简介：摘要:当前社会已进入网络新媒体时代，互联网迅猛的发展速度给青少年的思想道德教育带来极大挑战。要做好青少年思想工作，就必须充分认识网络新媒体对当代青少年的影响。要赢得青少年的好感和信任，坚定乐观信念，把青少年发展引向积极、有意义的正能量传播，就必须增强青少年思想教育工作的针对性和时效性。

简介：摘要： 疫情是一场磨砺，也是孩子们认识世界的另一扇窗口。此次疫情引发的舆论热点涉及到方方面面，而道德和价值观上的种种表现更是引发了社会广泛的议论和思考，全社会面临着以社会主义核心价值观为中心向更广、更新的方向发展的道德教育问题。这也促使我们教育工作者从疫情的视角审视青少年道德教育问题 .

简介：摘要：中国是一个拥有五千年文明历史的古国，其经过历史沉淀的传统文化博大精深，为我们留下了许多文明瑰宝，而富有象征性、内涵性的中国传统节日更是将我国民族传统文化精髓进行良好的传承与发扬。与此同时，素质教育理念的持续发展与实施，使得幼儿阶段教育越来越广泛地获得广大幼儿教师及家长们的重视。因此，幼儿教师应不断提升自身传统文化修养，积极利用中国的传统节日作为幼儿教育教学依托，开阔幼儿的视野，深化幼儿的道德教育意识，后植幼儿的爱国主义热忱，进而让幼儿深入感知中国传统文化的魅力所在。

简介：【摘要】

简介：摘要：小学阶段的道德教育对于小学生性格、情趣、品质、修养、价值观的培养有重要价值，随着素质教育的反复倡导及落实，小学对道德教育的实施也越来越关注，其教育形式逐渐丰富、多样，内容也越来越全面、深入。国学作为我国传统思想文化的经典形式，是包含了多个朝代的多种文化、学术的完整体系，通过国学启蒙教学来开展道德教育已经成为当前小学的重要内容。为充分发挥国学启蒙教学对小学生成长的价值，促进道德教育的有效实施，学校及教师需要不断的探索、改进教学措施，以提升小学德育质量及效果。

简介：【摘要】：中职教育阶段是人生的晋升阶段，对于学生初期价值观的形成具有一定的影响。道德教育是中华文化经过历史的沉淀，保留下来的财富。而在中职语文教学中融入道德教育的学习，在价值观形成的初期，引导学生树立正确的价值观。基于此，本文从道德教育的重要性、培养中职生学习道德教育兴趣、道德教育与中职语文教学融合方式出发进行深入研究。

简介：摘要 ： 小学 是学生学业生涯中最为重要的一部分，它起着 基础 作用，也是教师与家长最为关心的一个阶段。 小学生道德教育 作为 小学 较为重要的一 项内容 ，它对学生的 总体发展 影响很大。而 网络时代 作为一种新的教学模式，会对 小学道德教学 中的一些不足，进行改善， 使小学生的道德教育具有 针对性以及时效性。综上，本文将通过 小学道德教育来进行网络 应用， 最终得到加强 。

简介：摘要：职业道德是职业生活的基本操守。该案例通过“三全育人”的视角，妥善处理了大学生实习中的“三对矛盾”，一是学生对实习期待高与对自己要求低的矛盾；二是企业希望学生多产出与企业对学生少投入的矛盾；三是学校致力于营造良好的实习环境与实习环境还需提高的矛盾。

简介：摘要 ：小学班主任工作是小学生接受良好教育的前提，通过优化班级管理、实施德育教育，来构建良好的班集体。通过提升班主任自身素养、关心爱护学生、加强与家长同事沟通，来体现班主任的工作价值和意义。本文从三个方面阐述班主任工作的策略。

简介：摘要：德育与文化知识教育都是小学阶段教育的重点内容，二者齐头并进才能培养出更符合国家、时代发展需求的人才，才能为小学生的未来成长奠定应有的基础。班主任教师的日常工作就是管理班级，其中班级秩序、学生道德品质都是管理的重点。班主任面对的是一群性格各异、兴趣爱好各不相同的小学生，想要有效提高每一个学生的思想道德水平，需要班主任不断总结适应性经验和教训，不断调整班级管理和德育教育的方法。本文从小学班主任班级管理中的德育工作入手，分析其中存在的问题，探讨优化班级管理和德育教育的具体策略，为提高小学德育教育效果提供一些思路。

简介：摘 要：思想道德教育与法律教育的有机结合是“思想道德修养与法律基础”教学中的难点问题。解决这一问题，关键在教师，前提在教材。二维代码教科书可以提供必要的补充的前提下确保教科书体系的科学性和完整性，丰富内容，同时保存布局和成本，节省教师的劳动和提高教学效果，帮助消除意识形态、道德和法治在教科书障碍教育一体化。找到思想道德与法律内容的结合点，将合适的内容与合适的载体类型连接起来，设计一个整体的二维码内容体系，真正实现道德与法律内容的有机结合。

简介：【摘要】：通过实施生态道德教育有效途径，在当代学生中开展大气污染、土地沙漠化、水资源危机、植被遭严重破坏等资源的基本国情教育，帮助学生逐步了解祖国的大好河山和地理地貌，推进节粮节水节电教育活动，推动实行垃圾分类，加强节能和环境保护教育，倡导绿色消费，引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态道德理念，养成勤俭节约、低碳环保、生态道德习惯，形成用法律、法规来约束自己的生态道德行为。

简介：摘要：在提倡素质教育的今天，在初中体育教育中渗入道德教育，是对提升初中生综合素养的有效途径，在以往的体育教育教学中，仅仅将培养学生运动技能、增强身体素质作为主要的教学目标，而对于学生精神层面的教育却少之又少。体育教育与道德教育的完美结合，更大限度的提高了学生的素质修养，让学生达成身心兼修的教育目的，所以，在初中体育教育中融合道德教育，是一种对于体育教育的改革，学习的体育不止于体育，更体现在对于学生的思想和品德方面的培养。

简介：摘要：高级技术学校是培养人才的重要基地。随时社会经济的不断发展，社会对人才的要求也越来越高，而德育是提高学生综合素养的重要途径。技术学校的学生的综合素养相对来说较低，因此，要重视学生的思想道德教育，提高学生的学习积极性和主动性。

简介：摘要：随着教育改革的逐步深入，对中学思想道德教育活动也提出了新的要求。特别是在农村地区，由于学校条件有限和学生的 增加，很难保证思想道德教育活动的质量。本文着眼于农村初中留守学生思想道德教育的发展和问题反思。

简介：摘要：随着移动互联网的高速发展，各种微信、微博等新媒体早已改变了大家的生活。而大学生作为这一时代的主流，其生活、行为方式以及道德观念深受其影响。微时代是在移动互联网、社交媒体等快速发展的背景下，运用现代通信技术、影音传播技术等手段，以微博、微信等普遍使用为标志，使用简洁的文字、生动的图像、表情符号或语音等进行短小精炼、即时高效信息传播的网络时代新形态。它具有适用范围广泛、传播速度迅捷等特点，对当代大学生网络道德教育有着重要的影响。在这种网络环境下，我们要借助各种新媒体技术，利用微时代的各种特征，培育大学生的道德自律意识，提升大学生网络道德教育的实效。

简介：

简介：摘要：随着新课改的实施，思想道德教育被重视，它不仅体现了一个人的身心素养，重要的是体现了国家的教育综合程度。而对于小学生来说，他们的身体和心里还都正在发育，一切观念都没有成熟，对世界的认知没有那么多。所以，我们要特别注重这个时期，一定要把他们的思想道德教育放在第一位，使小学生形成良好的学习习惯，以及正确三观。只有观念正确，才可以帮助他们树立自己远大的理想，为今后自己全面发展做铺垫。

简介：

简介：［内容摘要］ 职业道德是从业人员搞好本职工作的基础和前提。作为培养国家合格人才的摇篮，高等院校在职业道德教育方面理应走在学科建设的前列，然而，其现状却不尽人意，主要表现在缺乏完善的职业道德教育体系、缺乏专业化的教师团队、缺乏切合实际的有效举措等方面。为适应社会发展的需要，各高校及其教育工作者，必须从实际出发，完善职业道德相关理论体系，注重教师团队职业道德素质的培养，丰富高校职业道德教育的方式方法，加强实践与理论知识的联系，以期不断培养出综合素质较高的人才。