简介:摘要在新课改中,关于地理教育的改革,我们把重点放在培养学生的地理情感态度和价值观上。本文主要阐述了地理情感、态度和价值的内容,并且就现在学校有关地理培养的现状进行了研究和分析,从而找到能提高地理老师教学质量的途径,在不断探索中,完善这一教学体系。
简介:《论国内的评坛及我对于创作上的态度》是郭沫若非常重要的一篇文艺论文,他在论文中以大部分篇幅第一次较为系统的阐述了其“对于创作上的态度”,让该文成为我们考察郭沫若早期文艺思想极为重要的参考材料。但是郭沫若在日后对这篇论文进行了相当大的修改,使得学界在对此论文进行研究或引用时,经常出现偏差,得出错误结论。通过对勘可知,郭沫若所写这篇论文的直接动因与翻译问题的论战并不相干,而是“感发”于“沈雁冰君《论文学的介绍的目的》一文”,通过分析郭沫若在日后的诸多修改,我们可以看到他对文艺“功利性”和“功利主义”创作观的表达非常谨慎,但对文艺作品“艺术性”和“功利性”的辩证却一直明确。
简介:摘要端正军校学员军事训练态度能够提高军事训练水平。新形势下,深入贯彻习主席系列重要讲话精神,紧紧围绕党在新形势下的强军目标,加快军事体育改革发展的有力举措,进一步在思想上端正军校学员军事训练态度,改进和加强军事体育训练,对切实打牢部队战斗力基础具有重大意义。
简介:南北朝后期,南、北对峙因北魏的分裂又演变成东、西魏和梁的三方抗衡,相对于魏、蜀、吴三国而言,南北朝后期出现的这种南、北三方对立又被称为后三国鼎立1。在后三国鼎立过程中,侯景之乱的发生又使之出现一个改变,即由原来东、西魏和梁的对立最后演变成了北齐、西魏(北周)和陈的对立。在这种变化和转型过程中,不仅南北政局发生了改变,南北社会政权内部结构也随之有不少变化,其中最为重要的一点就是这时期许多南方士人被迫北迁,由此在东魏(北齐)和西魏(北周)政权下各自形成一个北迁南方士人群体。面对这些北迁南方士人,北朝政权尽管有东、西之别,也有某些具体处置措施的不同,
简介:鲁迅之所以成为二十世纪中国文化的巨人,伟大的思想家,其中的一大原因是他能够辩证地对待中西文化.他在猛烈抨击中国传统文化糟粕的同时,还能够认真地整理古籍并发掘和继承传统文化中的精华,面对西方文化,他绝不盲从,而是批判地吸收.鲁迅思想是受过尼采深刻影响的,但是作为一个伟大的文学家和思想家的鲁迅却并没有被尼采盲目地牵着鼻子走,而是根据中国社会的现实情况和自身的特定条件与尼采思想进行了有益的对接,寻求两者之间的最佳契合点,对之进行了合理接纳,对于尼采思想消极性的一面也进行了有力的批判.鲁迅这种自觉地文化选择意识对我们当今这个较为浮躁的快餐社会仍有着重要的现实意义.