简介：摘要：受传统教育的影响，很多班主任在班级管理的过程中，对于纪律、成绩等要求非常严格，但是对于学生的德育不够关注，这不仅影响了班级管理的效果，还会对学生以后的长远发展产生一些影响。班主任在班级管理的过程中，要将新课改的“以人为本”与课堂德育相融合，并将德育教育渗透在实际教学过程中，引导学生树立正确的价值观、人生观和道德观，使教育效果可以有显著的提升。

简介：【摘 要】在中职生班级管理中实施学生自我管理，是对中职生学生管理方法的一种探索，本文对中职生自我管理的涵义及其必要性进行了阐述，并对学生自我管理的几种方法进行分析总结，从而不断完善学生管理工作，通过学习和实践以期实现班级管理的最佳效果。

简介：摘要文章首先阐述了大学班干部的主要工作内容，然后分析了大学班干部的作用，最后分析了如何发挥班干部的作用。

简介：摘 要:学校的发展离不开好的管理，学生的成就离不开好的班主任。通过加大对学生的思想教育力度，提高学生的思想觉悟，才能使学生配合班主任管理工作，更好地学习专业知识。

简介：摘要：技工院校作为培养技术型人才的重要基地，其班级管理能力的提升对于学生的全面发展至关重要。本文旨在探讨技工院校班主任班级管理能力提升的路径，从班主任的角色定位、管理能力现状、提升策略等方面进行深入分析，以期为技工院校班主任提供有效的管理参考。

简介：摘要在高效管理中，班级管理是其中至关重要的组成部分，班级管理水平得到提高，学校秩序就能正常运转。如果班级管理混乱，那么学校的教学秩序不言而喻。在班级管理中加强精细化管理，是现代教育教学的必然要求，也是学生在成长过程中必然要接受的一门课程。在管理过程中，辅导员要学会换位思考，站在学生的角度思考问题，做到腿勤、手勤、嘴勤，及时发现问题，将问题处理在萌芽状态之中。

简介：摘要在目前的高校中，一部分的班级管理中存在这很大的问题，局限了高校班班级管理建设的发展。人力资源是一种管理模式，它将现代企业科学管理的标准和方法与良好的物质和人力资源相结合。完善资源的管理，组织和协调，全面提升主体和主动发展水平，进而适应现代组织的战略发展水平。人力资源管理方法和概念往往与科学管理基础密不可分，有必要采用合理有效的标准，尽可能提高管理效果。本文对于人力资源管理视角下的高校班级管理建设探究开展分析。

简介：摘要中职教育中班级管理工作的有序开展是整体教学工作效率与质量的必要保障，也是素质教育教学理念的具体落实表现形式，其重要性不言而喻。然而在实际层面上，部分教师在开展班级管理工作时存在一定的问题弊病，虽然保障了正常的班级教学秩序，但也在一定程度上降低了学生的学习兴趣。因此，本文也对当前我国中职教育班级管理工作开展中主要存在的问题弊病进行深入分析，并提出班级精细化管理优化策略。

简介：摘要小组工作是社会工作重要的助人专业方法之一，它秉承助人自助、关爱、尊重、平等的理念。通过个人的观察、体验、感悟以及和小组成员之间的相互交流分享等，来达到小组成员的态度，观念和行为方式的转变，人际交往能力的提高和对环境的适应能力的提升。把小组工作的方法引入班级建设和管理中，对提高班级成员的凝聚力，亲和力，班级成员的相互认知能力，发挥班级成员的潜能，形成班级成员对班级的荣誉感等方面具有至关重要的意义。

简介：摘要：人力资源管理的核心思想是将人视为企业最重要的资源，将“以人为本”的理念贯穿于企业管理工作的全过程。这与学校教育要“以学生为本”，学生是教育的主体等思想相通。有许多人力资源管理理论值得高职学校班级管理借鉴。根据自身的班主任工作实践，并结合人力资源管理原理，笔者提出了一种新的高职学校班级管理模式——班级学生资源管理。

简介：摘要：目前中职班主任在班级管理的过程中进行德育渗透的难度较大，难以发挥德育在其中的整体作用，这就需要加强对这一方面的研究，采取有效策略进行改进，从而促进中职班主任的班级管理与德育的融合发展。鉴于此，本文针对中职班主任班级管理过程中德育渗透所面临的问题进行分析，探究中职班主任班级管理过程中德育渗透的具体策略，希望能为相关工作人员提供一些有效的参考依据。

简介：摘 要：在素质教育蓬勃发展的当下，初中班主任在进行班级管理时，要坚持做到增强班级凝聚力、尊重学生、与学生建立良好的师生关系这几方面，有效加强学生对于初中学习的积极性，同时也增强班主任班级管理的水平。笔者结合自身多年的工作经验，对新时期初中班主任提高班级管理方法进行探索，希望可以为广大班主任提供一定的帮助和参考。

简介：

简介：摘要：每位教师都肩负着开展德育教育的重任，其中班主任作为连接点，在学校教师开展思想政治教育工作中起着关键作用，能够促进构建协同育人的机制。在新时代背景下，网络信息的迅猛发展对中职学生的人生观和价值观产生了深远影响。因此，技工院校需着重加强学生的德育教育，提升他们的德育素养，引导他们树立正确的人生观和价值观。而要实现这一教育目标，技工院校自身也需先提升德育能力，为学生树立良好的榜样。

简介：摘要新形势下技工院校学生党建工作以学生为主体，学生党员是基层党建工作中的中坚力量，而他们在班级的建设和管理中扮演这重要的角色，分析在复杂的新形势下技工院校基层党建工作对班级重要性、必要性及关系的相辅性，探讨如何在新形势下通过技工院校基层党建工作推动班级建设管理的途径。

简介：摘要：随着科技的迅猛进步，互联网和移动通信技术催生的新媒体如同破土而出的生机勃勃的植物，迅速占据主导地位，并深度渗透到青少年，尤其是中职院校学生的日常生活中，对社会的各个领域产生了深远的影响。这个阶段的学生正值个性形成的关键时期，他们对学校的管理制度持有独特的挑战态度，互联网的即时性和信息丰富性恰好迎合了他们的好奇心和探索欲望。作为学生精神成长、生活指导和学术导向的核心，中职班主任在学生的全面发展中扮演着至关重要的角色，承担着维护校园和谐、激发内在潜能的重任。

简介：摘要：班级是大学生学习、生活的核心区域，同样也是高校育人的重要阵地。思想政治教育作为一种重要的教育手段和内容,对于高校班级建设与管理的质量提升具有不可替代的作用。通过思想政治教育的融入与引领,能够推动班级管理工作的改进和发展,使得学院开展班级工作更加顺利。