简介:摘要:如今,随着我国经济的快速发展,身份证制作中心成为了一种巨大的数据处理系统。同时,由于业务规模的不断扩张,业务数据的数量也在成倍地增加,仅仅依靠一套或一套软件已经不能满足日常的业务需要。同时,由于人员流动的增加,身份证件办理中心的工作也日益繁重,因此,对该系统提出了更高的要求,即流程管理,决策支持,可视化展示。为了对各个功能模块进行统一的管理,并对各个业务模块进行集中存储。通过制定一个统一的数据规范,集中地存储、管理和分析收集到的各商业系统中的数据,并构建一个完整的数据仓库和数据挖掘机制,以辅助各级领导决策、为领导提供快速、准确、全面、高效的决策依据。
简介:【摘要】 组建“康养健”融合的课程开发团队,基于场域理论,以高职社区康复专业学生就业主要面向的“社区康复、养老保健、健康管理”三个岗位群的职业能力为融通的起点,以“三模块三递进”课程体系的构建和实施为融通的核心,创新老社区康复专业“岗课赛证”融通课程体系构建路径,是培养高素质技术技能型社区康复专业人才的必经之路。
简介:摘要:现代学徒制是一种学校和企业深度合作的教育模式,旨在以技能培养为主。在这种模式下,学校和企业共同参与人才培养,设立规范化的企业课程标准和考核方案等。将“岗课赛证”融入到现代学徒制中具有很大的教学改革意义,岗课赛证包括了岗位技能训练、整合课程和作业、职业技能大赛以及职业技能等级证书。通过这些方式,学生可以在实践中学习并掌握各种技能,提高自己的职业能力。现代学徒制的目标是培养学生的综合能力,使他们能够适应不同行业的需求。这意味着学生不仅需要掌握专业知识和技能,还需要具备解决问题的能力、自主学习的能力、团队协作的能力等。通过这种综合能力的培养,学生可以更好地适应职业发展的需求,并为社会做出积极的贡献。为了实现现代学徒制的目标,学校和企业需要紧密合作。教师和师傅共同传授知识和技能,将学生的学习与实践相结合,使其能够在实践中不断提升自己。同时,学校和企业还需要设立规范化的企业课程标准和考核方案,以确保学生所学的内容符合行业需求,并能够得到有效评估和认可。
简介:摘 要:在推动中国制造业迈向卓越的过程中,技能人才扮演着关键角色。新时代职业教育研究的新焦点在于深化全国职业教育大会精神的实践,尤其是如何加速建立适应性强的“岗课赛证”连融通式教育体系,以提升教育的有效性和就业对接性。培养高技能复合型人才的需求,随着产业结构的创新升级,显得尤为迫切。"岗课赛证"融合培养模式不仅对提升教育质量具有实质性影响,还为就业市场的多元化提供了有力支持。以高等职业教育的通信专业为例,我们立足于学生的全面发展,深刻剖析了在新时代背景下人才培养所面临的挑战。我们秉持"岗位导向、课程为核心、竞赛驱动、证书认证"的理念,积极探索“岗课赛证”融合的革新路径。我们强化校企深度合作,根据实际岗位需求定制课程内容,引进并融合行业竞赛的最新技术和理念,同时精细解读并整合1+X证书体系的考核要素,全面推动教学、学习、评价和职业资格认证的改革。这一系列举措催生出了一种全新的“岗位技术一体化,四维融合,四位一体”的人才培养模式,它不仅增强了学生的专业技能,也提高了他们的综合素质。这种模式有效地服务于地方制造业的发展,为行业的人才需求提供了源源不断的动力。
简介:摘要:目的:探讨血磷变异程度对血液透析患者预后不良的影响,为临床改善血液透析患者预后提供参考依据。方法回顾性分析2020年10月至2021年10月于本院进行血液透析治疗的80例患者的临床资料,统计血液透析患者中预后不良的发生情况,收集患者临床资料,检测患者血磷浓度、血磷变异程度,分析血液透析患者预后不良的影响因素。结果80例血液透析患者中预后不良19例(23.75%),预后良好61例(76.25%);单因素及Logistic回归分析显示,血磷浓度增加、血磷变异程度高为血液透析患者预后不良的影响因素(OR>1,P<0.05),其中血磷变异程度高是血液透析患者预后不良的独立危险因素。结论患者血磷的变化与透析充分性密切相关。提出加强血液磷稳定性的管理对提高透析充分性和心血管并发症的预后至关重要。
简介:摘要:本文针对“产-证-教”人才培养策略与职业教育改革之间的互动关系进行研究。通过深入挖掘两者之间的内在联系,试图探索出一种适应新时代发展需求的职业教育改革新模式。本文首先分析了“产-证-教”人才培养策略的内涵与特点,然后阐述了职业教育改革的现状与面临的挑战,最后提出了推进“产-证-教”人才培养策略与职业教育改革互动的建议。研究发现,“产-证-教"人才培养策略和职业教育改革在理念、目标和方式上具有深度的契合性,两者的互动融合有助于提高人才培养质量和推进高等教育现代化进程。