简介:摘要:在新课堂改革不断深入的背景下,当前在教学工作中更加注重学生的全面发展,要求教师在关注美术教学工作的同时,还要注重培养学生的创新意识,而在美术教学工作中则需要采用多样化教学模式,让学生对学习内容产生浓厚兴趣,主动融入到学习过程中,其中创意撕贴添画是一种新型教学载体,合理采用各种教学手段不仅能达到理想教学效果,还会激发学生学习欲望和主动性,在潜移默化过程中让全体学生具备良好思维能力、动手操作能力,构建高效课堂,而教师所做的就是对创意撕贴添画研究,分析、掌握其关键特征。因此,本文将围绕创意撕贴添画的特点为主题的展开分析,以此来促进创意撕贴添画教学工作的有序开展。
简介:摘要:自素质化教育实施以来,在课堂教学中培育学生综合能力已受到了愈来愈高的关注。小学阶段作为学生各种能力训练的启蒙阶段,而绘画课程同时也是一种有助于提高学生创造性思维能力与活动技能的课程,在美术班中引入了"撕贴添画冶"的新型教学方法,对各种纸张进行运用,并进行二度创造将绘画与手工艺术有机地融为一体,从而更加有效地提高学生的创新能力尧活动技巧等各种能力。
简介:摘要撕纸画的教学内容中所包含的主要方面有绘画、设计以及制作等。基于这个原因,教师在教学过程中开展撕纸画教学时,一方面需要培养学生积极动脑思考的能力,同时还要培养学生不断动手进行创作的能力,这样也就能够使学生的综合能力得到提升。在这种教学需求下,教师传统的有关小学美术的教学方法对于学生的学习需求已经很难满足。基于此,笔者结合自身的教学经验针对小学美术教学中的撕纸画教学进行了几点浅谈,仅供参考。