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  • 简介:俄语教学从二年级起学生就开始接触到一些浅显的文艺作品,到三、四年级,名著选段,精选的范文、小说、诗歌等等,便大量进入课本、课堂。因此,如何讲解文学作品,是高年级教学中的一个十分重要的问题。过去基本上是沿袭了前苏联的传统教学方法。近几

  • 标签: 美学原则 文学作品 俄语教学 教学方法 语言艺术 技巧研究
  • 简介:随着电脑的普及,不少文学爱好者在网络辽阔的天地里无拘无柬自由自在地舞蹈,使网络文学由当初的潜滋暗长形成了今天的滔滔之势。五花八门的文学网站,成千上万的文学文本,无不显示出文学在网络上已呈现出强劲的发展态势。

  • 标签: 网络文学 艺术品位 写作态度 语言风格 大众文学
  • 简介:自然、社会、心理形象是多维的存在,语言形象则是一维的、线性的。将多维的自然形象经过艺术抽象转化为线性的语言形象,这是文学家的事业,而这种转化又有两种形式:一是向无声有形的书面语言流转化,一是向有声无形的口头语言流转化。因此,文学语言之“线性”是“双股”而非“单一”的。

  • 标签: 文学语言 语言形象 自然形象 心理形象 艺术抽象 书面语言
  • 简介:论俄语专业俄国文学教学的意义朱少华安徽师范大学俄语专业的俄国文学教学工作几年以前还一直受到各高等学校的重视,各高校在安排教学计划时一般都将俄苏文学史、俄苏文学名著选读等课程列为俄语专业的必修科目。但是,近几年来,俄语专业俄国文学教学工作在不少高校受到...

  • 标签: 俄国文学 俄语专业 俄罗斯语言 文学史 俄罗斯文学 俄语教学
  • 简介:在翻译中,忠实于原文,就是在可能范围内力争既“形似”而又“神合”;能近两步,就不要只近一步。否则就干脆绕点远,采取意译;但能远一步,就不要再远两步。如同“神合”还包括力求保存原作的风格美;“形似”,也包括力求追随原作的文字美乃至句式

  • 标签: 叙述句 语法关系 可能范围 存现句 描写句 格助词
  • 简介:《郭在贻语言文学论稿》读后王魁伟《郭在贻语言文学论稿》(以下简称《论稿》)一书,浙江古籍出版社一九九二年出版。《论稿》中的文章虽大致可分为语言和文学两大类,但又很难截然分开,往往是你中有我,我中有你。即在语言类的文章中不乏文学的笔调和色彩,使人读来并...

  • 标签: 方俗语词 语言文学 论稿 训诂学 《通释》 《南史》
  • 简介:俄罗斯文学作品中的人名北京大学赵永华作家进行文学创作,要给自己作品中的人物取名。有些作家在取名时真可谓煞费苦心,非取一个满意的理想名字不可。给文学作品中的人物取名要为作者的写作目的服务。有时作家在给人物取名时,就把自己的某种意图或鲜明或隐晦地表达了出...

  • 标签: 文学作品 俄罗斯 列夫·托尔斯泰 《战争与和平》 主人公 《叶甫盖尼·奥涅金》
  • 简介:文学评论文章的写作过程,是评论者对文学作品即审美对象深入理解、正确评价和再创造的过程。凡优秀的文学作品,其思想价值与美学价值总是交融往一起的。文学评论只有首先从作品的美学分析入手,才能正确判断其价值,“当一部作品经受不住美学的评论时,它就已经不值得加以历史的批评了。”(别林斯基《关于批评的讲话》)评论者当然可以运用不同方法,

  • 标签: 文学评论 文学作品 别林斯基 思想价值 审美分析 审美对象
  • 简介:文学语言能指与所指的分离叶向东和科学语言不同,文学语言的能指和所指往往是分离的,不对应的,它所要表达的意思象玩游戏一样要让读者去猜。在猜的过程中,也就是读者在参与文学的再创造过程中,由读者来确定文学语言所指的具体内涵。“一千个读者有一千个哈姆雷特”...

  • 标签: 文学语言 能指和所指 能指与所指 论文学 科学语言 语言符号
  • 简介:黑岩重吾是日本当代著名作家。他创作高产,中、长篇作品逾百部,以社会派推理小说、社会风情小说和历史小说享誉文坛。而无论哪类作品,都不乏积极、进步的思想倾向。其中,鲜明、强烈的反战倾向尤为引人注目。

  • 标签: 黑岩重吾 日本 小说 艺术风格 人道主义 战争题材
  • 简介:运河平野蓝月亮,江南秀州繁星光。最喜代代文学社,硕果累累四海香。创办于1900年的秀州中学,现为浙江省重点中学。该校早在20世纪20年代建立的文学研究会、爱国会演剧团、科学研究社等社团,为国际数学大师陈省身,诺贝尔物理学奖获得者李政道,中国科学院院士顾功叙、谭其骧、周廷儒、周廷冲、程开甲、钦俊德,红学家吴世昌,

  • 标签: 重点中学 数学大师 文学社 诺贝尔物理学奖 文学研究会 中国科学院院士
  • 简介:一、引言随着语言学的自身发展及与其他学科的交叉发展,语言学的理论与方法被日益广泛地应用于文学研究领域,不仅大大地丰富了文学理论,深化了人们对文学的认识,而且也为文学批评提供了更为有效的方法。特别是最近十几年中,语篇分析这一语言学分支的迅速成长对文学研究产生了尤为深刻的影响。一方面,语篇分析从理论上将文学视为语篇,为文学提供了一个总体模式,不再把文学当成一个孤立于一定目的和作用之外的静止物体,而把它看

  • 标签: 文学语篇 语言学分支 宏观结构 总体模式 语言常规 言语活动
  • 简介:举重若轻———读鲁迅杂文《文学和出汗》张大明文学上,人性和阶级性的关系,是一个大题目,就此可以写成一部一部的专著,学者们也围绕这个问题争论了上百年,引经据典的高论,滔滔不绝的演绎,已如汗牛充栋,不可胜数。在中国,梁实秋教授坚持人性论。他反反复复地说过...

  • 标签: 鲁迅杂文 文学史 《鲁迅全集》 人性论 《元曲选》 阶级性
  • 简介:研究文学有两种惯用的方法:内在的和外在的,不是讲文本(text)就是讲语境(context).中国的文学研究历来也显示出这两种趋向.内在方法常见于中国古代文学研究,目的是分析和阐释一个比较一致和独特的文学文本系统.现代时期,中国和西方的文学标准开始联络与互动,

  • 标签: 中国 古代 文学研究 文学标准