简介：【摘要】人权是一个不断发展的概念。随着数字时代的到来，数字人权逐渐被法学界关注。但是，数字时代已深深影响了生活的所有领域。这是一种不同于传统经济的新型经济。数据作为重要的生产要素在数字时代作用愈发凸显，这也意味着其已经成为重要的新兴经济增长点。在数字化时代繁荣背后，我们也要看到其带来的新的问题，数字化的人权保护问题已成为重要事项之一。对于数字人权的基本内涵也成为学术界研究讨论的热点，本文立足于大数据的时代背景，对数据人权的基本内涵进行研究。

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简介：摘要：研究学生把握学科本质是数学教育永恒的主题。只有抓住数学本质，课堂才有生命力，才能促进学生的发展。否则表面再精彩的课堂也是昙花一现，失去了数学的原味。那么在数学概念课中，如何抓住概念的本质，让课堂更有生命力呢？

简介：摘要：中国共产党自成立伊始就始终高擎马克思主义大旗，将其作为全党思想武器。而如何真正掌握运用，这个过程极其艰难曲折。在血与火的洗礼中，我们党的领导人深刻认识到马克思主义必须有民族的形式和特点，必须继承中华传统文化中的精华。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中，明确提出“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合” [1]的重大理论观点。本文主要从“两个结合”的提出原因、重大意义、以及未来发展展开论述。

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简介：摘要：刺绣是中国特有的一门艺术，其历史非常悠久，将其渗透于幼儿园教育领域，可以发挥传统文化对幼儿的熏陶效果，实现对幼儿智力的有效锻炼。在本文的分析中，主要探索了挖掘刺绣教育内涵的路径，并通过组织开展刺绣活动对提高幼儿综合素质的方法进行了分析，以供参考。

简介： 摘要：如何担当文化育人使命，引领学校内涵发展，是当今教育人应不断思考，不断探索的问题。时下，在学校教育更加关注知识育人的今天，学校教育靠文化育人更显重要，在全面实施新课程改革之际，提升学校内涵发展水平更加迫切。

简介：摘要：西画自传入中国后经历了一个传播、繁荣、融合、转型的过程，我们称之为洋画运动。早期洋画运动主要是通过样式移植的交流与演进从而落根本土。20世纪初以上海为中心的洋画家将这一运动推向高潮，引起了中国现代艺术史上的一场革命。一批留学欧美、日本的艺术家以复兴中国艺术为己任，通过兴办艺术教育，举办展览，发表理论宣言，介绍西方绘画艺术，开展了一场波及中华大地的艺术运动。在徐悲鸿等人的大力推动下，加上抗日战争爆发后，要求一切都要战争服务，这是一个政治问题，也就是高于一切的问题。同时，战争要求洋画艺术起到鼓励士气，唤醒民众的作用，所以，对洋画艺术的风格和题材都设定了范围，要求它们关注现实主义，关注大众需求。换言之，艺术的功利性超过了其学术性。在抗日战争中，写实主义的现实意义和大众意义占了上风；又加上写实阵营的画家活跃在抗战第一线，从行动上、舆论上将写实主义推向最显著的位置，从而确立了写实主义在抗战中占据了主导地位。

简介：摘要：学习力是现代中职学生必备的一种重要素养，它不仅是中职学生实现自我可持续发展的基础能力，也是其今后参与就业竞争、实现职业规划的竞争实力。本文旨在探讨学习力的概念内涵与其结构模型，以期可引导中职学生积极建构应有的学习力。

简介：摘要：在高中地理教学中，发现通过明确“能力立意的内涵”，在具体复习过程的每一环节上真正和落实“能力立意”的备考思想是提高地理学习有效性和提高高考成绩的重要途径。本文以《大气降水专题》高三地理复习为例进行了分析，认为地理学科有个特点，往往材料变了，提供的情景也变了，但答案有时全在课本上，所以应培养学生在“看似陌生”的试题中能处世不惊，回归课本的能力很多习题，训练逆向思维的思路这样做既可以收到举一反三之效，又可以活跃逆向思维的思路。

简介：摘要：高职院校是教育体系的重要组成部分，承担着为新时代经济社会发展培养和催生“大国工匠”的重任。在人才培养体系中融入和强调工匠精神，是新时代高职院校的历史责任和主要使命。然而，高职院校在培养学生工匠灵魂的过程中也存在诸多问题。

简介：摘要：随着课程改革的不断进步和发展，小学数学的教学目标也在注重学生多方面的发展，为了让孩子有一个更加美好的未来，教师在小学数学的教学过程中必须要对学生的数学核心素养重视起来。数学核心素养的内涵和培养学生的核心素养能够为孩子以后学习和工作的发展奠定基础。因此，从小就开始培养学生的核心素养是至关重要的。

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简介：  摘要：木雕艺术是中华民族传统文化积淀的重要元素，对于传承我国传统文化，美化人民精神生活有着重要的作用。近年来，我国一直在进行整治。木雕艺术在家具设计的过程中得到了广泛的应用。本文旨在研究木雕的文化艺术内涵，为我国木雕文化的发展和现代木雕文化的发展提供参考和帮助。

简介：摘要：本文通过对合唱的文化内涵与社会价值进行探讨，旨在深入理解合唱艺术的重要性。本文介绍合唱的定义和起源，分析合唱在文化传承、社会凝聚和个人发展等方面的价值。最后，探讨如何在实践中充分发挥合唱的文化内涵和社会价值。

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简介：【摘要】绘本作为儿童文学的表现形式之一，它首先符合幼儿这一时期的认知，绘本由于图文的交融性、内容的有趣性、内涵的哲理性等特点，深受幼儿的喜爱。我国教育理念提出要培养学生成为“德、智、体、美、劳”全面发展的人，首先品德就成为所需培养的第一对象。基于传统品德养成教育内容的单调性，方式的单一性。本文试图记录如何借助绘本阅读来实现幼儿品德养成教育目的，使品德养成教育目标化繁为简、化难为易，更容易被幼儿所接受和理解，提高品德养成教育的实效性。

简介：摘要：习近平总书记2022年在党的二十大报告上强调——“教育是国之大计、党之大计，要坚持教育优先发展，建设教育强国，坚持为党育人，为国育才，立德树人是根本。”充分把握其内涵是教育工作者落实立德树人目标的重要环节。