简介：说到马云,相信同学们并不陌生,马云是励志的代表,从他身上能学到很多我们年轻人欠缺的东西,下面就是马云留给我们的人生经验,希望对你有所启迪:Treateveryopportunityasanopendoor.把每一个机会当作一个入口。Itdoesn’tmatterwhetherthechanceissmallornot.Whenanopportunityarises~1beforeyou,seizeit.Graspitwithallyourstrengthandmakeuseofitwithallyourheart.Undertake~2everythingthatyouare

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简介：在现代的计算机发展过程中，云计算成为了一种新兴的研究领域，而云计算的安全及效率问题是阻碍其发展的主要原因。本文针对云计算的安全问题进行了着重研究，通过采用数据存储和隔离机制、混合加密、节点均衡负载的方法等，对云计算的资源进行合理的运用和分配，来保证其安全性、高效性。

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简介：在“创”文化的引领下,兰州中小学生综合实践基地以“立德树人”为体,以“知识育人”“实践育人”为翼,达到“一体两翼”“比翼齐飞”的教育效果.在此过程中,我们认识到:教研要为课堂教学服务,只有做好服务,教研才有实效.为此,学校立足教师实际,开展了系列化、长周期、主题式的实证教研,即“三步”教研活动下成长的“双创”课堂.

简介：全国中小学生创新教育征文专栏一个似乎没有任何作用的容器，若是你，会用它来干什么呢？园子里那棵樱花树看见了吗？窗外小鸟轻快的跳跃声听见了吗？天边火红的彩霞看见了吗？那一缕缕的云烟看见了吗？还有地上泥土的芳香，邻家弟弟双手上缤纷的色块，你发觉了吗？

简介：妈妈告诉我,种油菜分三个步骤——整地挖坑、分苗填土、浇压蔸水,认真仔细地做好每一个步骤,油菜才能茁壮成长。第一步是整地挖坑。我选了一把小锄头,学着妈妈的样子松土。刚开始我锄得挺起劲,不一会儿就满头大汗,手臂也酸胀起来。妈妈让我歇会儿再锄,可我不愿意半途而废。直到所有的坑都挖好了,我才坐在田埂上歇气,喝口水,放松放松。

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简介：明人钱敷父子所收藏的《辟台故事》影宋抄本在嘉庆年间出现后，先归藏于陈氏西昀草堂，后因黄丕烈做跋而身价倍增，相继出现了陈樽、惠栋、王士祯、戴植、于昌进、蒋孟革等诸多清代至民国年间的著名藏书家，围绕着一部残存不足三卷的《麟台故事》明影宋抄本，演绎出一段民间藏书史上文士与典籍珍藏相关联的一系列逸闻趣事，切实呈现出了该本在这一时期的流传与收藏经过。最终该本归于上海涵芬楼，由商务印书馆收入《四部丛刊‘续编》影印出版。

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简介：班级管理中，班干部是关键，直接影响到班风和学风的建设，影响优秀班集体的生成。高素质的班干部队伍不仅是班级管理的中坚力量，还是班主任的得力助手，有了他们的协助．班主任如虎添翼。

简介：微信计步的那些事儿……家有'宅儿'乐乐,年仅9岁,体重46公斤,喜好读书练字,却极其缺乏'运动细胞'。最近,微信计步软件盛行,掀起了'运动风'。掀起了'运动风'。于是,我拿着手机'激将'乐乐:'小子,走,带着手机户外运动去,看看能跑多少步?'或许是好奇心的驱使,乐乐总算答应跟我一同去锻炼。

简介：摘要“听，读，谈，赛”四步曲贯通了阅读的书面文本与孩子的内心世界，形成了信息的入口和出口，建构了有反馈、有生成的生动的和成长着的读的过程——阅读，最终和孩子的成长同步。

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简介：未来为何还缺粮刀耕火种的年代，人类就缺少生存的粮食。粮食不足，是人类发展的巨大障碍，吃不饱，何谈发展。为了争夺粮食资源，部落之间常刀兵相见，到后来的国家、地区之间发生过无数次的战争。

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简介：摘要在数学课堂教学中，教师要有目的、有意识地创设各种问题情境，才能引发学生产生认知上的冲突和困惑，引导学生在有实效的问题情境中自主学习、合作交流，激发起他们的探究欲望，获得基本的数学知识和技能。因此，在教学中，我们教师要联系生活创设情境，唤起学生学习数学的热情；针对重点创设情境，有效地达成教学目标；注重思考创设情境，促进学生数学知识的迁移；选取趣味性素材创设情境，激发学生的学习兴趣。

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简介：如何让物理课堂不再空洞？如何让物理老师不再一味说教？如何让学生学有所得？经过无数次的探索和思想碰撞．笔者认为只有唱响了高效课堂的三步曲师生才能共赢．所谓高效课堂三步曲，其精髓还是源自于“课前预习、课内互动复习、课后提升巩固”经典学习三环节，使具体的实施过程有了质的变化．

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