简介：摘要：升入高二，学生的学习不再等同于我们高一的基础积累，更多的在于我们教学的多方面，多层面的教学研讨工作，特别是我们的阅读。阅读理解可以说是至始至终都贯穿我们语文教学的整个过程，而在高一阶段我们对学生的提升主要体现在文言文的教学，这就是我们上述提到的基础性教学工作。可以说高中阶段语文每个阶段的教学任务都有所不同，高一是基础与积累，高二是深入与强化，高三是练习与拓展，我们的教学工作可以说在高二即是延展又是扎实教学的阶段，不同于高一的文言文阅读，主要的任务在于积累和记忆，高二这一学年可以说是为了高三的教学进行高效性练习的扎实性铺垫的阶段，这就使得我们高二的教学重心不得不向现代文跨越的点，学生的学习主要倾向于我们的小说阅读与传记类阅读，但我们这里强调一点，现如今随着课改的演变与推进，传记不再等同于前些年的固定选项，开始出现难度加大而对人物分析的切入点难以把控的局面，加上现如今对答案的要求更为精细，传记类阅读不再是我们选作现代文阅读的第一优选点。这就使得我们对“小说”教学的关注多下一份辛苦，达到没有选择漏洞的全面教学要求。

简介：摘要：作为数学核心素养的运算能力已经成为学生学习数学“四基”中的基本技能。本文分析了运算能力的重要性和学生在解一元二次方程时的困惑，通过介绍如何灵活选取一元二次方程的解法快速准确求解，着重介绍用“十字相乘法”解一元二次方程的三种情况，培养学生的运算能力和解决实际问题的能力，提升学生学习数学的信心。

简介：摘要：本文通过对初中数学分层教学——以“一元二次方程”为例，发现学生数学水平差异较大，数学内容教学展示较差和师生互动教学效果较差问题，对此提出建议课堂采取小组教学环节，建议引进多媒体展示教学环节和加强师生课堂互动教学环节策略，希望对日后的相关研究有所贡献。

简介：摘要：教育事业的不断发展推动着教师开展教育教学改革，这就需要教师应当对教学理念、教学方式积极开展创新与改革。在高中阶段音乐课程作为一门必修学科，虽然是一门艺术类课程，但是音乐课程对学生个人的成长以及发展都有着重要的意义。在音乐学习的过程中，能够让学生的情感得到陶冶，同时也能够让学生的情感获得丰富与刺激，进而帮助学生自身的全面发展。

简介：摘要：实验是化学的重要组成部分，通过学习实验不仅可以锻炼学生的动手能力，还可以培养学生的创新能力，对学生的成长与发展发挥着重要的作用。但是，一些学校由于实验器材匮乏，导致实验的开展不够顺利，为此本文就二氧化碳性质的实验进行了创新，进而让更多的学生能够拥有参与实验的机会，并在实验中动手、动脑，提升自身的整体水平。

简介：【摘要】伴随初中新课改及基础素质教育的飞快发展，分层教学作为十分高效的一种数学新教法也愈发备受师生关注，并且具有非常巨大的价值。新课改下通过分层进行教学，与以学生为本的教学观念十分吻合，按学生的具体个体差异、基本的教学内容，来分层展开课堂教学，有助于学生大幅提升学习效果，达到事半功倍的效果。基于此，本文从初中数学出发，探讨可分层教学及其在一元二次方程中的具体应用情况。

简介：【摘要】课堂教学有效性是指教师通过教学活动，使学生达得预设的学习结果并学会学习，同时使教师自身素质得到积极发展。通过有效的课堂学习使学生学到有利于自己发展的知识、技能，获得影响今后发展的价值观念和学习方法。

简介：摘要：一元二次方程，在初中数学当中属于教学上面的一个难点。相对于一元一次方程来说，一元二次方程的思路更加繁琐，逻辑性更强，对于初中的初学者来说是具有一定难度的。不少教师都抱怨一元二次方程教学起来颇为困难。不论自己怎样费尽口舌去讲解，可学生总是难以掌握。其实，如果我们掌握了科学有效的方法，那么初中数学一元二次方程的教学难度，也就能够做到迎刃而解。这里我们介绍如何用整体思想来解决初中数学一元二次方程。

简介：

简介：摘要：本文围绕初中数学教学创新展开探析，分析探讨提升“二次函数”教学有效性的相关问题。二次函数是初中数学的重要模块，亦是初中阶段数学的重难点之一。文章对二次函数这一模块教学现状作以简单分析，指出教学缺乏新意、学生缺乏兴趣、公式定理繁多等一系列问题，在此基础上围绕兴趣培养、多样教学、情境教学以及信息化技术等多个方面阐述具体的创新对策，力求提升函数教学有效性，打造高品质数学课堂。

简介：摘要：对数学概念加以学习是初中生对数学知识进行认识以及学习的一个重要途径。数学教师开展概念教学期间，需运用合理、科学的教学方式，促使初中生在自主探究当中逐渐推导出数学概念，认识到数学知识不仅源自现实生活，同时还在实际生活当中有着重要应用，进而深入理解以及扎实掌握所学的数学概念，为初中生后续学习以及未来发展奠定一个坚实基础。基于此，本文把《一元二次方程》为例，对深度学习之下的初中阶段数学学科概念教学的具体策略展开探究，希望能为实际教学提供些许参考。

简介：摘要饮酒不但可以损伤上消化道，也可导致结直肠病变。本文报道2例酒精相关性结直肠炎的病理特点及其与炎症性肠病、缺血性肠病等的鉴别诊断，旨在提高病理医师对此病变的重视并作出正确诊断。

简介：摘要：随着教育事业的不断改革与发展，为贯彻新时代体育课程改革的基本理念，结合体育教学以及学生自身的发展规律，运用新型的教学理念将艺术、文化融入到体育教学中，在保障学生身心健康的同时，进行中国传统文化的传承工作。将跳竹竿项目融入到现代体育教学中是教育事业进步的产物，将传统懒散、无纪律、无内容的教学课堂转变为充满艺术文化气息以及娱乐竞争意识的新型课堂，激发学生学习积极性以及主动性，增强学生民族自豪感以及文化自信感。

简介：摘 要：好语文的基础是识字教学而识字教学上的“创新”就是将无聊，晦涩，难以理解和难以理解的汉字转变为易于理解的信息。减轻学生的负担，开发新的教学模式，学习和创建许多“新的阅读和写作方式”，并为学生创造一种新颖，独立，互动和新的学习环境，让学生的学习氛围更加轻松愉悦。本文根据小学语文教学识字的现状，围绕如何创建创新性识字教学课进行探讨，希望能够调动学生识字的积极性。

简介：摘要：在小学数学教学中，数学作业的布置关系到小学数学教学质量的提升与改善，也就是说，能否布置得当的数学作业在很多情况下也关系着教学质量能否得以提升。因此，教师在实际教学中要善于为学生进行创新性的作业的布置与安排，使得学生在小学数学教学中能够领会到更多的数学学习的技巧与方法，通过数学作业的布置与完成实现数学学习能力的提升。

简介：摘要：随着教育教学的不断发展，越来越多的教师开始重视起作业环节上的创新，摒弃传统单一、落后的作业布置形式，通过对趣味性、实践性作业的设计，给学生提供一次完美的作业体验成了我们教师追求的目标。那么具体该如何开展作业布置环节的创新呢?鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学数学作业布置创新性研究提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：理工专业机械类实训创新性教学的思路与实践成果，提出的实训教学思想、方法，可以为整个理工专业的实训教学改革提供参考。

简介：摘要：作业布置是小学数学课程任务的重要组成部分，也是为帮助学生复习巩固知识点的主要渠道，作为检查学生所掌握知识点状况的主要载体，已经成为了学生和老师之间教与学的重要纽带。因此，在小学数学作业布置时，应当围绕学生为核心主体，才能在充分掌握学生学习情况时，针对性、创新性地布置数学作业，以此培养学生的学习能力和实践能力。所以学生学习并巩固数学知识与教师反思数学课程的教学情况，是一种双向型的教学活动，最大化发挥出数学作业布置的优势，作业布置不但不会成为学生学习的负担，而能逐渐成为学生全面发展的基础保障。

简介：摘要：积极向上的情感、心境和轻松、和谐的学习氛围，将有效促进学生的成长和学习，从而为培养他们的创新能力提供有利条件。所以，高中政治教师应该注意在课堂上营造宽松的课堂气氛，尊重、欣赏、鼓励学生发表自己的想法。从而激发学生的创新意识和参与意识。

简介：摘要：在高二数学的教学中，教学的有效性是比较重要的，提高教学的有效性不仅可以提升课堂的教学效率，还能够有效培养学生的数学思维，提高学生的学习能力，使学生可以轻松地掌握数学的基础知识，不仅要知其然，还要知其所以然。因此，本文将从重视并把握好基础教学、促进学习方法的多样化、善于运用现代教学工具等三个方面出发，对具体的高二数学的教学有效性策略进行简要的探讨。