简介：先贤读书方法教育家孔子的“学思结合法”——学而不思则罔，思而不学则殆。史学家司马光的“记录法”——苟有可取，随手记录。

简介：一盆昙花，养育近五年。今年9月终于开花了。老伴80岁，也是第一次看到。邻居亲友，雀跃而至。9月17、18、19三天的晚上，连开四朵。一般是晚上8时初绽，9时盛开。碗大之花，晶莹剔透，雄蕊挺拔长寸许，雌蕊鹅黄色，如一群小鹅相聚。花瓣层层展开，怒放呈圆环形，真是大美。可惜的是昙花一现，10时许即逐步收拢谢幕。奇的是头两天各开一朵，第三天竟并蒂双葩，一对鲜花碗，令人叫绝。

简介：乐·生活：张开睡意朦胧的双眼一缕阳光已洒满我的北屋思绪追着晨风溜出窗外生活的甜蜜与幸福又悄悄走来…乐·厨着一袭爬满蔷薇花的衣衫扎进固守了若干个年轮的作坊悦耳动听的锅碗瓢盆交响曲日复一日地在这里奏响以赤橙黄绿青蓝紫作底色用爱和甜蜜酿味道餐桌上的美味家肴洋溢着家的温馨与美好

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简介：[摘要]近几年，农村中学数学教学质量一蹶不振，这跟家长的“漠不关心”和学生的基础“差”有一定关系，但这并不是主要的。数学课程作为基础教学的一项重要课程，其质量的衰退给我们数学教师敲响了警钟，数学教师的教学态度和方法不能在保持沉默。新的教育理念要求教师改变以往传统式的“灌输”方法，教师要把讲台变成学生展示才艺的平台。只有主动地学习，才能学到知识；只有学生主动的学习了，才是成功的教学。[关键词]数学教学一蹶不振警钟灌输抛砖引玉死搬硬套平铺直叙很多数学教师都认为数学课很难上好：很死板。于是出现了这样一个局面：学生数学基础差，很难接受数学教学；老师厌教，学生厌学。这给数学教师提出了难题，给数学教学质量的提高提出了挑战。那么，怎样才能让学生对数学产生兴趣呢？结合我多年的教学经验，提出几点见解，希望起到抛砖引玉之功效。

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简介：在有限的生命中一定要用自己喜欢的方式做有意义的事，这样才不会遗憾。我给自己的一个要求，做品牌的人最起码的素质是坚定的信念，从容的心态，用喜欢的方式做有意义的事。1994年，我辞去中国政法大学的大学老师职务，走进了一个陌生行业——时尚产业。原来做梦都没敢做这样的梦，因为我认为自己是学严谨法律逻辑的人，做一个非常感性时尚的产业。我不知道会走到什么样的境地。我是从售货员开始做起的，但我有一个非常明确的想法，就是在有限的生命中一定要用自己喜欢的方式做有意义的事，这样才不会遗憾。

简介：时政新闻历来是党报的重头戏，是党报发挥主功能的重要手段，各级党报都非常重视。目前，很多时政新闻报道内容空洞、形式单一，有的新闻还往往是一副居高临下的口气，不仅达不到传播的效果，甚至会让受众产生抵触情绪，“写谁谁看、谁写谁看”的现状让时政新闻处于尴尬的境地。

简介：要把景物写得栩栩如生，除了用心观察外，还要巧用修辞手法把景物写“活”。修辞手法种类很多，常用的有比喻、排比、拟人、夸张、引用等。

简介：每学期,厨房都要举行创新菜谱比赛活动。这次,周师傅用年糕做了1只小兔子,蒸熟后作为菜品的装点,没想到这只兔子引起孩子们强烈的好奇,纷纷追问:这是用什么做的?怎么做的?于是,我们设计了"玩年糕乐开怀"的美工活动。孩子们手工活动以后,作品可提供给厨房师傅选用,年糕还能洗净送入厨房蒸、炒,成为孩子们更加喜欢吃的菜品。

简介：每个人都有需要帮忙的时候，每个人也都应该学会帮助别人。帮助别人自己也会快乐，即使是一件微不足道的小事。

简介：一、游戏目的:训练、检测小朋友的反应能力。三、游戏方式:以丙为被检测者为例。甲说"1"时,丙就举起右手;说"2"时,丙就举起左手。乙说"1"时,丙就举起左手;说"2"时,丙就举起右手。甲、乙两人不定时地说"3",这时一定不要

简介：那是一个炎热的下午，我偶然发现一只可爱的鸟儿在空调外机和墙壁之间搭鸟窝。惊讶之余，我灵机一动：为何不帮帮鸟儿的忙,为鸟儿做个窝呢？

简介：〔摘要〕音乐教育对学生音乐素质的形成可产生直接的影响，它有自己特殊的教学方法和教学内容。音乐教育是审美教育，也是精神文明教育，它所带来的充满人格美的精神世界具有深远的社会意义。音乐教育对学生音乐素质的形成产生直接的影响，它有自己特殊的教学方法和教学内容。在教学中，我根据音乐学科的特点，做到以音乐为线索，激发学生的积极性，陶冶学生的性情，提高学生的审美趣味，使他们健康地成长。

简介：夏日的正午总让人难以平静,电风扇的扇叶不停转动,却带不来一丝清凉。我趴在桌子上久久不能入睡,握着笔,望着一道道习题,无从下手,内心烦躁。这时老班突然出现了。也许是觉察到我这几天的异样了吧。老班径直走到我身边,让我带上那本习题本到办公室,

简介：2009年大热单曲《没那么简单》因真实而令人感动，一句句歌词触碰人心最柔软的地方，将爱情的真面目从浮华的甜言蜜语中剥离出来，正应了那句“轰轰烈烈不如平静”。黄小琥浑厚的嗓音为歌曲增添了一丝沧桑和沉稳，令无数歌迷为之着迷。

简介：“赙陈乐书银二元。”这是鲁迅先生1914年1月8日日记中的一句，也是现存他的全部著述中所仅见的直接提及陈乐书的文字。陈乐书是何许人也？他与鲁迅有什么样的关系？1981年版，

简介：马欣乐，旅美画家。少年时便师从国画大家黄胄．大学期间聆听当代人物画家刘文西的教诲．并获艺术硕士学位，后赴美国俄亥俄州立大学攻读油画专业，获西方艺术硕士学位。留校任教后。一面师从纽约哥伦比亚大学当代写实派大师费利普·波尔斯坦深造油画。一面又师从纽约收藏大家王己千先生学习中国书画鉴定，参与大都会博物馆的中国书画鉴定工作，在美国收藏界颇具声誉。

简介：各位看客，没少和老爹老妈出去下馆子吃饭吧。但是你碰见过极品餐馆老板吗？下面就让你见识见识!