戏本身对于幼儿来说具有较强的吸引力,并且游戏可以保证每一名幼儿都参与到教育活动中,利用游戏的趣味性来抵消部分儿童由于体能消耗而带来的身心疲惫。所以合理有效的在幼儿体育教学中利用游戏教学就成为改善幼儿体育教育的有效途径。
简介:摘要:国土空间覆盖了陆海全域,涵盖了各类空间资源。国土空间的复合性体现在不同三维子空间的叠加组合及空间内各类自然资源的相互联系。作为国家空间发展的指南和可持续发展的蓝图,国土空间规划体系要在科学认识国土空间复合性的基础上,构建立体化的开发和保护格局,提高有限空间资源的集约节约利用程度。2020年,统一国土空间规划体系建设取得突破性进展,“多规合一”的国土空间规划体系总体形成,各级各类的规划编制要求中不同程度的体现了复合国土空间立体化开发保护的规划理念。国土空间规划中,合理划定“生态、生活和生产”空间,协调和优化“三生空间”结构,是国土空间规划的重要内容。本文重点探讨国土空间规划体系下,生态空间的发展方向。