简介:摘要目的探讨在小儿护理中应用肢体语言沟通的临床效果。方法选取2013年4月至2014年4月来我院就诊的178例患儿作为研究对象,随机将178名患者分为对照组和观察组两组,每组89人。对照组采取常规护理模式,观察组在采取常规护理的基础上增加了肢体语言沟通护理,观察对比两组患者的治疗效果以及对医嘱的接受率。结果对照组患者对医嘱的接受率为68.89%,观察组对医嘱的接受率为93.18%,观察组对医嘱的接受率显著高于对照组(P<0.05)。结论在小儿护理中应用肢体语言沟通,具有较好的临床效果,能够帮助患者的恢复,加强患者及患者家属对医护工作的配合程度,值得临床全面推广。
简介:摘要目的探讨肢体语言在小儿护理中的应用效果。方法选择我院自2013年3月至2015年3月儿科收治的150例患儿,随机分为对照组74例和观察组76例,对照组患儿以常规护理模式进行护理,观察组患儿除常规护理模式外增强对患儿的肢体语言沟通。将两组患儿的临床反应进行对比。结果两组患儿在部分抵触率和部分接受率上差异不显著,无统计学意义;两组患儿在完全抵触率和完全接受率上差异显著,有统计学意义,两组患儿及家长对护理的满意度对比差异显著,有统计学意义。结论增加肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用,能够提高患儿对医嘱的依从性,增进患儿和医护人员的沟通和理解,从而有效提高护理满意度和工作质量,值得临床推广应用。
简介:摘要目的观察早期康复护理对急性脑梗死患者语言恢复的影响,探讨提高脑梗死失语护理水平的有效措施。方法选择同期序贯就诊入院的急性脑梗死失语患者62例,随机均分为对照组(n=31例)和观察组(n=31例),对照组患者采取常规护理措施,观察组患者在病情稳定后24h内给予康复相关护理措施,比较两组患者治疗后西方失语症成套测验(WAB)评分和临床改善情况。结果治疗前两组患者WAB评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗6周后WAB评分比较,差异具有统计学意义(P<0.05),治疗8周、10周和12周后临床明显改善例数比较,差异具有统计学意义(P<0.05),观察组均优于对照组。结论对于急性脑梗死失语患者尽早采取康复护理措施,可促进患者语言功能的恢复。
简介:摘要随着我国社会主义市场经济的快速发展,日益频繁的医患纠纷对医疗机构的秩序和地方稳定造成严重威胁。而其发生的根源在于医患双方互信的缺失、医学学科本身特点以及医患双方信息的不对称,而做为时刻和患者接触的护理人员,认真做好护患沟通有利于预见和防范医患纠纷的发生。