简介:摘要:自从改革开放以后,内陆大量青壮年劳动力转移到许多沿海城市,他们离开家乡到沿海城市打工,长时间与家人分离,这种情况导致了许多孩子都缺乏父母的陪伴以及爱护,得不到适当的学习生活指导和思想教育,缺乏父母的陪伴和教育,常常会导致一些留守儿童道德观念或人格出现偏差。以往社会和学校还没有意识到留守儿童心理教育。重要性,社会也忽视了这些孩子导致这些儿童心灵受到伤害,他们得不到正确了教育可能会做出错误的行为举动。留守儿童的问题。越发严重,所以相关政府,学校,社会必须要重视留守儿童的教育工作,多方共同合作,共同做好留守儿童的思想教育和关爱工作。大部分留守儿童往往是在农村,学校和政府可以适当帮助改善这些儿童的生活水平,对这些留守儿童进行心理开导,平时多举办活动,表达对他们的关爱,让他们意识到自己不是被抛弃的孩子,加强对留守儿童的教育,努力把他们培养成国家需要的人才、培养成新时代优秀青年。
简介:摘要:红色文化思想蕴含着丰富的革命精神和深厚的历史文化内涵,是一个民族生存和发展的重要力量,积极将红色思想文化融入到大学教育中,具有以下意义;有利于提高大学生自我修养,强化民族文化自信,促进民族文化发展,增强爱国情怀。作为新时代青年,面对新的历史挑战,就必须要吸取改革的精华,学习红色思想,构建红色精神,赓续红色血脉,以实际行动,扛起新时代青年的责任与担当。本文通过分析红色思想文化建设在民族大义和道德素养两大方向对大学生的重要性和影响,并对在这一过程的教育中存在的问题提出解决的措施和方案。
简介:摘要:1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立,然而当时的成都还处在国民党的反动统治之下,政治黑暗、生产凋敝、民不聊生,备受战乱摧残。1949年11月至12月,人民解放军第二野战军主力在第一野战军、第四野战军各一部配合下,进军大西南,一路势如破竹,1949年12月27日,成都宣告和平解放。成都的和平解放,得益于“统一战线、武装斗争、党的建设”三大法宝的灵活应用,体现了党中央的高瞻远瞩,运筹帷幄,也体现我军高超的作战能力,还体现了党组织坚持统一战线,深入联系群众,不断加强党的建设,蓉城终于迎来新生。