简介：摘要：现代社会经济和科技发展迅速，离不开化学的应用。化学作为一门重要的基础学科，它与人们的日常生活息息相关，学好化学对高中学生的综合素质提高起着非常重要作用。随着核心素养教育的推进，以学生为中心的教育理念越来越受重视，针对如何以学生为中心进行高中化学课程建设，本文结合当前高中化学教学现状进行分析研究。

简介：摘要：新课改理念要求我们，英语课堂应该营造学生互动的氛围，形成以学生英语学习为中心的互动课堂。从初中英语教学实际出发，结合新课改新理念，这里主要探讨以学生为中心的良好课堂环境的营造途径与策略。从英语教学要以学生为中心、遵循良好的语言教学原则、尽可能多的使用英语教学等方面来营造良好英语课堂环境，对进一步做好今后初中英语教学工作具有启发和借鉴意义，也对促进英语教学突破具有推动作用。

简介：摘要：随着社会的发展与时代的进步，人们对教育水平的要求也不断提高。现阶段教学主要是以学习为中心，最大程度提升教学质量，增加学生学习的积极性。本文就小学数学课堂上存在的问题及如何开展“以学习为中心”的教学过程展开了具体的分析。

简介：摘要：随着我国现代教育改革步伐的买进，新教改推行下，促使教学活动从传统的以教师为中心向着以学生为中心发生改变，这种改变不断推动我们教育事业发展，使教育教学活动的效率与质量不断提升。数学作为小学基础教育阶段的重要教学课程，转变教学方式对提高教学质量具有重要意义，基于此，本文就以学生为中心的小学数学教学过程展开了研究。

简介：摘要：随着我国新课程标准改革的不断深化，小学数学教学模式也发生了变化，教师急需对教学措施做出改变。以学生为中心作为当下教学的创新措施之一，引起了广大小学教师的注意。教师将“以学生为中心”的教学理念应用于实际教学过程中，并积极探究相应的教学策略，以期提升小学数学教学效率，为当下小学数学教学课堂注入源源不断的动力。接下来，笔者将通过分析当下小学数学教学中存在的问题以及以学生为中心教学理念的重要性，探究相关的教学措施。

简介：摘要：众所周知，“以人民为中心”理念基于党史党建工作中的持续融入，是对此项工作的进一步升华，更是站在客观的立场上把此项工作根植于广大人民群众之中，以此来推动其健康发展。所以，基于新时代背景下，党史党建工作致力于以人民为中心的思想理念，对进一步加快党史党建工作建设大有裨益。本文从以下几个方面围绕以人民为中心视域下党史党建的构建策略展开论述，并提出相关见解。

简介：摘要：习近平“以人民为中心”的发展理念，源于马克思主义群众观，又创造性地发展了马克思主义群众观，主要体现在“以人民为中心”的理念; “人民至上”的保障制度; “生命至上”的价值指向; “群众路线”的实践路径等几个层面。

简介：摘要：小学生在课堂上的学习很重要，如何让学生有效的学习，这就成所有教师都应该思考的问题。对此，教师可以在课堂上运用一些能够促进小学生有效学习的教学策略。教师在课堂上，对于学生的作用应该是引导学生主动的学习，让学生成为课堂学习的主体，这样才有利于培养学生的独立学习能力，才能提高课堂的教学效率。

简介：摘要：当前我国大部分的中职中专院校的学生，在学习过程当中，其实际的学习状态是否良好会受到多个方面的影响，其中包含个人性格、爱好以及各项需求等方面，那么在这种情况下，各班主任应当充分发挥自身优势，对学生加以引导，在日常的教学过程中，也要注重学生的心理健康发展，同时关注每一位学生的突出性表现，从而使得师生关系能够得到进一步的升华。鉴于此，本文对以学生为中心，中职中专院校的班主任应当注重哪些方面的工作进行了分析。

简介：摘要：语文作为基础性学科对学生乃至整个教育体系的发展具有重要意义。以学生为中心开展小学语文活动是语文教育改革的方向和目标。传统的语文教育已经不能满足新时代培养人才的需要，因此以学生为中心重构小学语文体系迫在眉睫。本文从当前小学语文教育面临的问题出发，探讨以学生为中心的小学语文新路径。

简介：摘要：在日益发展的教育中，以学生为中心的教学模式占据的位置越来越重要，未来可能会占据一定的主导地位。课堂的主体归根到底还是属于学生的，教师在其中起到一个辅助作用。并且随着新课程改革的发展，以学生为中心的教学模式在小学的语文朗读中也起到很大的作用，不仅能够提高小学生的朗读兴趣，还能促进小学语文朗读教学的普及和发展。

简介：摘要：本文通过对学生在校内行为活动的研究，总结规律并应用于实际项目中。借此实现以学生为中心向的校园规划设计，同时将传统文化及地域文化通过营造建筑空间及规划布局融入在校园环境之中。

简介：【摘要】外语教学的终极目标是培养学生运用目的语正确、流利、得体三者兼备地进行跨文化交际能力。 因此, 外语教学必须以交际能力培养为纲, 语言实践为主线, 全面和谐地发展学生的综合素质,“以学生为中心” 的教学模式及综合教学模式的运用, 就能够很好的达到这一点。

简介：摘要：经济基础决定上层筑，随着我国经济不断发展，教育作为其中一门“上层建筑”应时刻被教育部门重视。随着时代的进步，传统的教育方式已经不再适用当今教育行业的发展，因此，如何培养创新型人才、提高教学有效性、实现创新型教育体系的构建成为教育进一步深化改革关键一步。在此基础上，着重于创新性人才养成，提升大学生整体素养，提高适应社会能力，打造以学生为中心的创新型创业教育体系成为当今时代研究课题。本文对如何以学生为中心的创新创业教育体系构建进行了深入探讨，以期为日后实施创新创业教育体系构建有所帮助。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入，教育观念与教学模式的不断创新，素质教育越来越受到社会大众的关注，成为当前的重要教育观念。素质化教育提倡重视同学们在课堂中的主体地位，倡导将同学们作为教学的主体，培养同学们的综合能力以及核心素养，促进同学们的多元化发展。本文将基于同学们为主体的教育理念，探索如何创建高效的小学语文教学课堂。

简介：摘要：新课改的背景下，教师应当及时转变传统的教育思想观念，改革教学模式，创新教学方法，树立“以学为中心”观念，引领学生积极主动参与学习，突出学生学习的主体地位，发挥学生学习的主观能动性，引领学生自主学习、合作学习与探究学习，提高物理教学有效性。通过提供预习学案与辅助自主预习，创设生动情境与引发独立思考，创设探究任务与促进合作学习，指导自主训练与归纳思想方法等，更好开展高中物理教学。新时期通过落实以上教育教学策略，可以更好树立“以学为中心”观念，更好提高物理教学效果，培养学生学科核心素养。

简介：摘要：小学英语教学工作开展是英语教学不能缺少的一部分，良好的言语交际能力能够提升学生英语水平。文章通过对教学现状进行分析，探讨言语交际下小学英语教学的方法措施。

简介：摘要：随着国内外教育教学改革的呼声越来越高，不同形式的教学方法不断涌现，其中，“以学生为中心”的教学理念受到人们的广泛关注。“以学生为中心”的教学方法突破了传统课堂教学灌输式的瓶颈，更加契合学生的身心发展和认知特点。在初中化学教学中，基于“以学生为中心”的教学策略凸显了化学学科寓教于乐的学科特点，同时加强了学生科学精神和科学素养的培养。

简介：摘要：碗式课堂是一种以学生为中心的教学模式，是在我校进行实施与实践的一种创新性的教学方式，那么碗式课堂的内涵是什么、如何进行操作与实施，这就是需要我们不断优化和实践的。本文结合笔者多年来的教学经验和我校碗式课堂教学以学生为中心的相关研究理念，对于碗式课堂教学进行研究，希望能够针对碗式课堂内涵和教学实践进行探讨。

简介：【摘 要】 传统的教学方式弊端逐渐凸显，学生的积极性被扼杀，新的教学理念“以学生为中心”应运而生。但是这种理念如何融入小学语文阅读教学的课堂呢？本文提出了几点实践策略。