简介:摘要在新形势下,学校教育、家庭教育、社会教育三方应携手共同搞好素质教育,培养适应现代社会发展的创新人才。
简介:摘要职业院校以培养生产、建设、服务和管理第一线的高技能人才为根本任务,具有明显的职业性特征。职业院校毕业生能否胜任岗位工作和发挥应有的作用,既要看他的专业知识技能,又要看他的职业道德、职业态度和职业形象。因此,加强学生职业素养教育,提升其职业素养,是实现职业院校人才培养目标的内在要求。
简介:【摘要】 认真落实2020年公司工作会精神,按照突出学习贯彻习近平新时代中国特色的社会主义思想这条主线,聚焦高质量发展的主题,在实施人才强企、落实人才队伍建设中,抓好思想政治、素质能力、作风学风的建设,逐步建立长效机制,多措并举,充分利用政府主导的政策资金、校企合作共建了“政校企联合、工学一体化”的新型学徒制模式的职工培训中心。并利用公司培训系统、三维建模和数字化安全培训实操体验中心等现代技术在人才培养中的应用,稳步推进人才评价工作,充分发挥各类人才师带徒传帮带作用,全面提升干部员工队伍能力素质。