简介：目的探讨对乙肝患者进行健康教育后，患者对乙肝疾病预防知识知晓率的变化情况，评价健康教育的实施效果。方法选择2013年2月-2014年8月在本院接受检查被诊断为乙肝的200例患者平分为观察组、对照组各100例。观察组给予健康教育，对照组为进行健康教育，并对2组患者乙肝疾病预防知识知晓率进行比较分析。结果观察组患者的乙肝疾病预防知识知晓率显著高于对照组，比较有统计学意义（P〈0．05）。结论对乙肝患者实施健康教育可有效促进患者乙肝疾病预防知识知晓率得到提高，进而提高乙肝疾病预防知识普及率。

简介：

简介：摘要目的分析和探讨健康教育对门诊糖尿病病人相关知识知晓率与健康行为的影响。方法选取我院2013年1月到2014年1月收治的70例门诊糖尿病患者作为研究对象，通过随机数字法将其分为观察组35例和对照组35例，对照组给予常规治疗，观察组患者在此基础上进行健康教育。结果观察组患者糖尿病知识认知度及自我能力明显高于对照组（P<0.05），具体统计学意义。结论在门诊糖尿病治疗中，加强患者健康教育，能增加患者对糖尿病知识的了解，促使其自觉采取相关健康行为，从根本上控制病情发展，有效地提高患者生活质量。

简介：

简介：摘要目的研究探讨口腔冲洗在口腔外科术后护理中应用效果分析。方法选取在2013年4月～2014年3月入住我院接受治疗的98例口腔手术患者作为研究对象，按照收集资料时间将患者分为对照组和研究组，每组患者各49例。对照组患者采用常规术后口腔护理方法，研究组采用口腔冲洗护理方法。对两组患者的伤口愈合速度、口腔感染情况及术后口腔清洁满意度进行对照比较。结果研究组患者经口腔冲洗护理后的伤口愈合时间为20.71±3.21，感染率为6.12%，口腔清洁满意度为95.91%，与对照组相比差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论口腔外科手术患者术后护理中采用口腔冲洗方法可以加快患者的伤口愈合速度、降低口腔感染几率、提高口腔清洁满意度，值得临床应用及推广。

简介：摘要目的针对口腔卫生问题应用口腔护理方案探究口腔护理对口腔卫生的改善情况。方法收集2014年10月到2015年6月到我院进行口腔检查的病人100作为研究对象。所有研究对象护理结束后通过统计牙菌斑指数对100名研究对象的护理前后口腔情况进行对比。结果经过实验发现，经过口腔护理后的牙菌斑指数明显少于接受护理前的口腔牙菌斑指数，同时接受护理前和护理后的下臼齿内侧面的牙菌斑指数均高于其他牙齿的牙齿的平均牙菌斑指数。结论对患有口腔问题和口腔健康人群实施口腔护理后，口腔卫生明显改善，同时在进行口腔护理是应该着重主要对下臼齿内侧面的清洁与护理，可以进一步提高口腔卫生，使牙斑菌指数明显下降。具有较大的临床参考价值。

简介：摘要目的比较两种口腔护理溶液的口腔护理效果。方法选择我院2011年1月至2014年12月治疗的80例口腔护理患者，随机分为对照组与研究组，对照组患者给予生理盐水进行口腔护理，研究组患者给予康复新进行口腔护理，对比两组患者的口腔护理效果。结果治疗前，研究组细菌阳性率是37.5%，对照组是40%，无显著差异性（P＞0.05）。治疗后，研究组是7.5%，对照组是30%，差异性显著（P＜0.05）。

简介：摘要目的研究老年口腔癌患者围术期健康教育中应用护理临床路径的效果，并总结经验。方法纳入2014年4月2015年3月就诊于我院需行手术治疗的老年口腔癌患者80例，随机分为观察组（护理临床路径）与对照组（常规护理干预）各40例，比较两组的护理效果。结果经上述护理后，观察组的健康知识得分为（91.35±4.20）分、护理满意度95.00%，均高于对照组（t=18.63，=7.32，P＜0.05）；观察组的住院时间相对更短（t=12.54，P＜0.05）。结论将护理临床路径应用于老年口腔癌患者的围术期健康教育中，可提高其健康知识水平，促进病情康复，利于良好护患关系构建。

简介：

简介：摘要目的探讨不同的健康教育方式对产妇和新生儿产褥期的具体影响方法选择2012年10月开始在我院建立围产期系统管理卡的产妇560例作为研究对象，根据前期所接受的健康教育的不同方式分为研究组和对照组，对两组健康教育的具体方式进行了调查及分析，根据调查问卷的结果进行结果接受过系统孕产期教育并完成了孕妇全程的健康教育学习的研究组在对产褥期知识的掌握上要明显优于只接受过常规指导和护理的对照组，断奶时间，打预防针时间和营养搭配等多个内容的比较均具有统计学意义（P＜0.05）；研究组的母婴在产褥期的发病情况也要明显的低于对照组，组间比较乳腺炎、婴儿湿疹、新生儿黄疸和婴儿腹泻等多项内容均具有统计学意义（P＜0.05）结论通过本研究的结果可以看出，产妇掌握产褥期知识的程度对后期母婴的健康产生非常重要的影响，因此有针对性的系统的开展健康教育对产褥期产妇具有重要的作用。

简介：摘要目的了解河北省农村居民糖尿病相关知识的知晓情况，为开展糖尿病健康教育提供参考依据。方法采用多阶段随机抽样的方法，在6市6县12个村随机抽取749农村常住居民作为调查对象，面对面进行糖尿病相关知识问卷调查。结果调查对象对糖尿病相关知识总知晓率为61.7%，其中中老年、文化程度较低人群对糖尿病相关知识知晓率较低。结论农村居民糖尿病相关知识知晓率偏低，应针对不同人群特点开展健康教育。

简介：摘要目的探讨健康教育对高血压病人从医行为及知识知晓率的影响，为今后的临床工作提供可靠的参考依据。方法抽取在2013年1月-2014年12月间龙岗区某医院收治的高血压患者218例，对其实施健康教育前和教育后展开从医依从性和高血压知识知晓率进行调查分析，并对比分析调查结果。结果本组调查的218例患者中，健康教育前从医行为差者占39.91%，高血压知识考核及格率为20.64%。实施健康教育后与实施健康教育前比较，从医行为和高血压知识知晓率存在明显差异（P＜0.05）。结论目前高血压患者的从医行为相对较差，对高血压疾病知识认识不足，通过科学的健康教育可以有效改善患者从医行为，提高高血压知识知晓率，值得关注。

简介：摘要目的比较分析不同口腔纤维桩在口腔修复中的效果。方法回顾性分析120例口腔修复患者临床资料，按照随机数字表法分为两组，对照组组选用玻璃纤维桩进行桩核修复，观察组选取石英纤维桩给予桩核修复。比较材料弯曲程度、修复效果、并发症以及美观满意率。结果石英材料弯曲强度优于玻璃材料，差异显著（P<0.05）。术后6个月进行随访，修复效果比较上，两组修复成功率差异无统计学意义（P>0.05）。石英纤维桩的患者美观满意度明显高于玻璃纤维桩，两组相比差异显著（P<0.05）。结论石英纤维桩相对于玻璃纤维桩弯曲强度好，且患者美观满意度高，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨口腔四手操作技术对口腔感控的影响。方法从人员、设备方面的要求和操作前、中、后的常规操作与四手操作对比来讨论四手操作技术对口腔感控方面的影响。结果从2004年开始实施四手操作技术以来，未发生患者之间及患者与医务人员之间的血源性传播疾病。结论口腔四手操作技术对预防医院感染影响很大，能有效控制口腔操作过程中发生的交叉感染。

简介：摘要目的在口腔外科护理中实施人性化护理，探讨和分析其护理的临床效果。方法按照患者就诊时间先后顺序将此次所研究的94

简介：摘要目的了解泸州市青少年的口腔状况、卫生行为管理情况及相关因素分析，为促进青少年口腔健康的预防措施提供相应理论依据。方法采取分层、不等比、多阶段、整群抽样的方法，对全市不同情况的中学（共4所）学生进行口腔健康情况及口腔行为管理的检查与分析，在调查人员的指导下填写调查表，进行统计学分析。结果总体情况来看泸州市青少年的口腔健康状况、口腔保健意识、口腔卫生习惯、口腔就医状况都较差；初中生、居于农村者、父母文化程度为小学及以下者患龋率较高(P<0.01)，口腔卫生习惯较差(P<0.01)；女性较男性患龋率高，但口腔卫生习惯相对较好，差异具有统计学意义(P<0.05)。生长于城镇者口腔卫生习惯的养成明显优于生长于农村者；父母学历较低者（小学及以下）口腔卫生习惯的养成明显不如其余者，差异有统计学意义(P<0.01)。结论泸州市青少年大部分都存在口腔健康状况不佳、口腔不良习惯、口腔保健意识及常识不足、口腔就医情况差等口腔行为管理较差的情况，青少年自身的身心变化与社会特点及家庭与社会对其口腔状况、口腔意识培养的关注度不足是主要原因。

简介：摘要目的分析口腔护理结合饮食干预对口腔溃疡患者治疗效果的影响。方法将我院在2012年8月-2014年8月收治的接受口腔溃疡治疗的患者94例按照入院顺序的不同分为观察组（n=47）和对照组（n=47），对照组患者给予口腔护理，观察组患者在对照组的基础上给予饮食干预。结果观察组患者恢复正常进食的时间、口腔溃疡愈合时间以及主食、水果、蛋奶、蔬菜、坚果、肉类的进食达标率均明显优于对照组，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论运用口腔护理结合饮食干预对口腔溃疡患者实施治疗可以缩短患者恢复正常进食和口腔溃疡愈合的时间，提高主食、水果、蛋奶、蔬菜、坚果、肉类的进食达标率，具有较好的效果，值得临床推广。

简介：冠状动脉粥样硬化性心脏病（简称冠心病）是一种最常见的不可治愈的慢性心血管疾病。近年来患病率及病死率不断上升[1-3]。冠心病的发生、发展与患者不健康的生活方式有密切关系[4],帮助冠心病患者掌握疾病的相关知识,采取正确的生活方式,可有效防止病情发展。照顾者是指为慢性病或急性病患者提供生活、情感和经济照顾的人.

简介：摘要目的探讨对社区妇女行健康教育对其乳腺癌筛查行为与相关知识的影响。方法于２０１３年６月至１２月选取社区妇女１６０名作为研究对象，按照干预方法分为对照组与观察组，对照组８０例采用常规干预方法，观察组８０例采用健康教育干预法，对比两组妇女乳腺癌筛查行为与相关知识掌握情况。结果两组干预前乳腺癌疾病认知与筛查认知对比差异不明显（Ｐ＞００５），干预后观察组显著优于对照组，对比差异有统计学意义（Ｐ＜００５），说明健康教育可明显提升社区妇女认知程度；对照组干预前乳腺癌筛查行为为２１３％，观察组为２２５％，对比差异不明显（Ｐ＞００５）；干预后对照组为４６３％，明显低于对照组７８８％，对比差异明显（Ｐ＜００５）。结论对社区妇女开展健康教育可促使其乳腺癌筛查行为与相关知识获得明显提升，进而有效降低乳腺癌发病率与病死率，维护妇女身心健康。

简介：摘要目的探讨肾结石手术患者健康知识及护理满意度中人文护理关怀的影响。方法随机抽取本院2013年5月至2015年3月120例肾结石手术治疗患者作为研究对象，分为对照组和实验组各60例，对照组采取常规护理措施，实验组在此基础上增加人文护理关怀，分析比较实验组患者和对照组患者护理满意度和健康知识掌握程度。结果术前对照组患者明显比实验组患者焦虑，遵医行为低于实验组患者，且健康意识低于实验组患者，术后24小时疼痛评分高于实验组患者，同时，实验组患者术后护理满意度均优于对照组。两组呈显著性差异(P<0.05)，具统计学意义。结论对肾结石手术患者实施人文护理关怀，可有效降低患者疼痛感，提供更优质治疗环境，帮助患者快速恢复，促进患者提高对医院护理的满意程度，成效较好值得临床推广。