简介：本周靖涛值日，靖涛是爱劳动的好青年，每天早早地就来到单位，把办公室清扫的窗明几净。

简介：如果你认为自己一生都不会陷入逆境．只能证明你正在走向逆境。如果你已经陷入了逆境，那就证明你已经得到了上帝的垂爱，将获得一次改变命运的机会。如果你已经走出了逆境，回首再看看，你会说你从未想到，自己比想象中还聪明，还坚强，还伟大。

简介：

简介：我们目睹气候改变越来越临近的危机。让我们跟随地球变暖后的第一批极地流浪者,来到北极圈边上的阿拉斯加小岛,见证海冰融化的灾难。最后我们关心一下那些不会说话的动植物,它们其实比人类更加脆弱,更难适应剧烈改变的地质环境,人类的错误已经让它们走到了灭绝的边缘。

简介：

简介：2009年12月7日～19日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根举行虽然本次参加大会的192个国家没能就未来应对气候变化的全球行动签署法律性协议，但是，全球变暖及其将带来的灾难后果已经被全世界大多数国家所认同。

简介：作为“大气”这一单元的主干知识，天气与气候是历年高考中涉及较多的内容之一，也是教学中的难点所在。天气是指短时间(一小时到半个月)内气象要素(温度、湿度、气压等)和现象(风、霜、雨、雪)的综合状况。天气系统包括冷锋、暖锋、气旋、反气旋、低压槽、高压脊、台风等。气候是指某一地区多年的天气特征，由太阳辐射、大气环流、地面状况及人类活动等因素相互制约形成。

简介：为了呼吁全球关注气候变化。尼泊尔和马尔代夫在2009年末分别举行了特别会议，可以概括为“上山下海”。一、尼泊尔在珠峰召开“世界最高”内阁会议2009年12月4日，在喜马拉雅山海拔5262米高的地方，尼泊尔举行了一场“世界最高”的内阁会议，旨在呼吁世界各国重视气候变化。当天上午，尼泊尔总理尼帕尔和23位部长乘直升机抵达“会场”卡拉帕塔峰营地。

简介：

简介：人类学家以皮肤颜色来区别人种，把人类划分为黄色人种、黑色人种、白色人种和棕色人种。大气中的各种物理参数，诸如气温、气压、湿度以及日照、降水等，都是影响人种特征的重要因素。在欧亚大陆，可以明显看出，越往南走，人的皮肤颜色越深。赤道附近，由于光照强烈，气温又高，因此，这里大多为黑种人。黑种人有着抵御非洲酷热气候的“面目”。他们脖子短、身体大多前屈；就头型而言，其颅腔容量为1297立方厘米，明显偏小，但鼻子较阔，这种长相有利于散热。有趣的是，非洲人几乎都是卷发，当炽热的阳光向头顶辐射时，这种卷发恰好可以充当一顶凉帽。

简介：【背景材料】2011年12月11日．在经过14天的艰苦谈判之后．《联合国气候变化框架公约》（简称《公约》）第十七次缔约方大会暨《京都议定书》（简称《议定书》）第七次缔约方会议在南非港口城市德班正式落下帷幕。大会最终通过决议．对《议定书》第二承诺期作出了安排．启动了绿色气候基金．建立了德班增强行动平台特设工作纽．为全球的共同利益迈出了关键步伐．

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简介：近年来地理高考命题日趋灵活、多变,但依然强调以主干知识作为命题重点。气候在高中地理知识体系中占据重要地位,气候及相关知识可以独立考查,如考查气候特征、成因;也可以利用气候相关知识分析解决其他地理问题,如河流水文特征的分析。因此气候凭借知识本身的重要性及与其他知识'百搭'的特点成为高考中的'一棵常青树'。在高考命题中关于气候问题的考查主要集中在以下几个角度:

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简介：本文详细介绍了在高中地理教学中判断各地气候类型的方法。通过这些方法，学生可以掌握对气候类型判读的技巧，从而提高此类题型的答题效率。

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简介：根据气候资料(气温和降水图表资料)判断气候类型，可按以下三个步骤进行.第一步：以“温”定带、根据气温特点，特别是最冷月平均气温值的大小，判断出该种气候类型属于何种热量带。若最冷月均温≥16℃．为热带气候

简介：一天下午，老师告诉了我们即将去八五二农场气象站参观的消息，我兴奋得一宿没有睡好觉。气象观测站是什么样的＆呢？那里的叔叔阿姨是怎样工作的呢？

简介：本文提出一种观测衍射花样的实验装置,分析了该实验装置的原理,操作以及对衍射屏的选择。并用实拍的衍射花样照片,生动地描述了不同类型衍射以及它们之间的演变过程。

简介：[病例]一幢楼房共有15层,总高度为42米,小萍家住6楼,问小萍家的地板到地面有多高?[病症]根据题意,可先求出6层楼占15层楼的几分之几,再根据"已知一个数,求这个数的几分之几是多少用乘法计算",求出小萍家