简介：研究如何加强旅游标准化建设,对于推动扬州旅游业高质量发展、促进国际文化旅游名城建设、满足世界人民的美好向往,有着重要的现实意义。在总结扬州旅游标准化建设现状与不足的基础上,提出今后应提高政府管理者和企业的旅游标准化意识、优化旅游标准化建设的组织领导机制、全面推广和严格实施国家和行业标准、加快制定扬州地方旅游标准、加强旅游标准化实施效果的评价、确保旅游标准化建设的资金和人才投入。

简介：目的探究肝性脑病的主要诱发因素,并总结其有效护理干预措施。方法选取2014年1月~2017年12月我科60例肝性脑病病人的临床信息资料进行回顾性分析,找出其疾病诱发因素,总结有效的护理干预措施。结果60例肝性脑病的诱发因素分别为:感染17例(28.33%),高蛋白饮食16例(26.67%),消化道出血13例(21.67%),电解质紊乱7例(11.66%),便秘4例(6.66%),另外有3例(5.00%)病人是由于其他诱因引发该病。通过积极治疗和有效的护理干预措施,有33例(55.00%)病人显效,有22例(36.67%)病人有效,另外只有5例(8.33%)病人无效,其疾病治疗及护理有效率高达91.67%。结论针对肝性脑病的诱因进行尽早、有效的护理干预,去除诱因,能够改善预后,延缓疾病的进程,提高病人的生活质量。

简介：选取安徽滁州和阜阳所属14个市(区、县)为研究对象,从新型城镇化和农业现代化两个方面构建“两化”协同发展评价指标体系,运用协同理论对这14个市(区、县)的新型城镇化和农业现代化协同发展水平进行评价,并依据这些地方的新型城镇化和农业现代化发展情况对“两化”的协调性进行分析。

简介：盘锦职业技术学院在高职化工分析课程教学中,以工作过程为导向,以大赛为依托,以项目为载体,开发了具有高职特色的项目化课程。通过有效的课程实施,细化了学生考核方式,比传统教学方式收到了更好的教学效果,充分体现了项目化教学的优势。

简介：当前现有的大学语文教学存在基础性、人文性与应用性综合失衡的问题。采用项目化的教学方式可以提高大学语文教学的有效性,转变以教师为中心的语文课堂模式,形成多元化、多样化与创新性的大学语文教学载体,从而更好地在大学语文课堂中培养学生的综合运用语言的能力,实现高职大学语文教学的深入改革。从项目教学的基本理论出发,探索高职大学语文项目化教学的思路,研究大学语文项目教学的具体实践,以实现提高大学语文教学有效性的目标。

简介：辽宁林业职业技术学院基于岗位需要,对摄影测量与遥感专业的遥感技术课程进行了改革,对课程进行了整体设计和考核方案设计,采用项目教学法等多种教学方法,让学生通过理实一体化的项目式学习,掌握企业的技能,达到＂做中学、学中做＂的教学目的。

简介：随着大数据的发展,图书管理信息化成为现实需要。由于传统图书馆管理模式的弊端和读者阅读需求的不断增加,现代信息技术的应用迫在眉睫。图书管理信息化不但能够提高资源利用率,优化配置,同时自动化系统将会大大节省人力成本。然而,当今我国图书管理信息化建设发展仍不完善,加强终端建设、构建区域性图书馆信息资源保障体系、应用大数据挖掘技术进行资源整合,同时重视人才引进,强化队伍建设是图书馆发展的关键。

简介：2010年,为加快教育信息化的进程,提高教师信息技术应用水平,教育部开始面向中职学校主办全国中等职业学校信息化教学大赛。2012年,大赛名称调整为全国职业院校信息化教学大赛,参赛对象扩展到高职院校教师。2014年,教育部在《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》中明确提出要办好全国职业院校信息化教学大赛。经过8年的发展,大赛已成为教育部面向职业院校教师举办的唯一国家级教学大赛,并以其独特的魅力,吸引着越来越多的教师参与其中,成为以信息化带动职业教育现代化的重要推手,在推动职业教育教学改革、提升教师信息化教学能力等方面发挥着重要作用。

简介：盘锦职业技术学院对高职化工分析课程,以工作过程为导向,以大赛为依托,以项目为载体,开发了具有高职特色的项目化课程。通过有效的课程实施,细化了学生考核方式,比传统教学方式收到了更好的教学效果,充分体现了项目化教学的优势。

简介：四川方言＂走＂除了和普通话一样做动词外,还能够做介词,相当于＂从＂。梳理了＂走＂虚化为介词的过程,通过和其他方言作比较,发现＂走＂作介词的用法在南方方言中比较常见,但虚化程度有所不同。

简介：成绩管理是高校教务管理工作中的一个极为重要的环节。面对种类繁多的数据和报表,手工处理方式存在种种弊端,已经很难达到高等教育对教务管理工作提出的要求,解决学校成绩管理所遇到的同题,使成绩管理工作更好地服务于学生、服务于教师、服务于学校的建设事业,这对于促进学校管理、提高教育水平具有重要的意义。

简介：随着中国经济的飞速增长,国家对国民身体素质的重视程度日渐提高,特别是对青少年身体素质提出了更高的要求。高职院校体育教学要适应国家对于高校'健康第一'和'终身体育'教育理念的要求,不断探究和优化体育教学中课内外一体化模式。分析课内外一体化教学模式在高职院校体育教学中应用的意义,并提出相关应用对策,希望能够为增强大学生的身体素质、树立终身锻炼的意识提供助力,从而促进高职院校体育教学目标的全面实现。

简介：在高职教师信息化教学能力需求分析基础上,设计了调查问卷,从信息化教学认知态度、信息化教学使用情况、信息化教学设计、信息化教学改革等四个方面调查分析了当前高职信息化教学的现状,从学院、教师和学生三个层面提出了推进教师信息化教学能力建设的策略,为推进高职教师信息化建设提供参考。

简介：＂家具展示与软装实务＂课程项目化教学改革,有助于满足企业对软装设计人才的需求。为培养出更适合企业需求的软装设计人才,引入企业真实项目,将企业模式转化为课程模式,改革评分体制,加强网络电商平台的应用,可有效提高学生的设计能力、与人沟通能力、团队协作能力,使学生迅速适应实际工作岗位要求。

简介：目的总结糖尿病并神经源性膀胱患者的护理经验。方法对2011年~2016年收治我科的46例糖尿病并神经源膀胱患者,进行基础疾病糖尿病和其并发症的护理,通过护理前、后护理效果观察,总结护理经验。结论当前临床对糖尿病神经源性膀胱(Diabeticneurogenicbladder简称DNB)的治疗手段有限,在护理神经源性膀胱患者时,加强基础疾病糖尿病的护理非常重要。

简介：高职院校硬件设施有保障,手机APP移动学习平台推广有基础,高职《内科护理》教学有需求,这为手机APP移动学习平台应用提供可能.结合高职《内科护理》教学基本情况,探讨手机APP移动学习平台的应用策略.实际应用表明,该平台满足学生自主和个性化学习需要,能调动学生学习热情,并在一定程度上提高学生成绩.

简介：在高校的英语翻译教学中,语块化教学模式发挥着十分显著的积极作用,能有效地提升高校英语教学质量。通过对高校英语翻译教学展开研究,进一步分析在高校英语翻译教学中语块化教学模式的重要作用和对策,以期对我国相关教学研究提供更有效的理论基础。

简介：高职院校的IT专业是为社会输送专业的计算机以及网络通讯人才的主要培养基地,立足ESP理论,设计并落实项目,以实现“教、学、做”统一,使学生在有限的时间内得到充分的锻炼,进而达到以用促学、学用结合的目标。从ESP理论与项目教学入手,结合高职院校IT专业英语教学问题,对教学实践进行探究。

简介：职业院校由于生源多样化导致学生的英语水平差距较大,给公共英语教学带来了很多问题。从鞍山师范学院高职院公共英语教学存在的生源多样化现状出发,针对教学过程中遇到的问题进行分析,提出了分层制定教学目标和教学内容、优化教学方法等解决策略,进一步探索了高职院校外语教学改革中的新途径。

简介：分析市民在参与休闲体育活动中文明素质存在的问题,提出休闲体育促进扬州市民文明素质规范化的主要途径为:加强宣传教育、制定法律法规、建立奖惩制度、举办多种形式讲座和表演活动等。进一步巩固文明城市建设成果,培养高素质的文明市民。