简介:摘要目的研究探讨细节化管理干预对提高神经外科护理质量的影响。方法研究的实验对象为2013年6月至2014年6月100例神经外科患者,对照组50例来源于2013年6月-2013年12月,实施传统管理,细节组50例来源于2014年1月-2014年6月,实施细节化管理。对比两组护理投诉率、患者满意率、护理质量分数。结果细节组护理投诉率明显低于对照组,患者满意率显著高于对照组,护理质量分数明显比对照组高(P<0.05)。结论细节化管理干预在神经外科患者中的实施可提高神经外科护理质量,减少投诉率,提升患者满意度,有利于预防医疗纠纷的发生,改善护患关系,值得推广。
简介:摘要目的探析细节化护理管理运用在老年胃癌手术患者围术期的临床效果。方法选择2013年8月-2014年8月期间我院收治的老年胃癌患者70例为研究对象,随机将其分为两组,其中给予对照组常规护理,而观察组则运用细节化护理管理,对两组的护理效果进行比较分析。结果两组术前的SDS和SAS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);护理后,相比较对照组而言,观察组的SDS和SAS评分明显下降,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);同时,两组在护理质量和患者满意度评分方面比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床上将细节化护理管理运用在老年胃癌手术患者围术期中,能够使患者的负性心理状态得到改善,使护理质量提高,促进患者康复。
简介:摘要管理是一项工作,更是一门艺术,在小学校长的日常管理工作之中,不仅要对于学校的整体发展方向进行宏观的把控,同时也要从细处着手,解决好每一个发生在日常管理工作之中的问题。正所谓细节决定成败,这一点在小学校长的校园管理艺术之中体现的尤为明显。本文笔者从事小学校长工作多年,现结合自身多年的实践经验,在本文中重点探讨一下小学校长的管理艺术。