简介:近日,读了《语文教学通讯》A刊2011年第4期上浙江绍兴市高级中学胡奇良老师的文章《发现问题是再度写作的前提——由黄厚江老师的一堂作文指导课说开去》,于是想就这篇文章谈谈自己关于这节课和关于再生作文的一些想法。
简介:
简介:人类最吝啬的行为莫过于不愿意鼓励和赞美他人。亲爱的父母,你对孩子说过最多的一句话是什么?“你是一个好孩子”还是“你真是太笨了”?在和孩子一起的岁月里,给予了孩子多少鼓励和赞美?又给予了多少批评和指责?
简介:生源和管理是辅导站的两项首要任务,生源是办学的重要前提,面对激烈的生源市场竞争,基层辅导站首先应明确第一要务是组织生源。加强管理是提高教学质量的关键,质量是辅导站生存和发展的根本。树立科学发展观,加大招生和管理力度。
简介:两个人的沟通,70%是情绪,30%是内容,如果沟通情绪不对,那内容就会给扭曲了,所以沟通内容之前,情绪层面一定要梳理好,不然误会只会越来越深。
简介:案例小学六年级的贝贝是个成绩优异、活泼开朗的孩子。他小时候比较听话,但自从上六年级以后,喜欢上了摇滚乐,并且非常渴望出去玩,但父母坚决不同意。周六,贝贝想和同学一起出去听摇滚乐,于是他与父母之间有了以下的对话。
简介:摘要:亲子关系在一个家庭中是最基本的,也是非常重要的关系之一。而增强亲子之间亲密关系的重要因素便是沟通,沟通能够让家长及时了解孩子的需求和心理状态,也能够促进孩子的健康成长。而亲子有效沟通的前提便是信任,家长和孩子之间相互信任、互相尊重,能够给双方带来更多的安全感,才能够维护家庭的和谐与幸福。
简介:父母习惯于教导孩子,而不善于引导孩子。有些孩子比较内向,平时喜欢一个人待着,不喜欢和同伴玩,和父母的交流也不多。这不仅与孩子的气质类型有关,也与父母的性格特点、教养方式、成长环境有关。
简介:1998年,毕淑敏考取了心理学博士研究生。经过几年的刻苦学习,离拿博士学位的日子越来越近了,但她思之再三,最终决定放弃。这使许多人感到意外和不解。
简介:本文提出制约理论创新的前提性条件:正确地把握理论与实践的关系,将理论探索的触角伸向现实的深处,不断解决马克思所说的"苦恼的疑问",正确地、深刻地反醒历史,清楚地认识现实,才能明确理论创新的方向,一个民族只有对历史错误具有一种普遍的忏悔意识时,理论创新才有坚实的基础;正确地理解西方哲学,分析"对马克思主义的近代西方哲学史误读"的客观原因,反思对待西方哲学的态度,重视对实践理性"的研究.
简介:城市建设虽然包罗万象,涉及到方方面面,但城市建设一定要体现它独特的个性。美国的纽约、法国的巴黎、瑞士的苏黎世,为什么长久地令世人所向往,原因就在于这些城市都有着明显的个性色彩,都具有极高的文化品味。
简介:扩大内需尤其是扩大消费需求是目前我国一项基本国策,而能否扩大消费需求受到居民收入的影响和制约。应通过实现收入分配公平合理、扩大社会保障覆盖面、提高社会保障水平等途径实现富民目标,从而扩大消费需求,促进经济增长。
简介:摘要:爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。教师的“教”不仅是给学生传授知识,更是对学生过错的宽容、对学生人格的尊重、对学生生命的关爱。我认为,宽容和尊重是爱的前提,宽容学生的缺点,是为“救失”;尊重
简介:新东方的校长——俞敏洪,在9月1日的《开学第一课》上进行了精彩的演讲,内容令我记忆深刻。俞敏洪从小就生活在农村,不仅要干农活,还要兼顾学习,但这种艰苦的环境并没有阻挡他的理想——考上大学。他三次参加高考,第一次只是为了一所附近的师范大学,但成绩并不理想,英语只考了33分。
简介:摘要教师要提高课堂提问的有效性,首先就要做到文本细读。只有做到文本细读,才能在问题设计中去粗取精,直指文本主旨,真正提高课堂教学效率。
简介:生活化地教学生活记诵经典诗文,不仅事关如何设法减轻学生背诵的负担,更事关学生是否有兴趣学好语文,能否养成自觉、自主学习和探究的好习惯。教学生能够终生死记住,以不断修养、自如运用,走生活化语文教学之路会有作为。
简介:8月30日,转融通业务试点正式启动,并先行推出转融资业务。待转融通全面推出后,证券公司可通过证券金融公司从社保基金、保险公司、商业银行借入资金或证券,再转手借给需要的投资者。事实上,转融通只是融资融券的延续,证券金融公司在整个融资融券链条中,
简介:解读 博物馆等公共文化设施作为公共资源对公众免费开放后,博物馆对公众免费开放已成为世界博物馆发展的一大趋势,免费开放前后广东省博物馆的参观人次亦随节假日等外部因子作用而迥异
再生作文的追求和前提
创新的前提、基础和关键
亲子有效沟通的前提——鼓励
生源是前提 管理是关键
情绪是有效沟通的前提
亲子有效沟通的前提——尊重
亲子有效沟通的前提——信任
亲子有效沟通的前提——引导
关爱留守儿童,教育是前提
放弃是获取的重要前提
理论创新的前提性条件
规划,建设个性城市的前提
民富:扩大消费需求的前提
“救失”与“长善”的双剑合璧----论“爱的教育”实施的两个前提
目标加奋斗才是成功的前提
文本细读——语文有效提问的前提
兴趣激发是音乐教学的前提
死记住的前提是活记诵
健康的市场是做空前提
免费:共享公共文化资源的前提