简介：亚萨卡在中国有着大批的知心球迷，其实这也是马琳“惹的祸”。亚萨卡虽属日本品牌，但它的球板多数产于瑞典，是由托马斯的WoodHouse“梦工厂”代工生产，欧味很浓，风格同日产大相径庭，瑞典球板的制作工艺比较复杂，生产周期很长，对材抖要求很高，多种互补性很强的粘合剂、独特的生产工艺，还有北欧得天独厚的气候自然条件，造就了高性能的瑞典球板——其最为人称道的是手感清晰、反馈直接。

简介：照相机是根据凸透镜成像原理制成的器件.使用照相机涉及的物理知识很多,是竞赛命题的热点.下面举例分析.例1测绘人员绘制地图时常常要从飞机上拍摄地面的照片.若使用的照相机镜头焦距为50mm,则底片与镜头的距离应该在()

简介：明代商品经济的发展、中西文化的交流，开始打破传统生产关系的桎梏，冲破长期以来封闭的沉寂局面，带来当时的经济热潮。商人成为当时社会迅速崛起的一个阶层。通俗小说家们敏锐地将他们纳入自己的审美视野，在自己的作品中塑造他们的形象。冯梦龙的“三言”、凌蒙初的“二拍”这两部拟话本小说集，

简介：上次我们的主题是中国元素，大冬天里整幢楼都沸腾了。这次，无比沸腾的编辑部决定，让大家发现一下生活中跟世博相关的趣事。因为这次世博的主题是“城市，让生活更美好”嘛!大家在美丽的城市中，看到了哪些有趣的事情呢？快点把它们“拍”下来告诉我们吧。你可以用相机、用画画、用文字……各种方式“拍照”。优秀作品将在下面这个相框展出噢!

简介：1．each，every两者都可用作形容词，each用于指一个群体（两个或两个以上）中每一个具体的人或物，着重于个别的含义；every．用于指整体（至少三个或三个以上）中的每一个，着重于整体的含义。

简介：《三言》是明代通俗文学家冯梦龙的代表作,是三部书、120篇小说的总称。《三言》中多数作品是冯梦龙在前代小说的基础上加工、整理、创作的;在加工、整理前代小说的再创造过程中,冯梦龙融进了大量自己的思想观点,对以往小说表露出的妇女观有意无意地作了修整、变动和发展。

简介：美国华尔街金融风暴为投资领域带来了重大商机，收藏品市场快速升温。

简介：

简介：<正>就儿童经验本身而言,儿童理解的生活是完整的、鲜活的、生动的。儿童的经验往往既有童话式的审美特质,又有科学式的探寻因果的意图。把各门学科归类,不是儿童经验的产物,而是科学发展的产

简介：【锁定考点】1．识记涉及的文学常识；2。掌握常见实词的含义；3．理解常见虚词的用法；4．理解并翻译文言句子；5．掌握词类活用；6．理解作品的内容；7．筛选并提取文中的信息；8．归纳内容要点、概括作者观点；9．理解文章论证方法、思路与写法；10．谈阅读感悟。

简介：进行爱国主义教育时，教师应注意以下几点。1．微观。从幼儿身边的人、物和事件入手，以便于幼儿理解。对那些比较抽象的内容，幼儿无需作太多的探究，只需观看图片、影音资料等扩展经验即可。

简介：“我是班级小主人”活动本质上类似于我们常说的“值日生”活动，这样的活动应该说从中班甚至小班就已经开始了，所以幼儿是有经验的。从大班幼儿的特点考虑，教师可以请他们依据自己对“值日生”活动的经验，商定活动规则共至活动方案。

简介：“神奇的碘酒”这个活动是让幼儿通过操作、观察、比较，得出“淀粉遇碘酒会变色”的结论。不难想象，幼儿在活动中必定表现积极，探究兴趣浓厚。但是，就算幼儿发现了淀粉遇碘酒变色的神奇现象又如何？它贴近幼儿的生活经验吗？淀粉是什么，大班幼儿知道吗？现实生活中又有谁会拿碘酒来检测食品中是否含有淀粉呢？若幼儿再问“为什么碘酒遇到淀粉会变色，遇到其他物品却不会变色”，教师又该如何解释呢？所以，

简介：教师在组织游戏时应注意避免两个极端，一是认为游戏就是让幼儿随意玩，教师无需指导；二是缺乏引导幼儿自主活动的信心和耐心，过度且强行介入，追求游戏结果。教师应尽量避免直接介入指导，因为教师直接指导得越多，幼儿越被动。我们常常会看到幼儿游戏时教师在一旁不停地叮嘱要这样、要那样，幼儿看上去是在做游戏，实际上没有任何自主权利。这样的“游戏”还有多大的价值呢？

简介：分层设计区域材料，分层归类幼儿能力发展水平．这种“明确”的区域活动设计其实只是教师的一厢情愿。教师不能把游戏作为一种用来控制幼儿学习知识的法宝，也不能用“星星”和“匹配式”互动来人为设置活动“屏障”。

简介：档案袋的资料不能是泛泛的，它需要突现幼儿的发展特点、反映幼儿的成长历程，有利于成人对幼儿作出分析与评价。档案袋资料所呈现的幼儿的进步与不足也可从另一个侧面反映教师的教育教学水平，

简介：中国古体诗由简趋繁，形成了不同诗体和风格的古诗，对各体诗的源起辨析的文章和著作很多，本文就各体起源的说法进行甄别，对各体起首予以确定。

简介：

简介：摘要：“三言二拍”, 即冯梦龙的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》和凌濛初的《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》,备写市井世俗，摹写人情百态，包罗万象，书中描述的多是明末的市井生活，所面向的读者也不仅仅局限于文人雅士；这与以秦腔为代表的戏曲颇为相似，事实上戏曲也确实改编了不少“三言两拍”中的故事，本文借助四则故事，从故事情节、女性角度、人之共情三个角度简单分析了这种文学互动，以了解这种双向互动，加深对故事文本的理解。

简介：我国的海洋文学历史悠久,晚明是整个海洋文学发展轨迹中特殊的一环.“二拍”中的若干海洋叙事篇目是我国海洋文学的重要组成部分,它具有时代赋予的特殊性：首先,海洋观念更加深入人心,人们与海洋的关系发生了翻天覆地的变化;其次,商人的海外经商和冒险经历成为这一时期海洋文学最突出的特点,体现了时代的大发展;再次,这一时期海外叙事反映了整个社会审美观念的变迁.