简介：【摘要】目的：对儿童肿瘤疾病治疗过程中植入式静脉输液港的应用效果进行分析研究。方法：选择我院从2020年8月至2023年8月接受治疗的儿童肿瘤疾病患者，随机挑选80名患者组织开展实验研究，按照就诊先后顺序将其分为实验组和对照组，每组40名患者，对照组患者应用picc置管术，实验组患者应用植入式静脉输液港，对两组患者置管时间以及不良反应发生情况进行对比。结果：两组置管时间对比后没有明显差别，无统计学意义；实验组患者不良反应发生率低于对照组，结果数据对比差别显著，具有统计学意义。（P<0.05）结论：对肿瘤患者应用植入式静脉输液港进行治疗具有改善穿刺状况的效果，降低化疗对血管的损伤，降低并发症发生率。

简介：【摘要】目的：分析渐进式目标护理用于神经源性膀胱康复护理的价值。方法：随机均分2022年1月-2023年12月本科接诊神经源性膀胱病人（n=72）。试验组采取递进式目标护理，对照组行常规护理。对比自行排尿次数等指标。结果：关于自行排尿次数：干预结束时，试验组数据达到了（3.52±0.93）次/d，而对照组数据则仅有（1.58±0.62）次/d，相比较下，试验组的自行排尿次数更多（P＜0.05）。关于膀胱容量：干预结束时，试验组数据优于对照组（P＜0.05）。结论：神经源性膀胱康复护理用递进式目标护理，病人的自行排尿次数明显增多，膀胱容量显著改善。

简介：[摘要]目的：在早产儿护理中应用多功能鸟巢式护理模式，对其临床效果展开详细分析。方法：按照我院实施多功能鸟巢式护理模式的节点时间（2023.5~2024年2月）

简介：【摘要】目的 探究图文式健康教育联合放松训练在肝癌介入患者中的应用。方法 选择2022年1至2023年11月于我院微创介入科接受介入治疗的88例肝癌患者为研究对象，将其按随机数字表法分为观察组和对照组，各44例。对照组给予常规护理，观察组在对照组的基础上予以图文式健康教育联合放松训练。比较两组患者的负性情绪、生存质量及希望水平。结果 干预后，观察组的SAS、SDS显著小于对照组（P均<0.05）；观察组的生存质量及Herth评分均显著大于对照组（P均<0.05）。结论 对肝癌介入治疗患者给予图文式健康教育联合放松训练，可明显缓解患者的负性情绪，提高患者的希望水平及生存质量。

简介：【摘要】目的：探讨基层医院新护士采用综合病例站点式考核模式后对护理能力培训的应用成果。方法：选取2020年4月～20231年4月入职本院的新护士80例，对照组采用传统培训；观察组采用综合病例站点式考核模式，对比护士培训考核成绩。结果：观察组护士在知识应用能力，临床思维能力，操作技术能力以及分析问题和解决问题能力上其评分均高于对照组，同时在护患沟通能力和人文关怀能力上也取得了不错的成绩，两组对比数据差异显著，P＜0.05。结论：针对基层医院新护士采用综合病例站点式考核模式能够提升培训效果和护理人员的专业技能水平，促使护理队伍建设更完善，为患者提供优质的护理服务。

简介：【摘要】目的：分析在门诊导诊护理质量管理中应用走动式管理的效果。方法：从我院门诊部中随机选取132例患者作为实验对象，时间为2021年11月至2023年8月，采用抽样调查法分成两组，对照组66例和实验组66例，对照组实行常规管理，实验组实行走动式管理，对比两组管理在门诊导诊护理质量管理中的应用效果。结果：对比导诊护理质量、门诊护理安全、分诊服务质量、护理人员行为规范和管理药物。管理前，比较两组护理质量评分，数据差异不明显，不具有统计学意义。管理后，对照组的护理质量（导诊护理质量、门诊护理安全、分诊服务和护理人员行为规范、管理药物）评分明显少于实验组，p＜0.05；实验组满意度分数多于对照组，p＜0.05。结论：在门诊导诊护理质量管理中应用走动式管理的效果较好，能够提高临床护理安全，提高门诊导诊的护理质量，提高医院门诊患者的满意度，建议临床推广应用。

简介：【摘要】目的：对老年上肢创伤骨折患者采用多元式延续护理干预方式，分析对实际术后康复产生的影响。方法：选取2022年9月-2023年9月期间，我院收治的68例老年上肢创伤骨折患者，将全部患者结合护理方式不同分为对照组与观察组，确保各组的人数均为34例。对照组的护理手段为常规随访护理，观察组的护理手段则是多元化延续性护理，具体比较指标如下：遵医依从性、自我护理能力改善情况。结果：观察组患者的遵医依从率明显更高（p＜0.05）。结论：对于老年上肢创伤骨折患者来说，采用多元化延续性护理干预的方式，基本作用就是使得患者的自我护理能力随之改善，还可以提高遵医依从率，保障后续护理活动顺利开展，值得临床推广与实践应用。

简介：摘要：目的：分析互动式健康教育对腹膜透析患者容量管理行为以及管理效果的影响。方法：研究选取我院2021年7月-2023年7月收治的100例患者，随机将其分为观察组与对照组，每组各50例，观察组患者接受常规护理，对照组患者接受互动式健康教育，分析两组患者接受不同护理措施后的水肿控制情况。结果：经过护理后发现，观察组患者的水肿程度整体轻于对照组（P<0.05）。结论：互动式健康教育与常规的健康教育比较而言，可以显著提升健康教育的质量，针对患者存在的依从性不强以及知识误区等问题集中进行处理，进而可以提升患者的自我效能感以及水肿控制效果。

简介：【摘要】：目的：分析鸟巢式护理在高胆红素血症新生儿中的效果。方法：选择2022年5月~2024年2月我院收治的高胆红素血症新生儿122例。采用数字随机方法分为干预组和对照组，对照组采用常规护理，干预组增加鸟巢式护理，观察两组患儿的住院时间、黄疸消退时间以及每天哭闹时间、睡眠时间。结果：研究组患儿和对照组相比黄疸消退时间和住院时间均更短，P＜0.05。研究组患儿和对照组相比治疗期间每天哭闹时间更短，并且研究组患儿每天睡眠时间更长，P＜0.05。结论：鸟巢式护理用于高胆红素血症新生儿可以帮助患儿改善预后效果，让患儿感受到舒适和安全，进而减少哭闹，保持良好睡眠质量，进而提高黄疸消退效率。

简介：摘要：本文旨在探讨改良式鼻导管吸氧在高原新生儿护理中的应用。通过详细介绍资料和方法，阐述了该技术在实际操作中的具体步骤和注意事项。通过对实验结果的分析，揭示了改良式鼻导管吸氧对高原新生儿的效果和优势。在讨论部分，分析了该技术在高原环境下可能面临的挑战和未来的发展方向。在结语中总结了本研究的重要发现，并展望了改良式鼻导管吸氧在高原新生儿护理领域的广阔前景。

简介：【摘要】目的：研究植入式输液港在胃肠肿瘤化疗病人中的应用与护理效果。方法：随机选取在我院接受化疗的胃肠肿瘤患者117例,根据随机数字表法分成观察组58例和对照组59例，对照组行中心静脉置管和常规护理，观察组采取植入式输液港配合针对性护理，对比两组护理治疗效果。结果：观察组患者依从性同对照组相比显著提高，输液港使用相关并发症发生率明显低于对照组,导管留置时间长于对照组,最终患者生活质量与对照组相比明显提高,（P<0.05）。结论：在胃肠肿瘤化疗患者中采用植入式输液港配合针对性护理干预，可进一步提高患者的依从性，减少导管相关并发症发生,延长导管使用时间，提高患者生活质量。

简介：【摘 要】目的：分析乳腺癌化疗患者应用路径式健康教育进行营养管理的效果。方法：选取近两年在我院接受化疗的100例乳腺癌患者，其均采用电脑随机的方式进行分组，实验组（常规护理+路径式健康教育）和对照组（常规护理）分别接受不同的护理方案，比较组间护理后健康知识掌握评分、自我管理能力评分和各项营养指标水平差异。结果：实验组患者健康知识掌握评分和自我管理能力评分均高于对照组，且实验组患者血清白蛋白和血红蛋白水平也均高于对照组，P＜0.05，存在统计学意义。结论：路径式健康教育的应用可有效提升乳腺癌化疗患者的健康知识掌握能力和自我管理能力，从而有助于提高患者营养认知水平，改善营养不良，应用价值较高。

简介：【摘要】目的：分析在骨科护理教学中体验式教学法的实施效果。方法：将2023年1月—11月近1年内，进行研究的12名护理学生分析，基于教学模式，将6名基础教学对照组、6名体验式教学研究组，所得结果进行评定统计。结果：研究组教学内容、教学考核结果和教学效果更高，P＜0.05。结论：体验式教学法实施于骨科护理教学中，整体效果有所提升，教学内容质量提高。

简介：摘要：目的：探讨应用根本原因分析法提高植入式心脏起搏患者的护理质量。方法：选择2021年6月至2022年6月在我院接受人工心脏起搏器安置术80例患者作为研究对象，分为对照组和观察组，每组40例。对照组接受常规护理，观察组接受根本原因分析法。结果：观察组植入式心脏起搏患者的护理质量指标较对照组有明显改善。结论：将根本原因分析法应用于患者并制定相关措施，对植入式心脏起搏患者的护理质量起到了重要作用，具有较大临床推广价值。

简介：【摘要】目的：探讨恶性肿瘤PICC置管化疗患者的家属参与式护理价值。方法：选取在我院进行PICC置管化疗的恶性肿瘤患者52例作为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和观察组，n=26，对照组进行常规护理，观察组在常规基础上予以家属参与式护理，对比两组患者的护理效果和并发症情况。结果：观察组患者的并发症率3.85%比对照组23.08%低，且干预后观察组患者的SAS、SDS评分较低，与对照组比，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：通过家属参与式护理后可显著降低恶性肿瘤PICC置管患者的并发症率，不良情绪改善明显，值得推广。

简介：【摘要】目的：讨论早期渐进式细节化康复护理训练对脑梗死患者的应用效果。方法：将本院2021年6月至2022年11月之间收治的111例脑梗死患者，分为观察组56例，对照组55例。对照组实施早期康复训练，观察组给予早期渐进式细节化康复护理训练。对比两组患者的Fugl-Meyer评分、CRRCAE评分以及Barthel指数。结果：干预后，观察组的Fugl-Meyer评分、CRRCAE评分以及Barthel指数均明显大于对照组（P<0.05）。结论：对脑梗死患者应用早期渐进式细节化康复护理，能有效改善患者的语言功能，提升生活能力。

简介：【摘要】目的：探析互动式健康教育应用于溃疡性结肠炎护理中的效果。方法：在2020年12月到2023年12月期间本院收治的溃疡性结肠炎患者80例，随机将其均分为对照组（n=40）和干预组（n=40），分别施行常规护理和互动式健康教育，比较其护理结局。结果：干预组服务质量评分、康复有效率、预后满意度均显著更高，差异显著（P＜0.05），两组患者在治疗护理期间的不良反应发生率均较低，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论：互动式健康教育应用于溃疡性结肠炎护理中的效果确切。

简介：摘要：目的：分析完全植入式静脉输液港在儿童血液肿瘤中的临床应用和护理。方法：选取院内自2022年12月到2023年12月收治的100例接受完全植入式静脉输液港治疗的血液肿瘤患儿，将其随机均分为对照组及实验组，其中对照组采用常规护理模式，实验组采用综合护理模式，基于此分析两组患儿的治疗效果。结果：实验组比之对照组治疗效果更佳。结论：完全植入式静脉输液港搭配综合护理模式，能够有效提高治疗效果，因此医院需要重视该治疗方式的合理使用，为后续治疗奠定基础。

简介：摘要：目的：分析在发热门诊中采取关口前移式管理方法对于护理人员的护理效果影响。方法：选取本院于2022年12月-2023年12月间于发热门诊工作的护理人员共计80名，将护理人员依据不同管理方法归为两类，即观察组与对照组（皆为40名），对应采用关口前移式管理模式与常规管理模式，分析不同管理模式对员工造成的影响效果。结果：发热门诊护理员工在观察组的护理模式下，上岗精神焦虑状态水平较低（P<0.05）。结论：通过实施关口前移式干预管理，可以有效降低发热门诊护理人员的焦虑水平，从而提升他们的工作效率。

简介：【摘要】目的：探讨激励式心理护理对系统性红斑狼疮患者的护理效果。方法通过随机数字表法分为两组。对照组41例开展常规护理，观察组42例实施激励式心理护理，对比两组不良情绪、睡眠质量及生活质量。结果观察组SAS、SDS评分低于对照组；PSQI评分低于对照组；SF-36评分高于对照组。结论激励式心理护理应用于系统性红斑狼疮患者护理中效果显著，可有效调节不良情绪，提高睡眠质量及生活质量，具有一定的临床护理效果。