简介：

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简介：[摘要]目的:利用科学专业的手段研究分析在社区开展预防接种健康教育的重要性。方法：选取本市区内的a、b两个社区，以2020年6月-2021年5月为时间节点，a社区选取儿童家长200名作为对照组，采取常规健康教育，b社区选取儿童家长200名作为观察组，采取预防接种健康教育，对比两组观察对象在经过社区不同方式健康教育前后的疫苗种类知识和疫苗接种知识的掌握度以及家长满意度。结果：两组观察对象在经过社区不同方式健康教育后，观察组对象的疫苗种类知识和疫苗接种知识的掌握度较对照组明显提高（P

简介：[摘要]目的 分析护理健康教育干预对慢性阻塞性肺疾病患者吸氧依从性的提高效果。方法 选取2021年1月～2021年12月院内收治的慢性阻塞性肺疾病（简称慢阻肺）患者120例为观察对象，依据随机数字表法分两组，对照组常规护理，观察组加强健康教育，观察吸氧依从性等干预效果指标。结果 经不同护理方案干预后评估患者氧疗过程依从性，其中观察组患者依从性达到96.67%，高于对照组患者的86.67%（P＜0.05）。不同方案干预前两组患者负性情绪程度相似，干预后均有所改善，但以观察组患者焦虑、抑郁评分低于对照组（P＜0.05）。护理干预前不同组别患者缺氧相关指标测定值相似，无显显著差异，干预后两组间PaCO2无差异性，但观察组患者的PaO2水平高于对照组（P＜0.05）。护理干预后评估患者生活质量，其中观察组患者生活质量总分为（85.26±2.34）分，高于对照组患者的（76.25±2.48）分（P＜0.05）。结论 慢阻肺患者治疗期间，加强健康教育有助于提升其氧疗依从性，同时还具有辅助促进症状改善的作用。

简介：【摘要】目的：探讨观察妇科人流手术加强健康指导护理对患者身心健康的影响。方法：2019年10月-2021年10月，抽取我院妇科门诊收治的200例妇科人流手术患者为研究对象，基于随机双盲法分为两组，试验组、对照组分别实施健康指导护理、一般护理，对比两组结局。结果：试验组并发症（腹痛、人流综合征、阴道大出血）发生率小于对照组（P＜0.05）。入院时两组患者的负面情绪评分比较无差异（P＞0.05）；术后1h两组患者的负面情绪评分明显降低，试验组负面情绪评分低于对照组（P＜0.05）。结论：妇科人流手术患者实施健康指导护理，可有效改善患者的预后情况，提升患者的心理健康水平。

简介：摘要：目的：探讨对甲亢患者进行健康教育对改善其认知与自我护理能力的作用。方法：选择甲亢者80例，随机分为常规护理对照组（n=40）与健康教育干预观察组（n=40），比较两组疾病认知与自护能力。结果：观察组对疾病知识、临床表现、药物治疗、并发症认知率均高于对照组，自我管理各维度评分高于对照组（P

简介：【摘要】目的探究护理目标管理预防体外膜肺氧合（ECMO）并发症的效果。方法　选取2018年01月-2021年12月实施ECMO治疗的64例患者为研究对象，按照时间将2018年01月-2019年12月的31例患者为对照组，将2020年01月-2021年12月的33例患者为观察组。对照组行常规护理，观察组行护理目标管理，比较两组自我效能、并发症发生率及护理满意度。结果　护理后，观察组角色功能、情绪控制、与医生沟通、症状管理评分均高于对照组（P

简介：摘要：目的：研究将护理健康教育干预用于慢性阻塞性肺疾病患者临床护理中对吸氧依从性的影像。方法：将我院与2019年1月-2021年6月期间收治100例需接受吸氧治疗慢性阻塞性肺疾病患者作为本次研究对象，按照Excel函数法将其均分2组，对照组、实验组分别给予常规护理、常规护理+健康教育干预。结果：2组对比，实验组患者吸氧依从性、护理满意度均明显更高，P

简介：【摘要】目的：分析锥形束CT在青少年多生牙诊断中的应用。方法：研究以我院2019年4月-2022年1月临床门诊收治青少年多生牙患者50名，采用随机（黄黑球）方式进行分组，将所有患者分为观察组（锥形束CT）和对照组（X线），对50名患者诊断的结果进行比较分析。结果：观察组患者诊断的准确率和临床病例诊断的相似性为100%，诊断的准确性更高，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：锥形束CT在对青少年多生牙诊断中具有较高的使用价值，诊断的准确性更高，更值得在临床中推广使用。

简介：【摘要】目的：讨论评价儿童青少年成长过程中，骨龄发育、骨密度之间的相关性。方法：从2021年1月至2021年12月期间抽选210例儿童青少年展开研究，以X线方式获取儿童青少年骨龄发育情况及骨密度，并测量其体质量与身高，而后分析骨龄发育、骨密度之间的关系。结果：儿童青少年成长阶段，骨龄发育高于生活年龄，P＜0.05；观察发现，伴随骨龄发育，骨密度呈上升走向，但儿童青少年年龄达到14-15岁阶段时，骨龄发育放缓，骨密度的上升速度随之下降。结论：骨龄提前发育情况存在于大部分儿童青少年群体中，骨龄发育能够促使骨密度增加，骨龄发育速度降低时，骨密度增加速率减小，二者之间存在正相关关系。

简介：【摘要】目的：详细分析青少年假性近视患者获得针刺联合耳穴贴压治疗的价值。方法：于2021年4月至2022年4月纳取64例青少年假性近视患者，依据双盲法均分，人数32例/组。参照组采取针刺治疗，研究组采取针刺联合耳穴贴压治疗。分析比对临床疗效。结果：以研究组临床疗效为96.88%（31例）作比较，参照组临床疗效为71.88%（23例）较低，结果比对有意义（P＜0.05）。结论：耳穴贴压、针刺方法联合应用在青少年假性近视治疗中，其具有无痛、安全、长期作用的优点，利于预后。

简介：摘要：因为冠心病患者由于是老年病，患者你年龄偏高，生理指标偏低，心律失常更容易发生在这些老年人身上，生理指标普遍偏低往往会加重病情。所以，临床护理工作者在工作上的人文精和健康教育护理，可以减轻病患的心理和生理负担。 健康教育的护理模式能有效避免传统护理模式因护理人员个人问题造成的疏忽和纰漏，突出病患的护理诉求给予个性化服务，保证检测过程的质量，是一种以患者为中心的护理理念。 

简介：【摘要】目的 分析肝胆外科围手术期护理应用健康教育的效果。方法 围绕本院行肝胆外科手术的80例患者展开研究，所有患者均于2020年10月-2021年10月期间就诊，并以随机抽样法为分组依据，将其分为常规组（n=40）及教育组（n=40），两组患者分别在围手术期应用不同的护理方案，主要包括常规护理及健康教育，对护理效果进行分析比较。结果 护理前常规组及教育组疾病知识、用药知识、自我管理知识及基本预防知识评分无差异，P＞0.05，护理后教育组相较于常规组疾病知识、用药知识、自我管理知识及基本预防知识评分较高，P＜0.05

简介：摘要：目的 本文讨论向HIV感染孕妇开展关爱式健康教育的价值。方法本次实验研究对象全部来自2019年12月-2020年12月来我院接受产检并分娩的HIV感染孕妇，共选择72例孕妇，随机把孕妇分成观察组与对照组，各组36例。观察组采用关爱式健康教育，对照组实施常规健康教育，比较两组成效。结果 观察组掌握疾病情况远远优于对照组（P＜0.05）。同对照组比较，观察组的用药依从性比率更高，新生儿感染HIV比率更低（P＜0.05）。结论 关爱式教育应用于HIV感染孕妇，可以增加孕妇的HIV相关知识，提升治疗依从性。

简介：【摘要】目的：就健康教育对老年高血压的护理效果进行研究分析。方法：选取本院2020年6月至2021年8月期间的100例高血压病老年患者，随机分为对照组（50例）和观察组（50例）。其中，对照组进行常规护理，而观察组在常规护理中加入健康教育护理，比较两组患者的血压情况和护理满意度。结果：护理后，观察组患者的舒张压和收缩压水平都明显优于对照组，且观察组比对照组护理满意度高（P

简介：摘要：慢性胃炎属于临床上常见消化系统疾病之一，此类疾病发病率较高，发病后患者出现胃痛、恶心等症状，影响患者正常生活。通常慢性胃炎病程较长，在治疗期间，为尽可能降低胃炎给患者带来的不利影响，需要在治疗同时给予护理干预。当前可应用于慢性胃炎护理干预中的方式多样，健康教育可有效提高患者认知水平、改善患者心理等，应用效果理想，研究价值高。

简介：摘要：目的 探讨门诊输液病人全程护理管理与健康教育效果。方法 于本院门诊抽选2021年3月到2021年5月间的98例输液病人，随机抽签法分2组。对照组：常规护理，观察组：全程护理管理加健康教育。就自护技能、健康知识、满意度展开观察。结果 观察组自护技能、健康知识对应分值全部比对照组高，P

简介：【摘要】目的 探讨布鲁氏杆菌病在人群中流行的预防措施。方法 整理某市2015-2022年布鲁氏杆菌病疫情资料，基于文献查找下了解疾病相关知识，对患病人员病症表现进行观察，分析疾病在人群中流行的特点，总结预防措施。结果 某市2015年-2022年布鲁氏杆菌病发总数502例，发病率为0.22/10万-3.33/10万。5月-6月为布病病发高峰时期，患病人数可占某市2015-2022年布病患病总数的59.68%（149/502）；3月-9月全年病发集中时期，患病人数占据某市2015年-2022年不变患病总数的70.32%（353/502）。K市平均年病发率最高（2.56/10万）；其次为B区、E取、F县，分别为（1.51/10万）、（1.93/10万）、（1.60/10万）。患病人员中，青壮年较多（年龄5-73岁），30岁-65岁为主要患病人群，患者数量占据总数的80.28%（403/502），其中男/女患各占据73.70%（297/403）和26.30%（106/403）。结论 结合地区实施针对性预防措施对减少布鲁氏杆菌病发病率有着显著效果和积极意义。

简介：摘要：目的 探讨全程健康教育模式实施在糖尿病护理管理中的应用效果。方法 选择2015年8月～2017年8月我院收治的糖尿病患者60例为研究对象，将其分为对照组（给予常规管理）和观察组（给予全程健康教育）。对比两组患者的管理情况。结果 观察组健康知识掌握程度、生活质量、安全性、满意度评分高于对照组。结论 全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用价值极高，症状得到改善，提高了健康知识认知度和满意度，值得临

简介：摘要：随着我国整体经济水平的不断提升，我国人民的物质生活水平也有了较大程度上的提升，饮食结构相较从前也发生了较大变化，对于肉类的需求量不断增加，这也促使我国养殖业的不断发展。在养殖业中，生猪养殖的占比不断增加，这就对养殖户的养殖水平提出更高要求。需做好常见猪疾病的预防工作和治疗工作，提升养殖水平，带动养殖户收入的不断提升，更保障人们的食品卫生安全。本文分析基层养猪常见猪疾病的预防工作，并分析其治疗方式，以期为今后开展养殖工作提供参考。