简介：摘要：目的 分析在疾病的前期防治中，定期健康体检对患者的影响。方法：采用随机抽样的方式，选择于2021年1月-2022年1月内接受健康体检的100名患者，并对其进行定期健康体检的意义进行了分析。结果：在所有健康体检人群中，54名人员在身体检查中发现各类病症，占比总体研究对象54%。结论：对疾病进行早期预防，定期进行身体健康体检，可达到防治的目的，值得临床应用。

简介：摘 要：目的：分析健康管理中心受检者实施护理健康教育的效果。方法：研究时间为2021年1月-2022年1月，研究对象为健康管理中心受检者140例，根据检查先后顺序均分为对照组和实验组，对照组接受常规护理，实验组在对照组基础上增加护理健康教育，对比应用效果。结果：实验组健康知识知晓程度高于对照组，P＜0.05。结论：护理健康教育的应用能够提高健康管理中心受检者对健康知识的了解程度，使其对自身的健康更加重视，能够积极的了解相关疾病的防治知识，并对定期体检有正确的认识。

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简介：【摘要】目的：健康教育在产后出血护理中的效果。方法：选取该院2020年4月到2021年7月收治的初产妇产后出血患者100例进行研究,平均分为两组,其中对照组50例,给予常规护理,观察组50例,在对照组基础上给予健康教育。比较两种护理手段对初产妇产后出血患者的价值。结果：观察组（96.00%）的护理满意度优于对照组（60.00%），2组相比，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的 探讨院内进行预防接种和儿童保健健康教育的重要意义。方法 随机将164例儿童分成两组，分别82例。对照组实施常规教育，观察组实施院内预防接种与儿童保健健康教育，比较两组知识掌握情况、接种情况和家长满意度。

简介：【摘要】目的：在冠心病二级预防中实施健康教育，研究观察健康教育在疾病预防中的应用价值。方法：选取我院2021年10月至2022年10月收治的冠心病患者（样本数量为120例），在2021年10月至2022年3月实施冠心病二级预防（视为干预前，n=60）；在2022年4月至2022年10月联合实施健康教育（视为干预后，n=60）；研究分析其临床预防作用。结果：较之干预前，干预后收缩压、舒张压指标水平均更低（P

简介：【摘要】目的：研究健康教育在预防艾滋病,梅毒和乙肝母婴传播工作中的临床应用效果。方法：随机选取我县疾控中心收治的艾滋病、梅毒、乙肝孕产妇116例作为研究对象，时间界限2020年03月至2022年03月。遵从电脑随机分配法分为两组，常规组58例实施常规教育干预，观察组58例实施健康教育干预。分析两组孕产妇干预后的相关知识掌握情况、自愿检测率。结果：从相关知识掌握情况分析，观察组58例干预后的数据高于常规组（P＜0.05）。从自愿检测率分析，观察组58例干预后的数据高于常规组（P＜0.05）。结论：将健康教育运用在艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作干预服务中，可有效提升患者相关知识掌握情况，提高自愿检测率，为日后实施母婴阻断技术作参考依据，值得使用。

简介：【摘要】本文通过分析青少年家庭护眼产品在情感化、人性缺陷特点设计方面的现状，针对青少年的生理和心理状态，初步总结青少年家庭护眼产品的设计原则，提出青少年家庭护眼情感化设计思路并进行青少年家庭护眼产品情感化、人性缺陷特点的设计实践，供读者参考。

简介：【摘要】目的：探究对青少年抑郁症患者实施循证护理的临床价值。方法：选取于2020年2月到2021年2月本院收治的130例青少年抑郁症患者，随机分为观察组（循证护理）和对照组（常规护理）各65人。结果：相比于对照组，观察组护理满意度（96.92%）较高（P

简介：摘要：目的：良好沟通技巧及健康教育在妇科门诊护理工作中的应用探讨。方法：选择2021年1月——2021年12月来我中心妇科门诊接受治疗的患者160例作为研究对象；根据入我中心的先后顺序分作CG组与OG组，每组80例患者；CG组患者采用常规护理；OG组患者在常规护理干预的基础之上运用良好沟通技巧及健康教育。对比2组患者SAS（焦虑自主量表）、SDS（抑郁自主量表）的评分情况及护理满意度。结果：护理干预后，OG组患者的SAS（焦虑自主量表）、SDS（抑郁自主量表）的评分均明显优于CG组（P＜0.05）；实验组患者的护理满意度明显高于对比组（P＜0.05）。结论：在妇科门诊护理工作中应用良好沟通技巧及健康教育，有利于疏导患者的焦虑、抑郁、恐惧等不良心理，提高患者的护理满意度，值得推广与应用。

简介：摘要：目的：研究高血压控制期间，在药物治疗基础上施行健康教育对于患者健康状况的影响。方法：经本院2019年3月～2020年7月的130例高血压患者数据对比，汇总健康教育联合药物治疗下对患者的血压以及全身健康管理成效。按照患者入院时间将单数日期入院者归入观察组，将双数日期入院者归入对照组，观察组施行联合治疗，对照组施行基本药物治疗与基础药物指导，以两组患者收缩压、舒张压的平均数作为分析血压控制的指标，以患者在干预期间的依从度作为判定健康教育心理影响效果与影响健康管理效果的依据。结果：观察组血压的控制较为稳定，患者在健康自我管理与医生建议下依从度较高，（P

简介：【摘要】目的 分析在高血压中实施健康教育+药物治疗的效果与价值。方法 纳入本院80例高血压患者为样本，其纳入时间由2019年1月开始，至2021年2月结束，通过随机法将其均分为2组（40例予以常规治疗+基础健康干预对照组，40例予以健康教育+药物治疗观察组），对比其血压指标变化、治疗依从性及对治疗满意度等。结果 观察组的收缩压（SBP）、舒张压（DBP）经过治疗后与对照组患者相比，前者均显著低于后者（p＜0.05）。观察组患者中共计39例患者的依从性非常高，而对照组患者中共计31例有较好的依从性，前者明显高于后者（p＜0.05）。另外，观察组经过治疗后，共计39例对本次治疗很满意，而对照组中仅30例对本次治疗较满意，前者的总满意度显著高于后者（p＜0.05）。结论 在高血压患者中予以健康教育+药物治疗的效果比常规治疗+基础健康干预的效果更显著，可通过健康管理使患者养成良好的生活饮食习惯，并提升其对高血压的认知，对依从性的提升有很大的效果，也能有效降低患者的血压，其临床应用价值极高。

简介：摘要：目的：分析综合护理干预预防骨科术后静脉血栓栓塞性疾病的效果。方法：纳入本院2021年1月~2022年1月之间收治的骨科手术患者300例进行研究，以随机分类形式，分别分出150例行骨科围术期基本护理，分出另外150例行综合骨科围术期护理干预，对比术前术后患者红细胞比容、血小板、血红蛋白指标异常的例数；统计患者术后肢体胀痛、肢体活动障碍、肢体麻木的例数。结果：两组术前的有关指标对比无差异，术后观察组出现红细胞比容、血小板、血红蛋白指数异常的占比偏低，且术后患者肢体相应静脉血栓栓塞有关表证偏少，（P

简介：【摘要】目的：延续性健康教育预防2型糖尿病（T2DM）患者并发症中的效果。方法：收集2020年1月~2021年5月我院T2DM患者100例，抽签法分组，丙组50例行常规出院指导，丁组50例行延续性健康教育，比较两组宣教效果。结果：丁组糖化血红蛋白（HbA1c）值明显低于丙组，其遵医行为各项评分均高于丙组，P＜0.05；丁组并发症发生率低于丙组，其护理满意度高于丙组，P＜0.05。结论：延续性健康教育可有效预防T2DM患者并发症的发生。

简介：摘要：目的：探讨在高血压护理中应用健康教育的效用价值。方法:此次实验共选取60例患者，均为高血压病症，采取摇号方式进行分组，对照组与观察组各30例患者，前者沿用常规护理模式，后者加强健康教育，对两组实际应用效果进行评价对比。结果：经实验结果表明，两组患者干预前血压水平对比无统计学意义（P＞0.05），干预后，相比对照组，观察组收缩压与舒张压均相对较低（P＜0.05）；与此同时观察组依从性以及健康知识掌握情况均优于对照组（P＜0.05）。结论：对于高血压患者而言，实施健康教育能够有效增强患者健康知识掌握程度，切实提高其依从性，血压指标水平可得到显著改善。

简介：摘要：目的 分析对高血脂患者实施健康教育后的血脂水平变化。方法 选择80例高血脂患者进行研究，均实施健康教育，选择合理营养、低脂饮食，保持规律生活，戒烟、酒，增加运动等，半年后观察患者血脂水平变化。结果 对比护理前后的患者体质量、

简介：【摘要】目的：探讨对哮喘患儿予以家庭预防护理和保健措施的价值。方法：60例哮喘患儿纳入研究，按数字表法被随机分为观察组和对照组各30例。对照组接受基础护理，观察组接受家庭预防护理和保健措施。对比通气功能指标、哮喘发作次数、家属认可度、患儿配合度。结果：观察组通气功能指标高于对照组，哮喘发作次数低于对照组（p＜0.05）；与对照组比较，观察组家属认可度、患儿配合度均较高（p＜0.05）。结论：对哮喘患儿予以家庭预防护理和保健措施，使哮喘症状得到明显改善，提高预后效果。

简介：摘要：目的  观察在对脊柱骨折患者进行护理的过程中将健康教育展开运用的作用。方法 研究在2021年2月至11月展开，选择该时间段内我院治疗患者60例为对象，并进行1至60编号，随机选取其中的30例，在治疗的过程中展开常规性护理，作为对照组，在对剩下患者进行护理的过程中则将健康教育进行运用，作为观察组。分析患者的恢复情况。结果 结合对两组患者对病症知识的了解程度以及护理满意度对比，观察组均存在优势，P

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