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简介：【摘 要】后疫情时代，“直播带货”已成为网络热词，犹如曾经的“二维码”一样涌入了小朋友们的日常生活中。受双十一、电商节等的启发，在主题课程《吃得香 长得棒》的行进过程中，结合园本特色生活课程，我们开展了“小风铃直播间”项目式活动，并抓住“菜场进临幼，小鬼来当家”、“56个民族一家亲”等活动契机，实现了“线上+线下，直播+带货”的联动。引导幼儿运用科学、技术、工程、数学、艺术等知识素养完成项目活动,培养幼儿的发掘问题、信息整合、技术应用、沟通交流、团队协作等综合能力。希望通过本研究为项目式活动提供新思路,引发幼儿的深度学习。

简介：摘要：认识西班牙语限定性同位语的特征才能更好地习得和使用这一结构。本文着力分析这一结构的类型和单、复数一致性特征，帮助西语学习者更好地了解限定性同位语。

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简介：摘要：从目前的情况来看，我们可以发现幼儿园数学的游戏教学在实践中经常遇到困难，教学与游戏没有很好的融合。主要原因是这两个活动具有不同的特征，我们需要深入了解这两个活动的特征和关系，确保孩子沉浸在游戏体验中，并将教学目标和内容嵌入游戏中，从而使教学得到顺利的开展。因此在本文中，我们主要是简单的探讨如何化解幼儿园数学教学与游戏之间的张力。

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简介：内容摘要：新课标明确指出高中思想政治课是活动型学科课程，教学设计能否反映活动型学科特点，开展活动选取的议题至关重要，既要体现政治课程内容，又要展示价值判断的基本观点；既要具有开放性，又要体现教学重点、针对教学难点。依据课标、结合热点、深挖教材，以学科核心素养的达成为导向，以“习总书记提出的思政课改革创新的八个坚持”为契入点，广大高中思政课教师在议题式教学实践中积极探索。

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简介：摘要：初中阶段教育教学工作对学生学习与发展具有重要意义。在这一阶段教学工作中，体育课程教学是重要的教学组成。随着当下对初中体育提出篮球教学的高度要求下，教师要不断培养学生篮球能力，满足教学要求。篮球运动能够满足学生团队意识培养要求，同时能够促进学生机体全面发展，对其协调性、稳定性以及速度、腰腹力量培养都具有重要作用。但是，在这一教学中依旧存在不少问题，导致学生篮球运动能力低下。

简介：摘要：选取曾在沈阳市第一人民医院治疗的患有股骨头坏死这种骨科疾病的临床患者作为研究对象，年龄在20-50岁。选取采用CT检查的作为对照组（50例），与在对照组的基础上又同时采用MRI进行联合检查的患者作为实验组（50例），比较这两种不同诊断检查方法对股骨头坏死的临床检出结果。

简介：摘要：班级管理作为小学班主任工作之一，师生之间有效沟通能够促使班级管理活动高效开展。本文主要对小学班主任班级管理活动中师生沟通的作用进行分析，指出当前小学班主任班级管理活动中师生沟通存在的问题，并提出完善师生间沟通技巧的方法，希望通过师生之间的有效沟通促使班级管理水平提升。

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简介：摘要：篮球作为初中体育教学当中的关键项目，受到了很多初中生的喜爱，在体育课、课间活动上都能够看到学生打篮球的身影。一般篮球竞技中，往往把投篮得分作为竞技者的篮球水平，因此在初中篮球教学过程中，为了强化学生的篮球能力，就应当重视起来对篮球技巧的培训。在所有篮球技巧当中，行进间单手低手投篮的掌握情况不但会给课堂效率带来影响，还会影响到整体篮球水平，因此重点探究其相关的训练策略具有一定现实意义。

简介：【摘要】传统课堂缺乏生命的活力，为了打破这种僵局，充分调动学生学的主动性，增强教师教的积极性，切实提高课堂教学效率，教师应合理运用师生间的角色体验。本文以《营养物质的作用》一课为例，浅析了师生间角色体验的生活化和情感化需求。

简介：摘 要：课堂教学离不开师生间的交流沟通与互动，作为语文教师，我们必须在深入了解学生心理发展与学习需求的基础上做出教学调整。另外，语文课程是一门独具思想性的人文学科，其内容是多元化的、丰富多彩的，这就要求语文教师在教学实践中要善于挖掘语文教材中蕴藏的情感素材，扑捉语文的生活哲理和生命的意识。渗透情感教育，走进学生的心灵，与学生平等交流与和谐相处，以构建民主和谐的课堂氛围，使语文教学充满生命的活力，让学生在课堂学习中健康成长与发展。 

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