简介：在美术专业中,水粉画对作画者要求较高。尤其对于初学者来说,同时兼顾造型和色彩塑造成为了其在学习过程中最大难题。在教学中,教师应该在传授技法的同时着力注重设计合理的教学程序,使学生在实践过程中有理可循,有条不紊地将造型和色彩同时加以应用,充分地将理论与实践相结合。

简介：摘要：美术活动是开展幼儿艺术教育活动的一个重要组成部分，在幼儿稚拙的笔触下，所呈现出来的世界是色彩斑斓的。水粉色构是开展美术教学的一种具体形式，其色彩的浓郁性和无拘束性十分契合幼儿的年龄特点。同时它也是一种结合幼儿兴趣取向、情感体验、个性化体验于一体的教学。通过趣味、合理化内容的选择、多样化材料工具的提供、适时性教师的指导让幼儿在一种抽象的、多样的、新颖的、简洁的形式下绘画创造，从而获得一种具体的、写实的、丰富的绘画体验。

简介：摘要水粉颜料作为学生学习和掌握写生技巧以及色彩的基本原理的普遍媒介之一，是高等院校美术专业入学考试的重要内容之一。水粉画有着丰富的表现力，通常高校考试主要考查考生对色彩的认知度以及色彩的运用能力和理解力。但在水粉教学中在学生的作品中经常会出现“干”、“粉”、“生”、“灰”、“泛色”等现象，本文笔者就出现这些现象的原因及解决办法展开了探讨。

简介：摘要：花卉是生活中随处可见的材料,且千姿百态,材质多样。利用花卉资源开展趣味水粉画教学,有助于开发幼儿的想象力,提高幼儿的动手能力，它注重引导幼儿善于观察和接触生活中美好的事物,来促进幼儿对世界认知的建设和形成的活动开展方式。本文便是结合花卉资源开展中班美术活动进行了相关的思考，基于花卉资源开展美术欣赏、写生、涂鸦等活动，在过程中培养了幼儿的创造能力。

简介：对胡麻岭隧道第三系富水粉细砂地层特性进行分析论述，提出了洞内综合降水技术，达到了降低围岩含水率、控制围岩变形的效果，解决了围岩受施工扰动和水长期浸润后开挖时不稳定问题，保证了隧道结构和施工安全，为同等或类似地质条件下的地下工程研究及施工提供借鉴和参考。

简介：摘要水粉画是幼儿阶段接触最多的一种绘画方式，其主要是利用色粉与水相调和的方式进行绘画。与其他绘画相比，水粉画更具有夸张性和随意性，适合幼儿阶段的性格特征。在现阶段水粉画几乎已经普及，但是水粉画创意活动的开展还处于起步阶段，因此本文主要从创意水粉画活动开展的原则出发，浅谈在幼儿园如何更好的开展创意水粉画活动。

简介：摘要： 幼儿园 中的日常活动内容要由教学改革的思想相贴近，满足幼儿在活动区域中的 不同需求，增强幼儿的素质和艺术思想。幼儿园 可以通过水粉画教学实现上述教学目标，在水粉画教学中培养幼儿感受不同的色彩，丰富幼儿的艺术思想眼界。 幼儿园教师通过水粉画教学指引幼儿表述和抒发自身的情感，让幼儿在无穷的色彩中增加想象能力和创造能力， 会实现对幼儿的综合培养目标。 因此，在幼儿园中班活动教学中要重视水粉画教学活动的开展，强化幼儿 的绘画学习成果， 文章中主要分析了幼儿园中班开展水粉画教学活动的有效策略。

简介：摘要通过胡麻岭隧道工程实例，具体分析第三系富水粉细沙和帷幕注浆的施工方案，以及施工质量保证措施。

简介：水粉画教学作为一种艺术教育形式，是实施幼儿情感教育的有效途径。通过创设适宜的教学环境、选择恰当的教学内容、创新教学手段、科学评价来开展幼儿园水粉画教学，有助于幼儿获得积极的情感体验，从而为幼儿身心全面健康发展奠定良好的基础。

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简介：摘要：北京东六环（京哈高速-潞苑北大街）改造工程中间盾构检修井位于始发井南侧约4.8km处，直径16m的超大盾构机一次性掘进4.8km后需在中间检修井进行一次全面的检修和保养，必须采用“干穿越”工艺进行穿越才能彻底实现全面检修保养的目的。中间盾构检修井的修建深度约43.4m，建设场地临近北运河，受古河道冲洪积影响，以粉质黏土、粉土和砂土交互沉积地层为主，地质松散且地下水脉系极为丰富，常规端头加固形式均无法适用。我部通过多类方案比选、多番现场试验，最终选用素墙外包配合MJS超级高压旋喷桩的端头加固形式，克服了复杂水文地质和站址环境等诸多施工难题，保质保量的完成了中间检修井的端头加固施工。本文通过介绍北京东六环（京哈高速-潞苑北大街）改造工程中间盾构检修井端头加固的施工方法，为今后类似工程提供相关技术参考。

简介：摘要：水粉画属于水彩画的一种，或称不透明水彩画颜料，通常作为初学者学习彩画的入门。它的使用模拟了油画技巧，要画出一幅好的水粉画，我们需要充分把握水粉中每一种颜料的个性，了解其对颜色的吸收和遮盖能力。这些问题应该通过不断的实践来解决，使实践更加完善。在静物画中，也有印象主义。印象主义是西方绘画史上一个重要的艺术流派，它强调对客观事物的感受和印象，坚持规律，支持艺术创新。颜色变化是由灯光的颜色引起的，它根据观察的位置、不同的灯光状态和环境的影响而变化。如果在水粉画的静物画中加入印象主义色彩，可以更好地体现出绘画和图像的强烈色彩感。

简介：摘要：心理发展学家霍华德.加德纳提出的多元智能理论告诉我们， 每一个人的智能都是由多种不同的智能组成的，而且不同的人会有不同的智能组合。结合自己对多元智能理论的理解以及长期的小学美术教育教学经验，我选择了版画特色教学为突破口，结合课题研究工作，有针对性地培养学生的创新思维，发展学生的空间智能，提高学生的综合素质。经过多年的实践研究，取得了丰硕的成果。

简介：摘 要：幼儿园教育在素质教育的背景下，对美术教育教学的要求也越来越高，在进行美术教学时要注重学生的创新能力以及实践能力培养，以此提升学生综合能力。在幼儿园美术教学中应用水粉画多元技法，能够提高幼儿绘画的水平。在进行水粉画多元技法教学时，可以与幼儿实际生活相结合，培养幼儿的综合素养。文章主要探讨了水粉画多元技法在幼儿园艺术教育中的价值意义，以及在幼儿园艺术教育中的具体运用。

简介：摘要：水粉画是一种绘画形式，在幼儿园美术教学中应用广泛，主要是因为水粉画具备多种技法，这些技法在绘画中具有较强的灵活性和可塑性。美术作品具有较强的表现力和美感，能让幼儿对美术有一定的感受和理解。在幼儿园美术教学中，教师可让幼儿对水粉画进行欣赏、临摹、临摹创作等活动，并开展形式多样的水粉画教学活动。

简介：摘要沙特哈撒市区ABS-AP--409顶管施工区域，属全程高含水粉细沙地段，地质情况较为复杂。工作井紧邻当地居民房屋，接收井出洞处上方为φ800玻璃钢污水管道，受地下水及明渠水作用，成井易发生房屋地基下沉或墙体倾斜和玻璃钢管破损，均使用拉森钢板桩对成井支护，复杂地质顶管施工如操作不当也易导致地面下降。本文结合工程实例，成功完成该处顶管施工，供类似工程参考。

简介：<正>创作《鸟的天堂》这幅画时,我上二年级。最初,我想表现晚上群鸟的栖息和早晨鸟群的出动,通过“静”和“动”的对比来表现主题。我把两张色稿给教师看,却没有得到他的赞同。“深化主题,注重作品的思想性。”老师只强调了这两句。前几年,“新潮”美术作品曾一度流行,“继承传统”、“反映现实”、“人民大众喜闻乐见”则成了“过时”、“保守”、“僵化”的代名词,这是资产阶级自由化影响的结果。大英百科全书认为“美术”是非功利主义的视觉形象,我们则认为我们的艺术应为社会主义服务,为人民服务。“神州大地就是鸟的天堂”,老

简介：摘 要：水粉静物绘画现在已经被作为是全国各个高校中艺考的必修内容。并且在每个省的专业统招考试中也是必选的科目。因此，水粉静物画学习的重要性对于高考艺考生来说是不言而喻的。

简介：摘要：在教育事业突飞猛进发展视域下，幼儿园教育也被充分关注起来，在幼儿园教育面临新的压力和挑战境遇下，教育材料的有效投放和运用也被更用心的看待和对待，旨在通过材料的有效投放和合理运用，让幼儿接受到更合理的熏陶和指导，其中就涉及到美术区域水粉画活动材料的投放和运用。本文我们针对幼儿园美术区域水粉画活动材料有效投放与运用展开深入探索，进一步阐述和分析活动材料有效投放与运用的策略，希望可以让广大的幼儿园教师深受启发。

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