简介：摘要：良好习惯的形成，能促进学生主动的、积极的学习态度，而课堂教学是培养学生良好习惯养成的重要场所，也是保持课堂高效的有力保证，为此，本人结合多年的教学实践经验对此作了研究。

简介：摘要目的调查本科护生职业态度现状并分析其影响因素，为稳固本科护生的职业态度提供依据。方法采用方便抽样选取平顶山学院医学院2013～2016级本科护生240名进行调查。运用问卷调查的方法，对其职业态度三个维度进行调查分析。结果本科护生职业态度总分(201.12±18.49)分，职业认知平均得分为(2.60±0.26)分，职业情感平均得分为(3.64±0.44)分，职业行为平均得分(3.65±0.63)分。影响本科护生职业态度的因素有护生来源(t＝2.249，P<0.05)、性别(t＝-2.663，P<0.05)、学习成绩(t＝-4.524，P<0.001)、选择护理专业的原因(t＝-5.766，P<0.001)。结论应对本科护生采取一系列措施，不断端正其职业态度，从而稳定护理队伍，促进护理事业长期稳步发展。

简介：

简介：摘要：面对内部和周边危机的冲击，同时鉴于当前同美国关系的冷却，也出于国际形势和格局的变动，欧盟推出“战略自主性”政策，而政策成功与否，又倚赖于其成员国的态度和执行。本文尝试在多重危机的背景下，探究欧盟重要成员国——德国对欧盟“战略自主性”的态度和立场。

简介：摘要：本文选择用《今日消息报》中的涉华报道作为观察对象，对这些报道的涉华内容和对华态度进行分析。分析得出，埃及《今日消息报》对华态度总体较为客观中立，有一部分的报道呈现负面态度。涉及较为积极地部分则大多集中在中国的科技产品领域。这也表明埃及中东国家对中国的科技类产品抱有较大的预期值。而涉及比较消极的本分则大多来源于西方国家，这表明了西方媒体的话语权对中东国家的影响之大。

简介：摘 要：采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对郑州中学生的体育运动兴趣和体育态度进行调查分析。研究结果表明：郑州中学生对体育兴趣状况并不乐观，男生兴趣程度要高于女生，高中学生普遍对游戏性、竞赛性的体育活动较感兴趣，但许多学生对体育运动态度还有些偏差。根据调查分析，影响学生的兴趣有多方面，包括自身因素、教师因素、学校和家长的因素。在全面推进中学生素质教育面前，执行健康体育及终身体育意识的进程中，高中学生体育兴趣的研究应作为一个重要课题。

简介：摘要：19世纪末20世纪初的西方作家往往在思想上存在着矛盾，一方面，他们为时代的前进感到自豪，对未来的发展充满信心；另一方面，传统价值观受到冲击，各种社会问题日益表现出来，又使他们感到迷茫，对过去充满怀念。舍伍德·安德森作为那个时代的一员，也有对这一问题的深刻思考，他在《小城畸人》中借老作家与乔治·威拉德这两个人物形象，充分表明了自己的立场，表现出这个满怀信心的作家对工业文明发展寄予的无限憧憬。

简介：摘要：幼儿阶段是人一生发展的重要时期，而对于处在这一阶段的儿童来讲，情绪本身会对其日后成长带来直接影响，其中，情绪的好坏通常会左右儿童的健康、性格。所以，作为教师应密切关注儿童的情绪，并基于儿童的特点，确保自身言语态度的温和以及行为举止的得体，保证儿童有良好的情绪体验，并帮助儿童塑造健全的人格。基于此，本文将以教师言语态度和行为对儿童情绪的影响为切入点，进而围绕着其进行论述。

简介：摘要目的了解上海市某三级甲等医院临床护士对实施预支固定排班模式的态度，探究护士是否愿意尝试预支固定排班模式的影响因素，为后期的临床开展奠定基础。方法采用混合设计研究。量性研究：采用整群抽样法，于2018年9—10月采用自制问卷对上海市某综合性三级甲等医院的1 326名护士进行横断面调查，采用二项Logistic回归分析护士愿意尝试预支固定排班模式的影响因素。本研究共发放1 326份问卷，共回收有效问卷1 326份，有效回收率为100.0%。质性研究：采用目的抽样法，选取2018年9—12月上海市某综合性三级甲等医院的12名护士进行半结构式深度访谈，深入了解临床护士对实施预支固定排班模式的态度及缘由。并采用Colaizzi现象学分析方法对访谈资料进行整理分析。结果49.2%（653/1 326）的护士听说过预支固定排班模式；67.5%（896/1 326）的护士表示愿意去尝试预支固定排班模式。二项Logistic回归分析结果显示，非急诊科室、是否有孩子、是否听说过预支排班模式、认为轮班对生活影响大是护士是否愿意尝试预支固定排班模式的影响因素（P<0.05）。质性访谈结果显示，部分护士支持预支固定排班模式，期待在新的工作模式下能更合理安排自己的学习和生活；部分护士害怕改变、担忧能否胜任、公平问题、家人不支持。结论临床护士对预支固定排班模式的态度一般。在今后的临床实践中，可招募部分愿意尝试的护士实行预支固定排班模式，并动态监测护士的工作状态、满意度及工作质量，为新的护理人力管理模式提供实证基础。

简介：【摘要】目的 解析部队军人新冠肺炎疫苗接种知识、态度和行为调查。方法 将200名部队军人作为本次调查对象，采用问卷调查方式对其新冠肺炎疫苗接种知识及态度、行为进行调查。结果 军人对于接种疫苗后发生轻微反应属于正常现象、引起不良反应的相关因素、解决异常情况的措施等相关接种知识了解情况各占93.50%、（94.00%、91.50%、95.00%、93.00%）、（98.00%、96.50%、93.50%）；军人存在抵触情绪、认为疫情至影响生活、认为疫情能够有非典相比较各有49.00%、90.50%、98.50%。军人严格执行口罩佩戴、依照七步洗手法洗手、每日测量体温各有99.50%、99.00%、97.50。结论 部队军人对于新冠肺炎疫苗接种知识了解程度较高，且态度较为友好，健康行为极为配合。

简介：摘要 苏轼，北宋著名政治家，文学家，诗人，画家，书法家，中国家喻户晓的大文豪，唐宋八大家之一。以儒立身，博采佛道之长，性情乐观豁达。无论顺境逆境都能以积极的人生态度追求美好的事物。给我们留下来大量精彩绝伦的作品，其精神力量感召后人，其一生在生活上坎坷不平，政治上潮起潮落，但词人都能坦然面对，泰然处之。其作品《定风波》写在其政治转折的节点上，在词中我们能真切的感受到他的旷达与洒脱。正如词中所说“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，让我们走进他的内心世界，来体悟他的精彩人生。

简介：摘要：随着我国医疗工作的不断发展趋势，社会发展对医务人员的需求逐渐增加。后心态作为当代医学和护理人类生殖质量的重饮组成部分。它在提高医务人员素质的全过程中具有非常关键的作用。塑造护生产生合理的行业心态，对于稳定医疗队伍、保障医务人员合理使用、推动医疗整体发展趋势具有非常关键的作用。编辑总结了行业内护生心理现状的科学研究。医学生的岗位心态依然堪忧。个人因素、社会因素、学校德育、临床医学导师、学徒制等都可能对护生的行业心态造成伤害。

简介：摘要：随着全球跨化的推进，各国之间跨文化交际的日益频繁，良好的跨文化交际能力成为与他国沟通交流的必要条件，英语教学也越来越重视对于学生跨文化交际能力的培养。本文通过对以往文献的回顾，对高永晨提出的中国大学生跨文化交际能力模型，S.Rosenbrg态度三元论模型的分析研究，探讨学生的英语学习态度对于其跨文化交际能力的影响，为在英语学习、英语教学中，以通过提高英语学习态度来提升跨文化交际能力提供参考和建议。

简介：摘要：为把握当前在校学生对于体育态度与其自身体质健康状况的行为，找出健康状况不佳的影响因素，明确提出对策建议，以更好地促进我国年轻一代的身心健康素养。因此，需要以大学生体质健康和体育锻炼心态的研究为基础，掌握大学生的体育态度与体质健康状况之间的关系，分析两者的相关性，促进大学生身体健康发展，为高校体育教育专业提供科研参考依据。

简介：

简介：摘要：目的：探究社会老年高血压患者接受治疗的态度，并对相关信度进行分析。方法：本研究开始时间为2019年11月，结束时间为2020年11月，研究期间选择在本社区接受治疗的老年高血压患者共计350例作为主要分析对象，采用问卷调查的方法，向所有患者发放高血压治疗态度与信度评价量表，根据调查结果分析患者的治疗态度与信念。结果：共发放问卷350份，回收350分，回收率（100%），根据问卷分析得知（62.16±14.42）分是社区高血压患者治疗态度与信念的总分，其中影响治疗态度和信念的主要因素包括：经济来源、医疗费用来源和退休前职业。结论：通过研究可知，社区老年高血压患者的治疗无论在态度方面，还是信念方面均需要加强，需要社区工作人员给予重视，并积极地展开相关知识讲座，培养老年高血压患者的认知，从而提高治疗态度与信念，并促进老年高血压患者自我管理、自我改善的水平。

简介：【摘要】本文主要以建筑工程招投标中引入风险态度的招投研究为重点进行阐述，首先分析建筑工程招投标管理纳入风险态度的必要性，其次介绍建筑工程招投标基础模型建设，最后从挑选科学性的招投标合同计划模式、对工程投标风险进行统计、招投标风险管理要点几个方面深入说明并探讨建筑工程招投标纳入风险态度的招投措施，提升建筑工程招投标风险管理水平，旨意在为相关研究提供参考资料。

简介：摘要：随着教育改革的深入教学模式和教学观念也在不断的发生变化，现代化的高中历史教学已经不再是单纯的向学生传授理论知识，而是注重对学生历史情感价值观以及学习态度的培养，这样和传统的高中历史教学相比对学生产生的影响更加的积极和深远，因为对高中学生历史情感和态度与价值观的培养可以激发学生学习历史的兴趣，对历史事件和故事有更加深刻的理解和记忆，从而通过历史事件获取更多的道理，促进自身文化素养和道德水平的提升，并且树立正确的人生价值观。然而想要在实际教学中培养学生的历史情感和价值观，需要教师认识到自己在教学中发挥的作用和影响，同时注重教学模式的改革和创新，这样才能达到高中历史教学中对学生情感、态度和价值观培养的目的。

简介：摘要：验培养自己的情感态度、能力、知识以及价值观等，最重要的是让学生养成良好的科学探究能力与科学思维。在生物教学的问题情境中，学生自己主动学习，主动发问，理解实验的本质，构建自己的知识思维体系，将书本上的知识化为自己的知识，灵活运用各种知识进行生物实验，而应用在实验当中，能够极大提升学生实验动手能力，全面提高学生的生物实验素养。

简介：摘要：在近几年来，随着我国当前建筑行业的不断发展，建筑工程招投标已经成为保证后续建筑工程科学进行的重要性因素了，为了使工程招投标工作效果和水平能够有效提高，在实际工作中需要融入风险态度，更加科学有序地开展招投标的管理。相关工作人员需要建立招投标策略模型，实现最优的报价，从而从风险的态度入手，实现模型的改进以及创新，从而提升建筑工程招投标的工作效果。