简介:傍晚,我坐在窗前看书。不知什么时候,窗前一片红。哦!太阳公公已经落山了。我从窗户向西边望了望,只看见天边一片红。我跑到妈妈身边,问:“妈妈,这是怎么了?”妈妈说:“这叫火烧云。”这是我第一次听到“火烧云”这个名字。过了一会儿,我走出家门,看见外面的白杨、柳树和松树好像都被染红了,树底下,几朵黄色的小花也被染得金黄金黄的,连我的衣服也好像被染红了。
简介:傍晚,妈妈骑车带着我回家。我不经意间抬头看了一眼天空,忍不住大叫:“哇!远处的云彩通红通红的!”妈妈听了,抬起头看,说:“这是火烧云,一般出现在早晨太阳刚出来时或者傍晚太阳落山时。”
简介:摘要对于小学语文教学而言,古诗词教学是一项非常关键的内容,但也是教学的难点所在。很多学生在学习中虽然能够将古诗词背诵下来,但对于其中的含义却知之甚少。并且因为古诗词晦涩难懂,很多学生对于古诗词的学习缺乏兴趣,这在一定程度上影响了小学语文的教学质量。因此,本文将针对小学语文古诗词教学进行讨论,并对具体的教学措施加以探讨和描述。