简介：摘要：在小学语文教学中，设计合理的大单元作业对于学生的综合能力提升至关重要。作业设计将基于逆向设计理念，即从确定学习目标和评估标准出发，再根据学生需求和实际情况设计具体的任务和活动，以期达到更有效的教学效果，实现真正意义上的个性化教学。

简介：摘 要：美术与设计类作业设计指标对美术类学科来说具有其重要性教师通过在教学活动中灵活运用各种设计方法并加强教师在教学活动中的主动性使作业设计真正达到提高教学质量和鼓励学生共同进步的目的。

简介：摘要：思政教育是高校育人的关键，高校教育需要将思政教育始终贯穿于教学过程中。因此，结合《道路勘测设计》的实验教学特点和教学目标，提出思政教学改革的理念和思路，从教学项目内容选择、教学目的和要求、教学过程设计、考核评价方式等方面进行思政教学设计和实践。最后结合实验项目案例，分析了教学效果。

简介：摘要：在社会经济迅猛发展的背景下，我国教育事业呈现出了全新发展面貌。其中小学基础教育更是重中之重，关系学生未来一生发展，也影响着学生综合素质的塑造。小学语文教师在教学阶段，应始终将学生放在最首要的位置上，对过往作业设计的不足之处，深入思考和分析，同时立足实践，为学生设计实践性较强的作业内容，以满足学生各项素质和能力发展要求。

简介：摘要：2020年我国普通高校专升本扩招32.2万人，且扩招将成为长期趋势，这就意味着参与专升本招生的普通高校有将更多的本科毕业生需要参与毕业论文的写作和考核，老师们的论文指导工作量也将陡然增加；另一方面对于专升本的学生来说，经过两年短暂的理论学习就要完成一篇本科毕业论文，也存在一定的困难。本文以湖北汽车工业学院知识产权专业（专升本）为例，详细介绍了该专业在面临毕业阶段师生的“两难”境地的情况下，采取以毕业实习代替毕业论文，并对毕业实习进行全流程管理和考核的具体做法。

简介：摘要：基于小学低段英语教学的现状，结合逆向教学设计思路，在新课标的要求和理论指引下，对PEP三年级上册第六单元进行了单元整体设计、研究与实践。通过分析单元内容、设定预期学习成果。思考合适的评估证据和评价方法，并匹配相应的课堂任务与课堂活动。让学生在主动思考，积极探索的过程中达成学习目标，完成学习成果。本文结合笔者教学案例，探讨如何在小学低段英语教学中巧用逆向设计，提高教学质量，实现以学生为中心的英语课堂。

简介：摘要：在义务教育阶段，英语学科是学生必修的三大主科之一，体现了工具性和人文性的统一，具有基础性、综合性和实践性的特点。在小学英语教学中，作业设计是教学活动的重要环节，按照新课标的要求，英语作业应进行相应的调整和变化，其设计、实施和评价应有新的转变。文章文章结合优化小学英语单元整体作业设计意义，着力探究基于单元整体教学设计背景下小学英语分层作业的设计。

简介：内容摘要：双减政策下，教师教学活动不应仅限于课堂，而应延伸到课堂之外的学习和生活中。作业是课堂教学活动的延续，英语家庭作业就是将英语教学延伸到课外的重要途径之一，可以检测教学效果，有助于教师及时掌握学情，帮助学生有效巩固所学知识，提升应用能力，培养学科素养。

简介：摘要：研究小学数学作业的分层设计方法，通过具体案例分析其实施效果。分层设计通过根据学生能力水平和学习需求，将作业内容划分为不同层次，以促进学生个性化学习和有效学习成果的达成。案例分析表明，采用分层设计能够有效提升学生的学习动机和学习成绩，同时促进教师在教学实践中的灵活应用。旨在为小学数学教育领域的教学设计提供实证支持和借鉴经验。

简介：伴随着我国社会经济的高速发展以及人们餐饮消费观念的转变。吃出健康、吃出文化、吃出高雅、吃出品位，成为了新的消费趋势。在此背景下，酒店行业迎合消费者的心理需求，设计推广个性化的主题宴会产品来刺激餐饮消费，已逐步成为餐饮企业吸引消费者、获取经济效益和社会效益的重要手段。中餐宴会主题产品在餐饮市场虽然屡见不鲜，但仍普遍存在一些问题。在此背景下，本文以升学家宴设计作品“船承初心，强国有我”为例，分析宴会主题创意、场景设计、菜单设计等方面的设计思路，希望能够提高主题宴会设计的效能，对餐饮业和教育界的中餐主题宴会设计和创新提供一定的借鉴意义。

简介：摘要：本文主要针对中职学校平面设计课程中的广告设计教学进行深入研究。文章首先对中职平面广告设计教学的现存问题进行了总结和分析，然后在此基础上提出了有效的优化策略，希望研究成果能够为提高中职平面广告设计的教学质量提供参考依据，从而培养更多满足市场需求的高素质设计人才。

简介：

简介：摘要：心流理论属于积极心理学 ( Positive Psychology)范畴 ,心流体验产生的条件是 :活动应具有挑战性且需要一定的技能相适应 ,活动要具有一定的结构性特征 ,活动应具有内在动机驱动特征。心流的产生条件与带给个体的体验存在一定的相似性，因此本文拟在心理理论的基础上，探讨教学设计的新模式，希望将心流体验更好的应用到课堂教学中，提高课堂的教学效率。

简介：

简介：摘要：“双减”背景下，教育体系更加看重教师作业设计的合理性，故学校与教师需要重视作业设计工作的高水平，有效做到“减负提质”。作业设计是有规律可循的，在规划学生的课后任务时，教师需要融入当前阶段的主要知识点，以便学生在课余时间能更深入地理解和掌握这些重要知识。然而小学语文作业设计仍然存在许多不足，例如教师作业设计观念落后、作业内容形式单一、学生积极性不强等。为此，教师需要改变语文作业设计观念、明确作业设计目标、丰富作业形式等，依此激发学生的学习兴趣。

简介：摘要：智慧作业设计是利用智能化系统和平台，为小学生量身定制多样化的作业，并通过科学评价，不断优化设计效果的过程。本文将从借助智慧化系统为学生量身定制作业、借助智慧化平台设计多样化小学作业、以及借助智慧化方式科学评价作业设计效果三个方面进行详细阐述。

简介：摘要：双减背景下我们的语文教学如何减负增效，巧妙设计语文作业是行之有效的途径之一。在语文作业设计中既要吃透教材，落实语文要素，教师之间又要分工合作，分层设计，还要尊重学生个体差异，有梯度地设置。本文就是笔者在这些方面的一些粗浅尝试，旨在增加学生学习的快乐体验，尽可能地实现减负增效。

简介：摘要：本文详细介绍了人教版《功和内能》的教学设计。通过对教学内容的深入分析，明确了教学目标和教学重点，设计了丰富的教学环节和实验，引导学生通过观察、思考、讨论和实践，掌握功和内能的基本概念和原理。教学过程注重启发式教学，强调学生的主动性和创造性，同时对教学效果进行了评估和反思。

简介：摘要：新课改政策的开展如火如荼，小学生的教育也被越来越重视，由此，国家教委也对小学课堂提出了更高的要求。而作为课堂的延伸，家庭作业也成为锻炼学生思维的有效手段，对于学生综合能力的提升也有一定的帮助，但就笔者的考察可以了解到，小学语文的作业设计依然存在较多的问题，在多方面都造成了对学生学习兴趣的影响。由此，本文将对如何优化小学语文作业进行探讨，并以此提高语文教学的质量和效率。

简介：摘要：高等数学课程是大学公共基础课，其知识具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。本文以教学内容为载体，以高阶导数教学设计为例，探索高等数学课程教学过程中如果展现知识的关联性，以及较好地融入思政设计与实践，并进行了教学效果总结以及教学反思。