简介：咳,欢迎来到溜溜小屋,我们的口号是：让想象溜!本期溜出去的是一个字：红。如果说用一种颜色来代表中国,那便是＂红＂。＂红＂象征着吉祥、喜庆、向上、热烈等。咱们中国人对红的喜爱由来已久,家里办喜事称作＂红事＂,过年贴大红的福字和春联,挂大红的灯笼,放大红的鞭炮……从古至今,中国人的生活中充满红色的主题。

简介：剪纸是中国古老的民间艺术之一,有着悠久的历史。剪纸包含有丰富的文化历史信息,表达了中国广大民众的审美情趣。本期,我们一起来了解一下中国的剪纸艺术吧!

简介：随着＂中国梦＂概念的深入人心,＂梦想秀＂类电视节目成为荧屏上竞争最为激烈的战场。《中国梦想秀》《梦想合唱团》《梦想星搭档》《梦想心力量》《梦想公益盛典》等综艺节目竟相为人们追寻梦想助力,为成就人们的美好人生鼓劲。

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简介：＂龙＂是中华民族的象征。在中国,到处可以看见＂龙＂,从划龙舟、舞龙灯,到龙的绘画、龙的雕刻等,应有尽有。作为＂龙的传人＂,小朋友们对中国龙的了解有多少呢？我们一起来认识认识吧!

简介：老师：“各位同学，觉得自己很蠢的请站起来!”同学们互相看了看，都不敢站起来，只有一个勇敢的站了起来。老师：“这位同学。你觉得自己很蠢吗r学生：“不是的，老师，我只是不想让你一个人站着!”

简介：据媒体报道,中科院天文台在贵州平塘县建造的500米口径球面射电望远镜,目前开始运行调试。这将是人类迄今为止看得最远、看得最清的天文望远镜,甚至能＂听到＂人在月球上打手机的声音!

简介：当代大哲学家冯友兰先生于1947年在美国宾夕法尼亚大学受聘担任讲座教授,讲授中国哲学史,其英文讲稿后经整理写成《中国哲学简史》,于1948年由美国著名出版公司麦克米兰出版。此书一出,立即成为西方人了解和学习中国哲学的超级入门书。其后又有法文、意大利文、西班牙文、南斯拉夫文、日文等译本出版。五十多年来,一直是世界各大学中国哲学的通用教材,在西方影响很大。在很长的一段时间里,此书没有中文版本。

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简介：当代西方世界,后现代主义在经历了一段沉寂以后再度凸现出来,＂后现代转向＂成了我们不得不面对的现实课题。本文简略考察了后现代主义发生的轨迹,再度叩问了何为后现代的问题。本文评述了后现代主义的多种观点和多种分类,讨论了后现代主义与后结构主义、后现代主义与前现代的关系,并探讨了后现代转向中学科间＂去区隔＂与＂去界域＂的必要与可能。本文认为,我们正处在历史、文化和现实社会的巨大转型中,处在全球化的现实语境之中,中国的后现代主义已不仅是一个理论问题,也是一个关乎当代中国发展的现实实践问题,它启发我们反思西方现代化的道路,寻找科学发展的中国道路。本文是第一篇。

简介：讨论父亲角色话题，先说说我对我父亲的一些印象。父亲是一个地道的农民，记得我年少时，父亲常年都远在安徽找活做，他总是能按时往家里寄钱以供家用。父亲是家里的经济依托，更重要的还是我的榜样。在我的父亲角色认知中，有一种根深蒂固的东西就是父亲是男人，男人要有担当。比如家乡遭遇强台风，父亲镇定的行为让全家人都不觉得害怕；

简介：《生命册》通过讲述中原农村无梁村农民的命运,表现了中国农民从20世纪50年代以来,从挣扎到迷失再到救赎的心灵历程。作者表达了对于乡土情谊的体悟及现代性入侵后乡村和农民何去何从的思索。

简介：中国近现代历史中的重要事件、人物或论题的纪念活动形成的一系列追思性、政治性和学术性纪念文本，是开展相关历史研究和教学活动的重要资源。当前我国高校思政课教学实践将上述纪念文本融入《中国近现代史纲要》课程教学，不仅有助于丰富历史叙述、厘定历史价值和深化历史认知，也不失为高校思政课教学内容设计和教学改革创新的有益探索。

简介：它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。

简介：我读书的三不主义【导言】上海书展盛况空前，读书人热情高涨，令人欣喜。那么，怎么读书呢，我们来听听周先生的“三不主义”。

简介：杜诗是杜甫精神的艺术化表现,是对中华文化的最生动最丰富的阐释,在一定意义上可以说是中华传统文化思想精华的浓缩和凝聚.中华优秀传统文化是历代中国人在生活实践中的知识、智慧和创作能力的升华和结晶,源远流长,博大精深,其中积淀着中华民族最深层的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,是中华民族生生不息、发展壮大的丰富滋养.在今天,这是我们建设中国特色社会主义文化、涵养社会主义核心价值观的重要源泉.从杜甫的全部著作和立身行事中鲜明地体现出他的思想文化意识,其中积淀着中华民族深厚的精神追求,其本质正是中华民族精神基因的展现,对于我们今天的现实生活有着重要的启示.本文就此谈六个方面的内容：呼唤什么样的国家、社会;最高公权力应该由什么样的人执掌;关注民生应是政府一切工作的根本出发点;各级官员应当是怎样的人;文化人应何种社会责任;作者应当怎样写作.

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简介：邢台现代职业学校是首批国家中等职业教育改革发展示范校（全省共19所）,全国“内地西藏中职班”首批承办学校（全省共2所）,全国数字化校园建设试点学校（全省共3所）,中英“影子校长”项目合作学校（全省共1所）。学校是河北省首批中职与普通本科“3＋4”分段培养试点学校（全省共6所）,河北省首个中等职业学校法人结构治理试点学校（全省共1所）。