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  • 简介:摘要结核病是一种慢性传染性疾病,是对人类身体健康危害性极大的一类疾病,其发病率高、感染率高、有强烈的传染性,死亡率高等特点。而且结核杆菌可以通过空气传播,导致呼吸道发生感染。尤其在我国,肺结核的患病人群较多,对我国人民的身体健康和生命安全带来了巨大的威胁,是需要重点防护的一种传染病,为了有效的避免及降低结核病的(发病率),提高人们的生活质量,此次研究就我国结核病防治医防合作策略实施现状进行深入的研究分析,为日后结核病防治工作提供更多依据。

  • 标签: 结核病防治 医防合作策略
  • 简介:摘要肾穿刺活检术简称肾活检,是采取经皮肤穿刺、取出少量活体肾组织进行病理检查,从而明确肾脏病理变化、指导治疗方案制定、帮助判断患者预后的一项技术,是当今肾脏病学的一个重要组成成分,是病理学的一个重要分支,是肾脏疾病诊断的必不可少的手段1。

  • 标签: 医护合作 肾穿刺活检术
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  • 简介:摘要医院科室文化是医院文化的重要内容。通过对科室文化建设的内容、实施途径等进行分析,探讨科室文化建设目前存在的问题,结合自身学习思考和实践体会提出科室文化建设意见,为医院文化的建设提供可靠的基础和依据。

  • 标签: 科室文化 医院管理文化建设
  • 简介:摘要目的研究不同教学模式在高等学校药理学中的应用。方法选取我校2012届药理学专业的两个班学生90名学生作为研究对象,一班为对照组,一班为观察组,每组分别45例,对照组采用PBL教学法,观察组采用CBL教学法,分析两组学生的药理学知识、临床实践、行为依从性得分情况。结果观察组的总认可度显著高于对照组(P<0.05);观察组的药理学知识、临床实践、行为依从性得分显著高于对照组(P<0.05)。结论对学生采用PBL教学法授课,不仅能增强学生的专业技能,还能提高教学质量,同时值得在教学中推广。

  • 标签: 不同教学模式 PBL教学 CBL教学 高等学校 药理学
  • 简介:摘要目的探讨微信平台在孕妇学校健康教育中的应用效果。方法选取2017年1月—12月基于微信群参加孕妇学校的孕妇200人为观察组,2016年1月—12月,通过常规孕妇学校健康宣教的孕妇为对照组,比较两组孕妇孕期自我管理能力、健康教育知识掌握度以及对健康教育满意度。结果观察组孕妇孕期自我管理能力、健康教育知识掌握度以及对健康教育满意度显著高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论将微信平台运用于孕妇学校健康教育管理中,有助于提高健康教育的效果,具有一定的推广价值。

  • 标签: 微信 孕妇学校 健康教育
  • 简介:摘要近年来,高校财务管理面临着来自内外部环境不断变化的新形势,以往的高校财务管理已不能适应公共财政改革与财务管理发展的需要。因此,只有清楚地找准问题,有针对性地健全财务管理体系,不断创新高校财务管理理念,让高校资源得到优化配置,从而实现高校办学效益最大化的战略目标。

  • 标签: 高等学校 财务管理 问题 对策
  • 简介:学校适应是指个体在学校背景下的学习、行为、情感和人际等方面的综合适应能力。作为衡量身心健康的重要标志之一,学校适应不仅影响着学生当前的身心健康,也影响着其毕业后的社会适应。研究发现,大学生学校适应既与个体人格特征、应对方式等内在因素有关,也与个体同伴关系、社会支持等外在因素有关。积极心理学认为,心理弹性是个体在遭遇逆境或重大困难时,有助于维持其良好适应的重要保护因素。

  • 标签: 心理弹性 医学院校学生 人格特征 社会支持 积极心理学 社会适应
  • 简介:摘要目的通过对常州市某区一起中学生肺结核疫情进行调查、处置,分析中学中结核病的发病特点以及影响因素,为进一步加强对学校结核病的预防以及有效控制学校结核病疫情提供科学依据,从而达到防止学校结核病的流行甚至爆发的目的。方法分析肺结核疫情专报网及金坛区肺结核定点医院提供的报告书,采用描述性流行病学的方法,运用SPASS19.0进行统计分析。结果确诊1例活动性(涂阳)肺结核患者,通过对该患者密切接触的71人进行筛查,经PPD检测,发现强阳性3人、阳性27人,阴性36人,其中强阳性比例为4.23%,阳性比例为38.03%。筛查中并未有发病人员,期间该校也未出现新结核病病人。结论开设结核病防治的专门课程或进行专题讲座;加强学生的健康体检,对控制学校结核病疫情具有重要作用。

  • 标签: 结核病 学校 疫情分析 预防控制
  • 简介:摘要校企合作、共建教学团队是当代职业教育教学改革的重点,而加强教学团队的建设、提高教育质量则成为职业教育教学研究的热点。本文通过分析校企合作、共建教学团队过程中存在的困难,提出促进教学团队建设与发展的策略。

  • 标签: 教学团队 校企合作 策略
  • 简介:摘要探讨优质护理时代的儿科急诊护理安全文化,主要从质量文化、物质文化、制度文化、行为文化、教育文化、精神文化等方面进行阐述,为患者提供优质护理服务,提升患者满意度。

  • 标签: 优质护理 急诊 安全文化
  • 简介:摘要医院文化内容的传承和创新是医院在发展硬件设施过程中必须同时进行的任务,医院文化的传播方式也应该随之传承与创新。传播学家麦克卢汉曾提出“媒介即讯息”,在麦克卢汉看来,对于社会来说,真正有意义、有价值的“讯息”不是各个时代的媒体所传播的内容,而是这个时代所使用的传播工具的性质、它所开创的可能性以及带来的社会变革1。因此,传承和创新传播方式,对于传播内容来说有着至关重要的作用。在当今发展“互联网+”新形态的背景下,这个理论显得更加正确,结合互联网传承与创新医院文化的表达方式,可以让医院文化得到更好的传播与补充。

  • 标签: 医院文化 传承与创新 互联网
  • 简介:医学一直是科学文化与人文文化的统一,是一门以有生命、有心理、有情感的人为对象的自然学科与人文学科交叉渗透的综合科学。现代医院管理者提出“以病人为本”、“以病人为中心”等服务理念,这就要求医护人员在关注医学科学进步,解除患者肉体病痛的同时,应关注心理、社会因素对疾病的作用,从而解除患者伴随病痛而至的精神压力。鉴于此,我院长期以来,加强医院文化建设,构建良好的医患关系,在医护人员和所有窗口单位开展沟通技巧、协调艺术的教育培训,设立回访电话,办健康宣传栏、设置意见箱、定期对病人进行满意调查,定期召开患者座谈会、行风监督员座谈会等等。搭建起了医患之间的沟通平台,融入了更多的人文情怀,收到了较好地效果。为继承传统文化理念,加强自身素质培养,创新医院文化建设,构建和谐的医患关系,打下了基础。我们认为这是创建和谐社会的重要内容,也是公立医院在这种纷繁复杂的环境中立于不败之地的重要环节。

  • 标签: 医院文化 和谐 医患关系
  • 简介:摘要儒家思想的主要内涵体现在医院文化建设方面就是“仁”,医院以患者、员工为本;“义”,病人效益最大化;“礼”,加强医院的管理,落实医院制度;“智”,医疗科技以伦理道德为最高目标,追求人与自然、人与社会的和谐统一;“信”,对患者的真诚和负责;“克己内省”,医护员工要完善自我、内心省察自己的言行;“和”,和谐的医患、员工、社会关系和积极健康的精神追求、价值观和院风。

  • 标签: 儒家思想 医院文化
  • 简介:摘要目的调查分析移居内地的西藏学生来内地就读时患肺结核发病状况。方法选择西藏民大附中的中学生作为抽样人群,发放并回收有效调查问卷1000份,了解该校一般情况、卫生状况、居住条件、饮食条件,患者特点等。结果(1)本次结核病发病时间主要集中于3月和4月;(2)本次调查结核病患者在空间分布上出生地对比差异明显(P<0.05),家乡主要集中在拉萨市、日喀则市;(3)肺结核检出率男女性别差异无统计学意义(P>0.05)(4)患者主要集中在16~18岁人群,主要为高中生。结论西藏地处边远地区,一些藏族学生出生时没有接种卡介苗,因体内对结核菌缺乏免疫力,结核菌处于潜伏期,当移居内地城市时一旦有传染源出现,极易发生结核病的暴发流行。高中生正值青春发育期,免疫功能不稳定,属于肺结核的高发人群,此外结核病防治知识的不足也是导致本次暴发的原因。

  • 标签: 藏族学生 结核病 流行病学
  • 简介:中等职业学校生源是以初中毕业生为主,他们正处于青春期,缺乏心理方面的知识,尤其是缺乏心理健康教育方面的知识。加之大多数中等职业学校的学生在小学、初中求学时没有养成一个良好的生活、学习习惯,因此学习成绩较差,自律能力也较弱,还有的学生是单亲家庭,所以中等职业学校中部分学生存在自卑、焦虑、敌对、偏执心理等。

  • 标签: 中等职业学校 心理健康教育 初中毕业生 心理方面 学习习惯 学习成绩
  • 简介:本研究从心理安全这一特殊视角分析了校园暴力事件的危害;同时提出学生的内心不和谐、心理安全隐患是引发校园暴力事件的重要原因之一;进而根据引发原因提出了校园暴力应该分为:显性暴力事件、隐性暴力事件和“隐性-显性相互转换”型暴力事件;且提出了处理校园暴力事件的策略和思考。

  • 标签: 安全 暴力 教育
  • 简介:以塞里格曼等人为代表的美国心理学家,首次将人的乐观、幸福感、好奇心、韧性、利他、智慧和创造的勇气等人的积极品质作为实证研究的课题。这是心理学发展中,首次对以病态心理为主要内容的研究范式的矫正——从关注人类的疾病和弱点转向关注人类的优秀品质。积极心理学关注个体的性格优势和美德,增加了人们对自身力量的认识。

  • 标签: 心理学家 学校教育 应用 西方 实证研究 病态心理